国家开放大学《人体解剖生理学》第十章 自测练习[答案]

作者:admin 字体:[增加减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-09-30 20:01

国家开放大学《人体解剖学与组织胚胎学》形考任务一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 椎间盘纤维环较薄弱的位置是 选项: 前部 后部 前外侧部 后外侧部 内侧部 题目类型: 单选题 题目: 参

国家开放大学《人体解剖生理学》第十章 自测练习[答案]

国家开放大学《人体解剖生理学》第十章 自测练习[答案]
题目类型:
单选题
题目:
形成尿液的结构和功能单位是
选项:
肾单位
肾小球
肾小管
肾小囊
肾小体


题目类型:
单选题
题目:
肾动脉直接由腹主动脉分出,血流量大.平均每分钟流经双肾的血液约有
选项:
500ml
800ml
1200 ml
1500 ml
2000 ml


题目类型:
单选题
题目:
关于肾位置的描述,错误的是
选项:
位于腹膜后脊柱两侧
左肾上端平第11胸椎体下缘
左肾下端平第2腰椎体下缘
左肾比右肾低半个椎体
右肾上端平第12胸椎


题目类型:
单选题
题目:
关于输尿管的描述,正确的是
选项:
起自肾盂
分腹、盆2段
开口于膀胱体的两侧
为腹膜间位器官
成人输尿管长约15~20cm


题目类型:
单选题
题目:
膀胱三角位于
选项:
尿道内口与膀胱底之间
输尿管间襞与膀胱尖之间
尿道内口与膀胱尖之间
尿道内口与两输尿管口之间
输尿管间襞与膀胱底之间


题目类型:
单选题
题目:
正常成年人的肾小球滤过率为
选项:
80 ml/min
100 ml/min
125 ml/min
150 ml/min
180 ml/min


题目类型:
单选题
题目:
血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量
选项:
增多
减少
不变
先减少后增多
先增多后减少


题目类型:
单选题
题目:
关于肾小球的滤过,下述哪项是错误的
选项:
出球小动脉收缩,原尿量增加
血浆晶体渗透压升高,原尿量减少
肾小囊内压升高,原尿量减少
肾小球滤过面积减小,原尿量减少
肾血流量减少,原尿量减少


题目类型:
单选题
题目:
肾小球有效滤过压=
选项:
肾小球毛细血管血压囊内液胶体渗透压-血浆胶体渗透压肾小囊内压
肾小球毛细血管血压-囊内液胶体渗透压血浆胶体渗透压肾小囊内压
(肾小球毛细血管血压囊内液胶体渗透压)-(血浆胶体渗透压肾小囊内压)
肾小球毛细血管血压囊内液胶体渗透压血浆胶体渗透压肾小囊内压
肾小球毛细血管血压-(囊内液胶体渗透压血浆胶体渗透压肾小囊内压)


题目类型:
单选题
题目:
正常人的肾糖阈约为
选项:
80~100 mg/100 ml
120~160 mg/100 ml
160~180 mg/100 ml
180~200 mg/100ml
80~200 mg/100 ml


题目类型:
单选题
题目:
肾小管中重吸收能力强的部位是
选项:
近端小管
髓袢升支
髓袢降支
远曲小管
集合管


题目类型:
单选题
题目:
重吸收葡萄糖的部位是
选项:
近端小管
髓袢升支细段
集合管
髓袢升支粗段
远曲小管


题目类型:
单选题
题目:
下列关于近端小管对水重吸收的说法错误的是
选项:
水的重吸收是被动的
水重吸收的渗透梯度存在于上皮细胞和细胞间隙之间
水从上皮细胞进入小管液
水不断进入细胞间隙,造成细胞间隙静水压升高
水通过周围组织间隙进入毛细血管而被重吸收


题目类型:
单选题
题目:
糖尿病人尿量增多的原因是
选项:
肾小球滤过率增加
渗透性利尿
水利尿
抗利尿激素分泌减少
醛固酮分泌减少


题目类型:
单选题
题目:
关于尿量的描述,错误的是
选项:
正常成年人24小时尿量为1 000~2 000 ml
24小时尿量持续超过2 500 ml,称为多尿
24小时尿量为100~500 ml,称为少尿
24小时尿量不足100 ml则称为无尿
多尿属于正常,少尿和无尿均属异常


题目类型:
单选题
题目:
参与尿液浓缩和稀释调节的主要激素是
选项:
肾素
血管紧张素
醛固酮
抗利尿激素
前列腺素


题目类型:
单选题
题目:
关于肾素—血管紧张素—醛固酮系统的描述,错误的是
选项:
肾素主要是由近球小体中的颗粒细胞分泌的
肾素能催化血浆中的血管紧张素原,使之生成血管紧张素ⅰ
血液和组织中,特别是肝组织中有血管紧张素转换酶
血管紧张素转换酶可使血管紧张素ⅰ降解,生成血管紧张素ⅱ
血管紧张素ⅱ可刺激肾上腺皮质球状带合成和分泌醛固酮


题目类型:
单选题
题目:
醛固酮的作用是
选项:
保钠排氢
保钾排氯
保钾排钠
保钠排钾
保钠保钾





是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年,是中国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。那么 的药学怎么样呢?又是如何报名的呢?接下来小编给大家介绍一下。

2000年7月经教育部批准 成为全国首批开展现代远程教育的试点高校。 网络教育学院自建院以来,秉承神圣的社会责任和使命感,建设了强大的网络教学及管理平台,集先进的教育理念、科学合理的学习方式、积淀深厚的教育品牌于一身,坚持努力践行终身学习的社会理想,为最广泛的求学者提供了丰富高效的优质教学资源。

药学是为了培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要的,具有较坚实医药基础理论知识和专业技能的应用型高级药学专业人才。

招生专业

层次

专业

入学考试科目

最低毕业学分

学制

学习期限

学位类型


专升本

药学

大学英语、高等数学

80

2.5

2.5-4.5

理学


注:最短学习期限为2.5年,即从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日,秋季为9月1日),2.5年修完学业可申请毕业(不含毕业发证时间)。最长学习期限为4.5年,达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。

招生对象

专科起点本科:具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者。

报名方法

全年组织报名,春秋两季注册。春季注册为3月,秋季注册为9月。招生报名开始时间:2018年11月15日。春季课程开始学习时间:2018年12月,秋季课程开始学习时间:2019年6月。报名地点: 网络教育学院授权本次招生的奥鹏远程教育学习中心。

报名须知:报名者(含申请免试入学)须持本人二代身份证、毕业证书原件及复印件各2份(A4纸复印),2寸照片(免冠、正面、彩色、蓝底、同版)3张,到当地奥鹏远程教育学习中心报名。奥鹏远程教育学习中心按照规定的报名条件逐一审查合格后,学生填写《学生报名登记表》。对报名的考生和免试入学者,由奥鹏远程教育学习中心同时完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。

课程设置

药学(专升本)

分析化学、无机化学、物理化学、药物分析学Ⅱ、人体解剖生理学、药理学Ⅱ、有机化学、药物化学Ⅱ、生药学、计算机辅助药物设计等。

就业方向

毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。

总的来说,该校网络教育文凭认可度高,对在职人员是非常合适的提升方式,大家在了解了之后符合招生条件的话可以通过网站在线老师报名。




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