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国家开放大学24秋《教育评
国家开放大学24秋《教育评价》形考作业3(第7-9章,占形考权重的35%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 教师评价的作用主要有 选项: 有利于激发教师工作积极性,促进教师专业发展与成长
国家开放大学24秋《教育评
国家开放大学24秋《教育评价》形考作业2(第4-6章,占形考权重的35%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 观察法包含三个要素: 选项: 观察的主体 观察的手段 观察的对象 观察对象的状态 题
国家开放大学24秋《教育评
国家开放大学24秋《教育评价》形考作业1(第1-3章,占形考权重的30%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 按功能及用途划分,可将评价分为 选项: 综合性评价 诊断性评价 形成性评价 终结性评
国家开放大学24春《教育评
国家开放大学24春《教育评价》形考作业3(第7-9章,占形考权重的35%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 教师评价的作用主要有 选项: 有利于激发教师工作积极性,促进教师专业发展与成长
国家开放大学24春《教育评
国家开放大学24春《教育评价》形考作业2(第4-6章,占形考权重的35%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 观察法包含三个要素: 选项: 观察的主体 观察的手段 观察的对象 观察对象的状态 题
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国家开放大学24春《教育评价》形考作业1(第1-3章,占形考权重的30%)[答案] 题目类型: 多选题 题目: 按功能及用途划分,可将评价分为 选项: 综合性评价 诊断性评价 形成性评价 终结性评
国家开放大学24春《教育评
国家开放大学24春《教育评价教育评价期末论文题目(河北分部)[答案] 本次研讨会的主题是:课程教学评价的理论与实践探索。代表们集中研讨的议题主要有四方面:课程评价的现状与展
国家开放大学24春《教育评
国家开放大学24春《教育评价》大论文撰写(权重50%)[答案] 本次研讨会的主题是:课程教学评价的理论与实践探索。代表们集中研讨的议题主要有四方面:课程评价的现状与展望;课程评价
东师《学前教育评价》2
学前教育评价19春在线作业2-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.下 列 说 法 错 误 的 是 ( ) A.外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。 B.频率指达到指标体
东师《学前教育评价》2
学前教育评价19春在线作业1-0005 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.下列说法错误的 是( ) A.教育测量是一种价值判断。 B.教育测量的结果是评价的重要依据,但不是唯一

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