[奥鹏]东师美术课程与教学论21秋在线作业1[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:东师在线 时间:2022-03-17 08:55

美术课程与教学论21秋在线作业1-0004 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 30 道试题,共 75 分) 1.有一位老师在教学结尾的时候说:好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一

[奥鹏]东师美术课程与教学论21秋在线作业1[答案]

东师美术课程与教学论21秋在线作业1[答案]答案

美术课程与教学论21秋在线作业1-0004

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 30 道试题,共 75 分)

1.有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画,下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于( )

正确答案:-----

A.总结性结尾

B.交代性结尾

C.启发性结尾

D.悬念性结尾

正确答案:-----

 

2.教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指( )

正确答案:-----

A.普通话

B.方言

C.幽默语言

D.专业语言

正确答案:-----

 

3.有“近代教育之父”之称的( )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

正确答案:-----

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

正确答案:-----

 

4.“学高为师”不包括。( )

正确答案:-----

A.知识面

B.业务精炼

C.教学能力

D.语言表达能力

正确答案:-----

 

5.下列有关教学评价的论述中最准确的是( )

A.美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性

正确答案:-----

B.评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立

C.美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长

D.现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教

正确答案:-----

 

6.导入可分为( )两类。

A.举例导入、直接导入

B.直接导入、间接导入

C.故事导入、情景导入

D.试错导入、观摩导入

正确答案:-----

正确答案:-----

 

7.下列组织形式中不是教材的组织方法是( )?

A.逻辑式组织

B.心理式组织

C.折衷式组织

D.中心式组织

正确答案:-----

 

8.创造价值体系包括:形成创造意识、提供多维模式、( )

A.提供发展空间

B.实施创造计划

C.提供创造的技能

D.实施发展计划

正确答案:-----

 

9.组织管理好课堂教学要求不包括( )

A.教学计划要严谨

B.整节课都要经新课

C.掌控课堂

D.教学效益最大化

正确答案:-----

 

10.下列不是美术课程改革的主要任务是( )

A.更新观念

B.转变方式

C.调整结构

D.重建制度

正确答案:-----

 

11.古希腊著名哲学家( )在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期,实施基础教育。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.帕里斯

正确答案:-----

正确答案:-----

 

12.课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念,以培养“( )”为目标,以( )的全面发展为根本,积极开展第二课堂艺术教学的新型育人途径的探究型的美术教育。

正确答案:-----

A.情、人性

B.人、个性

C.人性、人

D.人性、个性

正确答案:-----

 

13.美术课程能让学生直接接触物质环境,这是因为美术课程学习的对象是( )

A.符号

B.概念

C.公式

D.形象

正确答案:-----

 

14.( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。

A.阿瑟●弗兰

B.帕梅拉●泰勒

C.史蒂文●卡尔彭特

D.罗恩菲德

正确答案:-----

 

15.下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是

A.评价不仅要关注学生的学业成绩

B.评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础

C.注重评价与教学的协调统一

D.教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育

正确答案:-----

 

16.古希腊著名哲学家( )在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期,实施基础教育。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.帕里斯

 

17.人类思维的两大形式是直觉和( )

A.情感

B.理性

C.想象

D.思维

正确答案:-----

 

21.创造过程由构想和( )两个阶段构成

A.实施

B.计划

C.场所

D.说明

正确答案:-----

 

19.( )是教师教学的对象

A.课本

B.学生

C.家长

D.多媒体

正确答案:-----

 

20.技能的形成和发展是以( )为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A.劳动

B.知识

C.能力

D.技术

正确答案:-----

 

21.美术课程标准的( )是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?

A.要求

B.目标

C.主旨

D.内容

正确答案:-----

 

22.导入可分为?( )两类

A.举例导入、直接导入

B.直接导入、间接导入

C.故事导入、情景导入

D.试错导入、观摩导入

 

23.中小学美术新课程标规定,教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、( )

A.情感态度与价值观

B.重点与难点

C.学生与教材

D.内容与环境

正确答案:-----

 

24.1924年匈牙利著名的电影理论家( )第一次在《可见的人类-论电影文化 》一书中首先提出“视觉文化”的概念。

正确答案:-----

A.贝拉●巴拉兹

B.尼古拉斯●梅尔左夫

C.弗里德曼

D.米尔佐夫

正确答案:-----

 

25.美术教学中使用信息化资源与技术的原则包括启发性原则、直观性原则、趣味性原则、交互性原则、最优化原则和( )?

A.引导性原则

B.审美性原则

C.知识性原则

D.交流性原则

正确答案:-----

 

26.示范的主要目的是( )

A.行为的的展示和模仿

B.使学生获得丰富的感性材料

C.提起学生的学习兴趣

D.集中学生的注意力

正确答案:-----

 

27.在中国古代艺匠进行的实用美术教育,主要是培养( )

A.提升素质、陶冶性情

B.重视娱乐遣兴、抒情展意

C.实用型的工艺人才

D.强调品位的提升

正确答案:-----

 

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