南开21秋学期《管理心理学》在线作业题目[答案]

南开21秋学期《管理心理学》在线作业题目[答案]答案

21秋学期（1709、2103、2109、1903、1909、2003、2009、2103）《管理心理学》在线作业

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。

正确答案:-----

A.指挥型

B.支持型

C.成就导向型

D.参与型

正确答案:-----

 

2.关于自我效能感，下列说法不正确的是（）

A.自我效能感并非一个人的真正能力

B.自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越强

C.自我效能感高的人自控能力强

D.自我效能感可用于预测个体在不同情境中的行为

正确答案:-----

 

3.根据领导方格理论，注重人际关系、不关心生产任务的领导风格是（）

A.1.1型

B.9.1型

C.1.9型

D.9.9型

正确答案:-----

 

4.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）

A.性格

B.气质

C.态度

D.动机

正确答案:-----

 

5.俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。

正确答案:-----

A.合理化作用

B.投射作用

C.压抑作用

D.逃避作用

正确答案:-----

 

6.影响领导效果的情境因素不包括()。

A.群体气氛

B.任务结构

C.领导者的职位权力

D.外部环境

正确答案:-----

 

7.发明“任务——津贴”制的是（）

正确答案:-----

A.吉尔布雷斯

B.弗雷德里克·泰勒

正确答案:-----

C.甘特

D.梅奥

正确答案:-----

 

8.气质和性格在心理学研究中都属于（）

A.个性倾向性

B.心理过程

C.心理状态

D.个性心理特征

正确答案:-----

 

9.影响公平差别阈的因素不包括

A.经济效益因素

B.文化因素

C.职务因素

D.信息因素

正确答案:-----

 

10.以下哪项不能建立高绩效的工作团队（）

A.建立完善的信息沟通系统

B.提高成员能力

C.建立具体工作目标

D.合理地绩效评估与奖酬体系

正确答案:-----

 

11.根据领导方格理论，在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是（）

A.1.1型

B.9.1型

C.1.9型

D.5.5型

正确答案:-----

 

12.以下哪项不属于信息沟通的障碍

A.信息传递不及时

B.沟通渠道过长

C.信息译码不准确

D.信息系统障碍

正确答案:-----

 

13.管理心理学的两重性与下列哪一项无关（）

A.人自身的两重性

B.管理的两重性

C.心理与行为的两重性

D.多学科的两重性

正确答案:-----

 

14.依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）

A.结构导向

B.任务导向

C.关怀型

D.支持型

正确答案:-----

 

15.根据领导方格理论，管理绩效最好的领导风格是（）。

A.9.1型

B.1.9型

C.9.9型

D.1.1型

正确答案:-----

 

16.下列有关决策民主化的说法有误的是()。

A.决策观念民主化

B.决策体制合理化

C.决策研究公开化

D.决策方法科学化

正确答案:-----

 

17.按照韦伯的观点，下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()

A.传统权力

B.法定权力

C.世袭权力

D.超凡权力

正确答案:-----

 

21.对企业做出贡献的员工实行累进奖励的办法属于（）

A.偶然性因素

B.积极性因素

C.自觉性因素

D.消极性因素

正确答案:-----

 

19.以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案:-----

 

20.德国学者马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是（）

正确答案:-----

A.集权原则

B.分权原则

C.科层制原则

D.职能分工原则

正确答案:-----

 

南开21秋学期《管理心理学》在线作业题目[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.影响个性形成的因素有（ ）

A.阶级和阶层因素

B.家庭因素

C.先天遗传因素

D.文化教育因素

正确答案:-----

 

22.优秀的团队需要对员工进行培养，使其真正成为团队选手，培养的方式主要有（）

A.选拔

B.培训

C.交换

D.奖酬

正确答案:-----

 

23.凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）

A.服从阶段

B.内隐阶段

C.同化阶段

D.内化阶段

正确答案:-----

 

24.研究表明，如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性，这些过程具体包括（）

A.注意过程

B.保持过程

C.强化过程

D.动力复制过程

正确答案:-----

 

25.多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（）

A.强度较强

B.灵活

C.不灵活

D.比较活泼

正确答案:-----

 

26.人的心理过程包括（）

A.信念

B.认知

C.情感

D.意志

正确答案:-----

 

27.以下哪项属于开放型的特征（）

A.审美

B.好奇心

C.想象力

D.感情丰富

正确答案:-----

 

28.以下哪项不属于信任的5个维度（）

A.正直

B.勤奋

C.开放

D.善良

正确答案:-----

 

29.以下哪项不符合神经质的特征（）

A.焦虑

B.忙碌

C.沮丧

D.好奇心

正确答案:-----

 

30.期望理论主要认为激励力量和（）有关

A.效价

B.责任感

C.期望

D.报酬

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.美国学者勒温对提出了自制变革的三个过程：解冻、改变、冻结。

 

32.团体的凝聚力与团队绩效呈正相关关系。

 

33.某些心理学家还认为，冲突可以满足许多人固有的“挑衅性”。

正确答案:-----

 

34.现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。

 

35.群体沟通的一般模式包括：发信息者、编码、讯道、译码和接收者。

 

36.气质是人最稳定的个性心理特征。

 

37.管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。这种类型的管理者即要完成必要的任务，又要保持必要的士气

 

38.激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。

 

39.均衡性决策者面对问题时犹豫不决、小心谨慎，决策时间过长，瞻前顾后。

 

40.效价是指个体奖酬价值大小的主观评价。

 

41.心理学中的态度是一种特定的概念，是可以被直接观察到的。

 

42.挫折是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍使动机不能满足的情绪状态。

 

43.一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。

 

44.自我效能感并非一个人真正的能力，而是对能力的自我评价。

 

45.个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。

 

46.期望理论的公式当中，M代表期望值。

 

47.数据管理的基本原则是，为了实现组织的信息共享，数据应该属于整个组织，不属于某个具体的业务部门。

 

48.人们的态度都是通过学习得来的。

 

49.认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。

 

50.正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。

 

南开21秋学期《管理心理学》在线作业题目[答案]历年参考题目如下：

18秋《管理心理学》在线作业3-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( )。

A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁质

 

 

2.马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是( )。”

A.一切社会关系的总和

B.一切个人关系的总和

C.个别社会关系的和

 

 

3.如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创ABC管理者，那么你认为他应该是( )质型。

A.躁郁

B.抑郁

C.多血

 

 

4.世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书( )。

A.老子

B.庄子

C.孙子兵法

 

 

5.下列情形中，能最大提高生产效率的是( )。

A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱

B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强

C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强

D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱

 

 

6.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( )。

A.早期管理理论

B..传统管理理论

C.科学管理理论

D.行为科学理论

 

 

7.指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是( )价值观。

A.最小利润

B.一般利润

C.最大利润

 

 

8.人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于( )的范畴。

A.社会知觉

B.个人知觉

C.公众知觉

 

 

9.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )。

A.人性管理理论

B.群体行为理论

C.人类需要理论

D.领导行为理论

 

 

10.“江山易改，秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有( )特点。

A.渐变性

B.稳定性

C.可变性

 

 

二、 多选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.经济人假设的基本观点( )。

A.多数人天生懒惰，尽可能逃避工作

B.多数人无雄心大志，不愿负责，宁可受制于人

C.个人目标与组织目标常常是相忤逆的，因而必须采取强制，监控指挥和惩罚的手段来促使人们为实现组织目标努力工作

D.多数人干工作的目标价值取向是为了经济报酬，因而，可以通过金钱和其他物质利益刺激手段来激励他们努力工作

E.人大致可以分为二类，大多数人具有上述特性，属于被管理者；只有少数人由于理性强而成为管理者

 

 

2.自我实现人假设的基本观点( )。

A.人的天性并非懒惰，劳动和工作是人生存的一种需要

B.人不完全是被动的，人性中有着自动和自主的一面

C.人群中有着巨大的潜能，存在着高度的想象力、智慧和创造性

D.在现代工业条件下，一般人的潜力只利用了一部分。

 

 

3.个性倾向性又称作个性动力性，它主要包括( )。

A.需要、动机

B.兴趣、

C.理想、信念

D.价值观和世界观

 

 

4.美国管理学者雪恩（H. Schein）,在其著作《组织心理学》一书中，将人性假设又分为以下哪几种？

A.经济人（X理论）、

B.社会人（人群关系理论）、

C.自我实现人（Y理论）

D.复杂人（超Y理论）。

 

 

5.需要层次理论的基本内容( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.社会交往需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

 

 

6.下列哪些构成一个领导者的才能( )。

A.能说会道的口才

B.高度的观察力、丰富的想象力、

C.果断的决策力、判断的准确性

D.思维的敏捷性、

E.意志的坚定性

 

 

7.按信息沟通的方向分类沟通可分为以下几类？

A.下行沟通

B.上行沟通

C.平行沟通

D.斜向沟通

 

 

8.非正式群体对其成员的主要功能有( )。

A.满足成员需求

B.控制成员

C.教育成员

D.改造成员

E.激励成员

 

 

9.基于自我实现人假设而提出的Y理论，其相应的管理措施如下( )。

A.管理重点的改变

B.管理时间的改变

C.管理制度的改变

D.奖励方式的改变。

 

 

10.复杂人假设的基本观点( )。

A.人的需要呈现多样性和多层次

B.同一需要在不同人身上体现为不同的动机模式

C.同一套管理方式会有不同的反应

D.同一套管理方式适合所有人