国家开放大学《社会学概论》本章练习[答案]4

国家开放大学《社会学概论》本章练习[答案]4

题目类型：

单选题

题目：

社会组织与环境的关系是

选项：

奉献关系

索取关系

对立关系

交换关系





题目类型：

单选题

题目：

科学管理是由美国管理学家( )提出的.

选项：

霍曼斯

韦伯

泰勒

西蒙





题目类型：

单选题

题目：

现代社会普遍实行( )管理方式.

选项：

民主制

科层制

互动制

分权制





题目类型：

判断题

题目：

社会组织的运行不仅需要组织成员遵照组织规范自觉地行动,而且需要有人对处于不同岗位的组织成员的行动进行指导和协调.

选项：

对

错

教育社会学19春在线作业1-0002

试卷总分:100 得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.以下不属于影响学生课堂行为的因素是()。

A.学生自身变量因素

B.课堂教学环境

C.教师和学生对教学科目的信念

D.家庭的社会背景

2.认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是()。

A.克罗伯

B.帕森斯

C.斯普兰格

D.米德

3.从与学校教育的联系来看，()的经济结构是人类社会发展过程中出现的第一种经济结构类型。

A.原始社会

B.农业社会

C.封建社会

D.工业社会

4.教育影响的效果受制于很多因素，但就教师方面而言，()是最重要的影响因素。

A.经济收入

B.职业声望

C.教师的权威

D.社会地位

5.()将社会组织分为三种基本类型，分别是强制性组织、功利性组织与规范性组织。

A.艾兹尼

B.梅奥

C.涂尔干

D.科温

6.学生最显著的社会特性是()。

A.半成熟性

B.学习性

C.发展性

D.可变性

7.相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于()。

A.正式的

B.非正式的

C.低频率的

D.非自然的

8.()是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。。

A.实证研究法

B.实践研究法

C.定性研究方法

D.定量研究方法

9.()指政治制度的具体表现和实施形式，是管理国家政治事务的规范体系，具体指与国家根本制度相适应的领导制度，组织制度，工作制度等具体制度。

A.政体

B.领导制度

C.组织制度

D.工作制度

10.传递着文化中最重要的习惯和经验，它持续于文化发展的始终，使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性，不仅造就了新的社会成员，而且维持了文化系统，保证了文化的延续和相对稳定()。

A.教育活动

B.文化活动

C.社会活动

D.政治活动

11.我国婚姻法规定：“父母对子女有抚养教育的义务”。这种义务是()。

A.强制的

B.随意的

C.可以的

D.应该的

12.以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是()。

A.任务领域

B.教师与学生的互动

C.教师与全班的互动

D.学生与其他学生的互动

13.有些社会学者提出学生处于“四重社会”中，其中“第四重社会”指的是()。

A.社区

B.虚拟世界

C.班级

D.网络

14.按照人口流动的原因，将其分为两种类型，一是自然流动，另外一种是()。

A.自愿流动

B.人为流动

C.强制流动

D.盲目流动

15.现代管理学之父是()。

A.彼得?德鲁克

B.梅奥

C.法约尔

D.马克斯?韦伯

二、 多选题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.文化的组成部分包含哪几个()。

A.价值体系

B.知识经验

C.思维方式

D.语言符号

2.教育社会学在教育研究中的应用主要包括()。

A.评价研究

B.社会研究

C.政策取向的教育调查

D.教育预测

3.“国民经济结构”主要包括()。

A.产业结构

B.技术结构

C.劳动力结构

D.生产要素结构

4.教育社会学的学科性质为()。

A.教育学的基础学科

B.社会学的基础学科

C.社会学的特殊理论学科

D.教育学和社会学的中介学科

5.家庭作为人类历史进程中的一种社会现象，主要的功能有以下几个方面()。

A.教育功能

B.生育功能

C.文化功能

D.经济功能

E.倾诉功能

F.休息、娱乐功能

6.教育社会学的三大理论模式分别是()。

A.功能理论

B.冲突理论

C.解释理论

D.符号互动理论

7.根据霍桑实验，梅奥提出了与古典管理理论不同的观点，主要归纳为()。

A.工人是“社会人”，而并不是单纯追求金钱收入的“经济人”

B.企业中除了“正式组织”之外，还存在着“非正式组织”

C.新型的领导在于通过对职工满足度的增加，来提高工人的士气，从而达到提高效率的目的

D.组织的权力等级是自上而下的

E.组织的管理功能具有普遍性，可以不顾及环境和有关人员的素质

F.管理者应客观地观察群众的活动，而不受个人情感的影响

8.工业社会的经济结构的特征主要有()。

A.科学技术含量日益增多

B.“开放式”、不平等

C.多变、流动

D.“开放式”、平等

E.持续、稳定

F.经济发展的基础为劳动密集

9.以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。

A.课堂互动类型的时间结构

B.教师教学时间结构

C.师生互动时间结构

D.课堂活动类型的时间结构

E.课堂学习内容的时间结构

F.教师管理班级的时间结构

10.在农业社会、工业社会和后工业社会的经济结构背景下，教育主要经历了哪几种职能变化()。

A.社会控制

B.社会调适

C.社会发展

D.社会更新

11.我国人口分布不均，导致区域教育发展极不平衡，主要表现有()。

A.人口分布决定教育资源的分配

B.人口分布状况制约了办学的条件

C.人口分布影响学生身心发展

D.人口分布影响区域内的教育布局

E.人口分布影响教育投入

F.人口的密度影响教育规模

12.涂尔干对教育社会学的贡献主要包括()。

A.教育社会学的真正奠基者

B.最早提出教育社会学的概念

C.首次把教育社会学纳入到“教育科学”的名下

D.提出了系统、完整的教育社会学理论学说

13.实践研究法主要包括()。

A.观察法

B.问卷调查法

C.访谈法

D.实验法

14.学者丹尼尔．贝尔把人类历史划分为（ ）三个阶段()。

A.原始社会

B.农业社会

C.封建社会

D.前工业社会

E.工业社会

F.后工业社会

15.学校对学生产生的影响主要包括()。

A.教授学生社会规范的职责

B.促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变

C.社会界定性

D.权威性

E.系统性

F.可控性

三、 判断题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.科学研究的核心要素是目的、过程和方法。

A.错误

B.正确

2.讲座制：所谓讲座制是将学问领域制度化的一种单位，是以此构成的大学组织系统的总称。

A.错误

B.正确

3.“互动行为类目录系统”以“互动者”为线索对群体中的互动行为进行了观察。

A.错误

B.正确

4.微观教育社会学研究，特指学校教育社会学。

A.错误

B.正确

5.宏观教育社会学研究主要有“教育政策社会学”、“教育改革社会学”、“终身教育社会”等分支领域。

A.错误

B.正确

6.教育社会学是教育学的基础学科，是社会学的特殊理论学科，也是教育学和社会学的中介学科。

A.错误

B.正确

7.组织的变革至少可以分成三种类型：有计划的变革、自发性的变革和演进性变革。

A.错误

B.正确

8.家庭是个体社会化的基本场所。

A.错误

B.正确

9.世界上第一本教育社会学教材是美国史密斯编写的《教育社会学概论》。

A.错误

B.正确

10.学者赫钦斯把人类历史划分为三个阶段：前工业社会、工业社会和后工业社会。

A.错误

B.正确

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