D.求实意识
A.劳埃德.尼格罗
C.行政行为习惯
D.属于道德能力的范畴
C.现代化的法治信念
8.关于行政责任和行政职位的关系，说法错误的有（ ）
2.下列（ ）不是独立人格的要素。
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B.社会舆论
7.在现阶段，对理想行政人格生成具有价值导向作用的基本因素应该包括（ ）
B.现代化的协调意识
C.公开性原则
12.爱因.兰德的道德政府论主张（ ）
A.信访监督
B.费利克斯.尼格罗
B.强制性特征
20.荣誉权包含四项内容：荣誉保持权、精神利益支配权、物质利益获得权、受到侵害获得维护权。
22.行政荣誉的三层功能是：道德评价功能、道德激励和利益激励功能、内外监督功能。
B.是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政管理活动之中使其发挥作用的技能
D.行政理想对行政行为具有协调功能
C.自由的社会关系
19.行政良知是指行政人员在其行政管理这一特殊职业活动中所形成的深刻的道德责任意识和对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。
B.行政情感
A.具体性和灵活性特征
B.仁爱意识
14.社会主义行政理想与行政行为的关系主要体现在（ ）
C.促进私人性信仰的形成
A.认知阶段
6.行政责任意识的具体内容有（ ）
C.乔治.福雷德利特森
D.社会性特征
D.有限目标管理责任制
11.行政人格的构成包括（ ）
B.理想阶段
10.行政责任制度的建设途径有（ ）
吉大2021学期《行政伦理学》在线奥鹏作业一-0001
A.促进公共性信仰的形成
17.美国学者特里.L.库珀把行政责任分为客观责任和主观责任
B.公仆责任制
B.独立的行为能力
16.韦伯曾把良心区分为“行为之前的良心”、“伴随行为的良心”和“行为之后的良心”。
D.加强行政人员的道德素质培养和督察
23.国外行政纪律的基本内容包括政治中立原则，奥鹏在线作业，但不包括强化官风官纪原则。
D.行政人员的内心信念
9.关于行政良能说法正确的有（ ）
C.行政信念
4.下列（ ）不属于政府信任关系的构建原则。
B.客观求实原则
B.实现公共行政制度的道德化
D.乔治.克鲁尼
15.行政纪律的特征有（ ）
A.行政理性
A.完整的人格意识
A.保护个体权利
13.优良行政作风的养成过程一般包括（ ）
A.无限目标管理责任制
B.行政责任是协调、监控不同行政职位的重要工具
D.现代化的服务精神
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
B.行政行为对行政理想具有规范功能
D.践行阶段
B.保护个体自由
C.宽容意识
21.人生修养是行政人格生成的关键。
C.行政理想对行政行为具有聚合功能
D.分散性原则
吉大2021《行政伦理学》在线奥鹏作业一题目【答案】奥鹏作业标准满分答案
A.公正意识
D.行政习惯
D.依照民意而非政府自身好恶行事
5.（ ）在《新公共行政学》中主张实现社会公平。
A.实质上是指行政人员运用行政道德的技能
C.认同阶段
25.行政伦理监督是指在行政管理活动中对行政机构及其工作人员的行为是否符合有关伦理道德原则和规范所进行的监察和督导。
A.现代化的效率观念
C.公共性特征
A.利益一致性原则
C.不属于道德能力的范畴
D.受限的社会关系
C.行政职位是行政组织和社会公众监控行政人员履行其行政责任的必要手段
A.一定的行政责任包含相应的行政职位
3.下列（ ）不是我国行政责任制度的内容
A.行政行为对行政理想具有认知功能
18.培养行政作风最根本最普遍的方法有：认真学习的方法、树立典范的方法、省察克治的方法、慎独的方法。
24.行政伦理规范生成于行政人员的道德实践。
D.行政责任为行政人员个人协调好社会角色冲突提供保障
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
C.政党责任制
1.（ ）不是行政伦理的评价方式。
C.保护个体免遭武力强迫
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
试卷总分:100 得分:100
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