南开22春学期（高起本1709、全层次2103-2103）《人类行为与社会环境》在线作业[答案]

南开22春学期（高起本1709、全层次2103-2103）《人类行为与社会环境》在线作业[答案]

正确答案:C

22春学期（高起本1709-2103、全层次2109-2103）《人类行为与社会环境》在线作业-00002

正确答案:A

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)

1.不属于3-6岁儿童情绪发展特点的是()。

A.稳定性提升

B.日益丰富

C.社会性情绪产生并发展

D.极具复杂性

正确答案:A

 

2.以下老年性智力衰退的众多表现中，最严重的是()。

A.记忆障碍

B.老年痴呆

C.思维固执

D.持久性差

正确答案:B

 

3.关于华生的行为主义心理学的理论观点，下列说法中正确的是()。

A.行为可通过学习和训练加以控制

B.心理学要忽视环境因素

C.心理学应将知觉或意识作为研究对象

D.心理学研究应采用内省报告的方法

正确答案:B

 

4.艾里克森把人格发展阶段划分为()。

A.3个

B.4个

C.7个

D.8个

正确答案:A

 

5.()不是婴儿动作发展的原则。

A.顺序原则

B.头尾原则

C.近远原则

D.大小原则

正确答案:B

 

6.婴儿期的年龄范围一般为()。

A.0~3岁

B.0~4岁

C.0~5岁

D.0~6岁

正确答案:B

 

7.根据弗洛伊德的自我理论，追求快乐原则的是()。

A.超我

B.客我

C.本我

D.自我

正确答案:D

 

8.成年中期面临的主要心理社会危机是()。

A.亲密与孤独

B.创建与自我专注

C.勤奋与自卑

D.自我同一性与角色混乱

正确答案:A

 

9.科学的儿童心理学的奠基人是（）。

A.达尔文

B.霍尔

C.普莱尔

D.格赛尔

正确答案:B

 

10.应对青春期心理社会危机的正面结果是()。

A.信任

B.能力

C.友谊

D.自我认同

正确答案:B

 

11.皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为()。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

正确答案:A

 

12.应对成年早期社会危机的积极品质是()。

A.能力

B.爱

C.独立

D.希望

正确答案:D

 

13.达尔文提出了()在人的发展过程中起了重要作用。

A.遗传因素

B.物理因素

C.动态因素

D.次级因素

正确答案:D

 

14.弗洛伊德认为“恋母情结”出现在()。

正确答案:D

A.口唇期

B.肛门期

C.性征期

D.潜伏期

正确答案:D

 

15.认知心理学关注()。

A.思维过程

B.外显行为

C.无意识动机

D.社会问题

正确答案:C

 

16.根据记忆过程信息加工与保持时间的长短，可划分为瞬时记忆、()与长时记忆。

A.短时记忆

B.动作记忆

C.情绪记忆

D.语言记忆

正确答案:D

 

17.最早出现、最早成熟的心理过程是()。

A.感知觉

B.记忆

C.思维

D.动作

正确答案:D

 

21.属于生理学研究成果的是()。

A.神经反射

B.机械运动

C.原子结构

D.组织行为

正确答案:C

 

19.游戏是()的主导活动。

A.婴儿期

B.儿童早期

C.儿童中期

D.青少年

正确答案:D

 

20.“印刻”概念是由奥地利的()提出的。

正确答案:B

A.洛伦兹

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.柯尔伯格

正确答案:C

 

21.人类行为是()。

A.个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应

B.对环境需要的回应

C.是思想的具体体现

D.有机体的内在活动

正确答案:B

 

22.婴儿期是动作发展最为迅速的时期，首先出现的动作是()。

A.翻身

B.抬头

C.攀爬

D.行走

正确答案:D

 

23.儿童动作发展的顺序是()。

A.整体到分化／下部到上部／大肌肉到小肌肉

B.整体到分化／上部到下部／小肌肉到大肌肉

C.整体到分化／上部到下部／大肌肉到小肌肉

D.分化到整体／上部到下部／大肌肉到小肌肉

正确答案:B

 

24.达尔文是()科学家。

A.英国

B.美国

C.德国

D.法国

正确答案:C

 

25.“三山实验”说明幼儿的思维具有()。

正确答案:D

A.自我中心性

B.守恒性

C.抽象性

D.逻辑性

正确答案:D

 

南开22春学期（高起本1709、全层次2103-2103）《人类行为与社会环境》在线作业[答案]多选题答案

正确答案:D

二、判断题 (共 25 道试题,共 50 分)

26.儿童动作发展基本上都经过同样的程序或阶段。

 

27.1周岁以内的孩子能集中注意五分钟。

 

28.智商完全取决于先天因素。

 

29.认知心理学关注思维过程。

 

30.青少年希望父母将他们看做成年人。

 

31.华生认为心理学要排除内省。

 

32.能力特质在卡特尔的特质理论中属于一般性特质。

 

33.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为一周。

 

34.根据弗洛伊德的自我理论，自我由本我、自我、超我构成。

 

35.本我的活动遵循道德原则。

 

36.青春期以前男孩和女孩的肌动能力没有太大差别。

 

37.人的智力发展的速度是均衡的。

 

38.自我同一性的理论是由埃里克森提出的。

 

39.青春期是个体掌握语言的最佳年龄期。

 

40.语言发展不受环境因素制约。

 

41.人类发展仅仅是遗传因素决定的成长过程。

 

42.动作记忆具有容易保持和恢复的特点。

 

43.投掷是小肌肉运动技巧

 

44.艾森克的人格结构中包括内外倾、精神质和神经质三个人格维度。

 

45.儿童中期的个体主要通过身体自我概念来理解自己。

 

46.青少年可以进行形式推理。

 

47.儿童缺维生素D易患佝偻病。

正确答案:C

 

48.老年期的心理社会危机是自我重整与绝望

 

49.脂肪的主要功能是生成能量。

 

50.三山实验的设计者是蒙台梭利。

南开22春学期（高起本1709、全层次2103-2103）《人类行为与社会环境》在线作业[答案]历年参考题目如下：

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