北语21春《组织行为学》作业3满分答案
21春《组织行为学》作业3-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.（ ）认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性，而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
A.菲德勒模型
B.情境领导模型
C.领导行为连续体理论
D.路径——目标理论
2.下列不属于群体规范作用的是（ ）。
A.能够维持和巩固群体
B.指导与矫正群体行为
C.树立评价标准
D.剥夺个人自由
3.认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ）
A.舒尔茨
B.瑟斯顿
C.斯皮尔曼
D.迪维图
4.行为决策模型试图确定管理者的（ ）
A.行为方式
B.理性程度
C.个人能力
D.决策水平
5.下列不属于被领导者作用的是（ ）
A.服从领导
B.支持领导
C.对抗领导
D.监督领导
6.认知失调理论认为，失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成（ ）
A.正比
B.反比#双向比例
C.两者无关
7.官僚制理论代表人物是（ ）
A.梅耶
B.艾伦
C.彼得·圣吉
D.马克斯·韦伯
8.最早进行行为理论中领导风格理论研究的是（ ）
A.吉尔福特
B.瑟斯顿
C.勒温
D.斯腾伯格
9.最ABC群体决策方式将（ ）法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。
A.名义群体法
B.头脑风暴法
C.德尔菲法
D.罗宾斯法
10.下列关于职权和权威的说法不正确的是（ ）
A.职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力
B.职权包括法定权奖赏权和惩罚权
C.权威更多地与个人特征有关
D.权力和权威没有区别
11.系统组织理论认为系统是一个开放的具有整体性的社会技术系统，奥鹏，代表人物有（ ）
A.梅耶、泰罗
B.梅耶、艾伦
C.霍曼斯、卡斯特
D.马克斯·韦伯、彼得·圣吉
12.CPM理论包括的三因素是（ ）
A.个人品德、个人勤奋、团体维系
B.个人品德、工作绩效、团体维系
C.个人品德、工作绩效、个人服从
D.个人品德、工作绩效、个人勤奋
13.进取型人际关系的特征是（ ）
A.对抗他人
B.服从他人
C.疏远他人
D.朝向他人
14.组织行为学研究的对象是（ ）。
A.人的心理和行为的规律
B.人在管理活动中运用的手段和技术等
C.人的一般行为规律性
D.组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题
15.下列关于性格的说法不正确的是（ ）。
A.性格与工作绩效间呈现弱相关
B.家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上
C.学校对人的性格无作用
D.社会文化对人的性格也有影响作用
二、 多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.影响组织设计的权变因素主要有（ ）
A.组织领导
B.组织环境
C.组织战略
D.技术
2.培养员工组织承诺的途径（ ）
A.通过招聘甄选合适的员工
B.通过内部晋升来培养情感承诺
C.通过培训宣传来培养情感承诺
D.通过沟通和支持来培养组织承诺
3.冲突的产生来源于（ ）
A.沟通
B.结构
C.意识
D.个人行为
4.人际交往的普遍原则包括（ ）
A.平等原则
B.互利原则
C.信用原则
D.相容原则
5.按照研究目标的不同，组织行为学的研究类型可分为（ ）。
A.描述性研究
B.预测性研究
C.差异性研究
D.因果性研究
三、 判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.非正式沟通对组织会有一定影响，但通过领导工作是可以消除的（ ）
A.错误
B.正确
2.在解决冲突的方式中，不能采取迁就或随和的方式（ ）
A.错误
B.正确
3.巴甫洛夫在操作性条件反射实验研究的基础上，区分了应答性行为和操作性行为（ ）。
A.错误
B.正确
4.一般对于整个组织的效率和效能来说，奥鹏作业，组织政治行为是一个潜在的威胁。
A.错误
B.正确
5.工作设计最基本的目的是为了提高组织效率，增加产出。
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