国家开放大学2023年春《幼儿文学》终结性测试[答案][答案]

国家开放大学2023年春《幼儿文学》终结性测试[答案]

正确答案:D

终结性测试
试卷总分:100  得分:100
1.（）以图画为主、文字为辅或者全部图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的特殊文学样式。
A.绘本
B.图画故事书
C.漫画
D.彩绘
 
2.幼儿的身心发展及审美心理的特殊性，决定了他们接受文学的特殊方式。
 
3.幼儿谜语歌与谜语有（）区别。
A.难度不同
B.文体不同
C.语言色彩不同
D.结构不同
 
4.古代希腊寓言集（）也可以是幼儿文学的源头之一。
A.一千零一夜
B.伊索寓言
C.阿里巴巴与四十大盗
D.五卷书
 
5.幼儿文学可以发展幼儿的思维和想象力。
 
6.吃透两头是改编者最能展示才华的部分。
 
7.（）是幼儿诗常见的表现手法。
A.设置悬念法
B.拟人法
C.对比法
D.夸张法
 
8.幼儿故事分为民间故事和创作故事。
 
9.幼儿文学语言要求具有浅显性、音乐性和（）。
A.形象性
B.动作性
C.情感性
D.趣味性
 
10.古代印度寓言童话（）是世界幼儿文学的经典之作。
A.伊索寓言
B.一千零一夜
C.五卷书
D.三个苹果
 
11.幼儿心理发展特征是感知觉、注意、语言和（）。
A.记忆
B.思维
C.想象
D.情感
 
12.冲突是幼儿戏剧的灵魂。
 
13.（）也被称为盘歌。
A.问答歌
B.谜语歌
C.连锁调
D.颠倒歌
 
14.（）是文学童话的奠基人，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
A.格林兄弟
B.安徒生
C.卡洛尔
D.克罗地
 
15.根据寓言的文体形式，我们把幼儿寓言分为诗体、散文体、戏剧体幼儿寓言。
 
16.幼儿诗中（）注重表达，没有完整的故事情节
A.寓言诗
B.抒情诗
C.科学诗
D.谜语诗
 
17.幼儿文学主要有（）。
A.技能性主题
B.道德性主题
C.知识性主题
D.趣味性主题
 
21.情节是文学作品中蕴涵的基本思想。
 
19.按照（）将童话分为童话故事、童话剧和童话诗。
A.形成过程
B.内容
C.题材
D.体裁
 
20.（ ）是文学作品内容的组织、安排和构造
A.体例
B.素材
C.结构
D.章节
 
21.幼儿文学创作者应具备（）修养。
A.爱心
B.童心
C.丰富的知识储备
D.厚实的生活积累
 
22.文体是文学载体，也就是文学作品的表达形式。
 
23.根据儿歌的行数格式，儿童可以分为（）。
A.绝句体
B.自由体
C.三言体
D.七言体
 
24.幼儿文学的美学特征包括（ ）。
A.稚拙美
B.纯真美
C.质朴美
D.荒诞美
 
25.（）童话形象是人类“泛灵观念”的产物，这种形象在幼儿童话中最常见。
A.拟人体
B.常人体
C.超人体
D.一般体
 
26.根据采用表达方式不同，我们将幼儿诗分为（）。
A.幼儿叙事诗
B.幼儿抒情诗
C.幼儿写景诗
D.幼儿状物诗
 
27.12至13世纪出现的（）国长篇叙事诗《列那狐传奇》是一部别开生面的动物童话。
A.法
B.德
C.意大利
D.希腊
 
28.我国儿童文学理论界建立了三个层次的理论，分别是（ ）。
A.幼儿文学
B.童年文学
C.少年文学
D.婴儿文学
 
29.童话发展经历了民间童话和（）等历史阶段。
A.科学童话
B.小说童话
C.文学童话
D.历史童话
 
30.文学创作的过程是指文学作品形成的过程，它包括取材、构思和表达三个有序而连贯的阶段。
 
31.幼儿文学题材广泛，以幼儿生活为主，又以写幼儿的家庭与学校生活为核心。
 
32.增强语言形象性的主要修辞方法包括（）。
A.摹状
B.比喻
C.拟人
D.夸张
 
33.幼儿文学帮助幼儿从自然人向社会人转变。
 
34.幼儿文学的传递途径有（）。
A.社会
B.幼儿园
C.家庭
D.同伴
 
35.幼儿的审美心理特征（）。
A.幼儿的前因后果
B.幼儿的泛灵观念
C.幼儿的“人造观念”
D.幼儿的任意逻辑
 
36.英国作家卡洛尔的（）被誉为19世纪儿童文学黄金时代的支柱，其幻想色彩更为浓重。
A.豌豆公主
B.爱丽丝漫游奇境记
C.木偶奇遇记
D.水孩子
 
37.幼儿文学作品要多用简单句，少使用复合句。
 
38.根据（）幼儿寓言分为诗体幼儿寓言、散体幼儿寓言和戏剧体幼儿寓言。
A.寓言文体形式
B.思想内容
C.人物
D.情节
 
39.幼儿学会思考回应文本的主要方式是（）。
A.朗读
B.默读
C.对话
D.引发对话
 
40.幼儿文学传递的途径有（ ）文学传递。
A.社会
B.幼儿园
C.家庭
D.同伴
 
41.英国出版了（）这是专门为儿童出版的小书，插有木刻画，第一部分51首童谣；第二部分是莎士比亚创作的诗歌和催眠曲。
A.伊索寓言
B.驴皮
C.鹅妈妈的歌谣
D.往日故事
 
42.幼儿文学作品选择原则（）。
A.文学性
B.幼儿性
C.多样性
D.复杂性
 
43.传递幼儿文学最重要、最有效的方式是（ ）。
A.对话
B.朗读
C.阅读
D.交流
 
44.（）形式的儿歌就是使用“顶真”修辞手法将上句末尾的词语作为下句的起头，随韵衔接，环环相扣，句句相连。
A.问答歌
B.谜语歌
C.连锁调
D.颠倒歌
 
45.幼儿文学创作者应具备（）艺术修养。
A.审美感受能力
B.审美情感
C.艺术想象力
D.传达技巧
 
46.朗读是传递幼儿文学的最重要、最有效的方式。
 
47.我国儿童文学理论界建立了儿童文学的三个层次，把儿童文学分为幼儿文学、童年文学和少年文学。
 
48.根据表达方式不同，幼儿诗分为（）。
A.叙事诗
B.幼儿抒情诗
C.幼儿写景诗
D.幼儿状物诗
 
49.幼儿文学的美学特征（）。
A.稚拙美
B.纯真美
C.质朴美
D.荒诞美
 
50.幼儿文学作者必须具备（ ）艺术修养。
A.审美感受能力
B.审美情感
C.艺术想象力
D.传达技巧

国家开放大学2023年春《幼儿文学》终结性测试[答案]历年参考题目如下：

福师《儿童文学》在线作业二-0004

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 25 道试题,共 50 分)

1.寓言在世界上的三大发祥地为（ ）

A.印度、中国、埃及

B.印度、希腊、中国

C.中国、埃及、希腊

D.中国、希腊、巴比伦

 

 

2.被称为“印刷电视”、“纸上电视”的是（）

A.画册

B.故事书

C.卡通读物

D.杂志

 

 

3.《卖火柴的小女孩》的作者是（ ）。

A.安徒生

B.夏尔•贝洛

C.格林兄弟

D.豪夫

 

 

4.幼儿文学创作对题材的要求是（ ）

A.对幼儿有教育意义

B.注重知识性

C.反映一定的道德准则

D.广泛多样而适宜于幼儿的理解水平

 

 

5.诗歌区别于散文、小说的主要特点是（ ）

A.叙事

B.议论

C.情节

D.抒情

 

 

6.一个人一生最早接触到的文学样式是（ ）

A.儿歌

B.幼儿童话

C.幼儿诗

D.幼儿生活故事

 

 

7.前苏联儿童文学家米哈尔科夫说：“学龄前儿童的文学，是文学创作 领域中最困难的领域之一。”他如此说的原因是（ ）

A.幼儿心理的发展处于低级阶段

B.幼儿阅读能力低下

C.幼儿文学创作中难以缩小幼儿与成人的审美距离

D.幼儿文学作家的艺术修养不够

 

 

8.《小红帽》、《睡美人》、《灰姑娘》的作者是（ ）。

A.安徒生

B.夏尔•贝洛

C.格林兄弟

D.豪夫

 

 

9.幼儿戏剧的轴心是（）

A.戏剧语言

B.戏剧动作

C.戏剧人物

D.戏剧冲突

 

 

10.幼儿文学的接受对象是（ ）

A.0～3岁的孩子

B.3～6岁的孩子

C.学龄前的孩子

D.3～15岁的孩子

 

 

11.幼儿文学对主题的要求是（ ）

A.主题先行

B.重视主题的“意义”

C.单纯、浅显、鲜明

D.含蓄隐曲

 

 

12.《幼稚园上学歌》的作者是（ ）。

A.黄遵宪

B.叶圣陶

C.郑振铎

D.汪静之

 

 

13.《一千零一夜》属于（ ）。

A.神话集

B.传说集

C.生活故事集

D.民间童话集

 

 

14.儿歌、幼儿诗属于幼儿文学的文体分类中的（）

A.讲述类

B.唱诵类

C.综合类

D.游戏类

 

 

15.文学童话的奠基人是（ ）。

A.丹麦童话大师安徒生

B.法国作家夏尔•贝洛

C.德国作家格林兄弟

D.德国作家豪夫

 

 

16.采用三段式叙述方式的作品是（ ）

A.法国贝洛的《仙女》

B.英国王尔德的《自私的巨人》

C.俄罗斯阿托尔斯泰的《金鸡冠的公鸡》

D.方轶群的《萝卜回来了》

 

 

17.幼儿文学的情节要求是（ ）

A.惊险刺激

B.奇幻怪诞

C.符合常理

D.重复出现景物描写

 

 

18.“穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……”是幼儿诗中的（ ）。

A.叙事诗

B.童话诗

C.题画诗

D.散文诗

 

 

19.为便于识别和记忆，幼儿文学作品中的形象较多的是（ ）

A.类型化形象

B.典型形象

C.个性鲜明的形象

D.好人形象

 

 

20.童话《水孩子》的作者是（ ）。

A.安徒生

B.英国作家金莱斯

C.刘易斯•卡罗尔

D.意大利作家科洛迪

 

 

21.儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（ ）

A.“自由主义”

B.“泛灵观念”

C.“幻想逻辑”

D.“原始思维”

 

 

22.增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括（）

A.象征

B.比喻

C.拟人

D.夸张

 

 

23.幼儿文学主要以（）的形式出版

A.音乐CD

B.文字出版物

C.碟片

D.多媒体出版物

 

 

24.“什么尾巴长？／什么尾巴短？／什么尾巴像把伞？／猴子尾巴长， ／兔子尾巴短，／松鼠尾巴像把伞。”属于儿歌中的（ ）

A.连锁调

B.问答歌

C.谜语歌

D.颠倒歌

 

 

25.儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（ ）

A.儿歌、童话、寓言、故事四种文体

B.儿歌、童话、故事、通讯、小品五种文体

C.儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体

D.儿歌、童话、故事三种文体

 

 

二、 判断题 (共 25 道试题,共 50 分)

1.幼儿文学的美学特征的具体表现：游戏精神、荒诞美、稚拙美

A.错误

B.正确

 

 

2.连锁调 就是将前一句末尾的词作为后句的起头，或者前后句“随韵接合”，逐句相连的儿歌

A.错误

B.正确

 

 

3.幼儿生活故事是最贴近幼儿生活的幼儿文学文体

A.错误

B.正确

 

 

4.快乐原则是充分顾及幼儿心理年龄特点的原则

A.错误

B.正确

 

 

5.儿歌与幼儿诗的区别是儿歌着意于思想内涵的锤炼和意境的显现

A.错误

B.正确

 

 

6.幼儿文学中出现频率最多的是典型人物

A.错误

B.正确

 

 

7.大段心理描写和独白不适合于儿童文学作品。

A.错误

B.正确

 

 

8.童话的非写实性决定童话的基本特征是“幻想”

A.错误

B.正确

 

 

9.幼儿文学的人物形象有：常人形象、拟人形象和超人形象三种

A.错误

B.正确

 

 

10.寓言是一种含有明显讽喻意义的短小故事

A.错误

B.正确

 

 

11.《世界图解》是世界上第一部专为儿童编辑的图画书

A.错误

B.正确

 

 

12.幼儿文学创作中的核心问题是主题。

A.错误

B.正确

 

 

13.幼儿图画书的特点是：以图画为主，文字为辅。

A.错误

B.正确

 

 

14.民间童话的结构特征是“三”次式的重复方式。

A.错误

B.正确

 

 

15.起源于神话传说的幼儿文体是童话

A.错误

B.正确

 

 

16.幼儿文学与其他文学最显著的区别在于作品的语言。

A.错误

B.正确

 

 

17.幼儿诗适合的年龄阶段 是幼儿园大班。

A.错误

B.正确

 

 

18.幼儿诗的类别中的童话诗是为画面或照片题写的。

A.错误

B.正确

 

 

19.幼儿文学结构的基本要求是 条理简单

A.错误

B.正确

 

 

20.我国最早的一部儿歌专集的作者是吕坤。

A.错误

B.正确

 

 

21.幼儿生活故事中的人物属于 现实中的幼儿形象。

A.错误

B.正确

 

 

22.幻想是童话反映生活的特殊艺术形式

A.错误

B.正确

 

 

23.“口耳相授，代代相传”是指儿歌的主要流传方式。

A.错误

B.正确

 

 

24.古诗《春晓》的作者是杜牧。

A.错误

B.正确

 

 

25.幼儿文学创作的要求复杂

A.错误

B.正确

 

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