南开22秋学期《药剂学》在线作业[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加减小] 来源:南开在线 时间:2022-11-12 08:42

22秋学期(高起本1709-2103、全层次2109-2103)《药剂学》在线作业-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.Span 80(HLB=4.3)60%与Tween 80(HLB=15.0)40%混合,混合物的HLB值与下述数值

南开22秋学期《药剂学》在线作业[答案]

南开22秋学期药剂学在线作业[答案]

正确答案:B

22秋学期(高起本1709-2103、全层次2109-2103)《药剂学在线作业-00001

正确答案:C

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.Span 80(HLB=4.3)60%与Tween 80(HLB=15.0)40%混合,混合物的HLB值与下述数值最接近的是哪一个

A.4.3

B.8.6

C.6.5

D.10.0

正确答案:B

2.制备5%碘的水溶液,通常可采用以下哪种方法

A.制成盐类

B.制成酯类

C.加增溶剂

D.加助溶剂

正确答案:B

3.反映难溶性固体药物吸收的体外指标主要是

A.溶出度

B.崩解时限

C.片重差异

D.含量

正确答案:A

4.给药过程中存在肝首过效应的给药途径是

A.口服给药

B.静脉注射

C.肌肉注射

D.都不是

正确答案:B

5.下述哪一种基质不是水溶性软膏基质

A.聚乙二醇

B.甘油明胶

C.卡波普

D.羊毛醇

正确答案:D

6.吐温80降低尼泊金类防腐剂的抑菌力,其原因是

A.两者之间形成复合物

B.前者形成胶团增溶

C.两者之间起化学作用

D.前者使后者分解

正确答案:A

7.热原检查的法定方法是

A.家兔法

B.鲎试剂法

C.A和B

D.超滤法

正确答案:A

8.下列叙述不是包衣目的的是

A.改善外观

B.防止药物配伍变化

C.控制药物释放速度

D.药物进入体内分散程度大,增加吸收,提高生物利用度

正确答案:C

9.下列叙述那些是正确的

A.溶胶剂是澄明的,因此它属于均相分散体系,热力学稳定。

B.溶胶剂中粒子具有双电层结构,其吸附层离子与反离子形成的电位差称为ζ电位。由于ζ电位的存在整个分散系是带电的。

C.高分子溶液的稳定性主要是因为水化膜的存在。

D.在混悬剂中加入电解质使ζ电位降低,混悬粒子形成疏松聚集体,因而降低了混悬剂的稳定性。

正确答案:B

10.制备散剂时,组分比例差异过大的处方,为混合均匀应采取的方法为

A.加入表面活性剂,增加润湿性

B.应用溶剂分散法

C.等量递加混合法

D.密度小的先加,密度大的后加

正确答案:B

11.维生素C注射剂灭菌可采用

A.流通蒸汽灭菌

B.热压灭菌

C.化学灭菌

D.干热灭菌

正确答案:A

12.下列哪条不代表气雾剂的特征

A.药物吸收完全、恒定

B.皮肤用气雾剂,有保护创面、清洁消毒、局麻止血等功能

C.能使药物迅速达到作用部位

D.粉末气雾剂是三相气雾剂

正确答案:D

13.片剂硬度不合格的主要原因之一是

A.压片力太小

B.崩解剂不足

C.粘合剂过量

D.润滑剂不足

正确答案:D

14.药筛筛孔目数习惯上是指

A.每厘米长度上筛孔数目

B.每平方厘米面积上筛孔数目

C.每英寸长度上筛孔数目

D.每平方英寸面积上筛孔数目

正确答案:A

15.在制剂中常作为金属离子络合剂使用的有

A.碳酸氢钠

B.焦亚硫酸钠

C.依地酸钠

D.硫代硫酸钠

正确答案:D

南开22秋学期《药剂学》在线作业[答案]多选题答案

正确答案:C

二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)

16.关于药液过滤的描述不正确的有

A.砂滤棒吸附药液较小,且不改变药液pH值,但滤速慢。

B.助滤剂的作用是减小过滤的阻力,常用的助滤剂为纸浆、硅藻土等,助滤剂的加入方法为铺于滤材上或与待滤液混合均匀。

C.垂熔滤器为玻璃烧结而成,易于清洗,可用于注射剂的精滤。

D.微孔滤膜过滤主要依靠其深层截留作用。

正确答案:B

17.下列药用辅料中,不具有崩解作用的是

A.PVP

B.L-HPC

C.CMS-Na

D.PEG

正确答案:D

21.可作为乳化剂使用的物质有

A.表面活性剂

B.明胶

C.固体微粒

D.氮酮

正确答案:B

19.下列有关增加药物溶解度方法的叙述中,错误的是

A.同系物药物的分子量越大,增溶量越大

B.助溶的机理包括形成有机分子复合物

C.有的增溶剂能防止药物水解

D.同系物增溶剂碳链愈长,增溶量越小

正确答案:A

20.有关气雾剂的正确表述是

A.气雾剂由药物和附加剂、抛射剂、阀门系统三部分组成

B.气雾剂按分散系统可分为溶液型、混悬型及乳浊型

C.目前使用的抛射剂为压缩气体

D.气雾剂只能吸入给药

正确答案:B

21.以下哪些物质可增加透皮吸收性

A.月桂氮卓章酮

B.聚乙二醇

C.二甲基亚砜

D.薄荷醇

正确答案:B

22.关于表面活性剂的描述下列哪些是正确的

A.高浓度时可显著降低表面张力,表面浓度大于内部浓度。

B.在结构上为长链有机化合物,分子中含有亲水基团和亲油基团。

C.表面活性剂溶液浓度达到CMC时,表面张力达到最低。

D.表面活性剂因其对药物有增溶作用,故对药物吸收有促进作用,不可能降低药物的吸收。

正确答案:D

23.甘油在药剂中可用作

A.助悬剂

B.增塑剂

C.保湿剂

D.溶剂

正确答案:C

24.要求无菌的制剂有

A.硬膏剂

B.用于创面的软膏剂

C.注射剂

D.植入片

正确答案:C

25.关于粉碎与过筛的描述,下列哪些是正确的

A.球磨机既能用于干法粉碎又能用于湿法粉碎,转速愈快粉碎效率愈高。

B.流能磨可用于粉碎要求无菌的物料,但对热敏感的物料不适用。

C.混合度M表示混合均匀的程度,M值越大表示混合的越均匀。

D.筛分时,筛面的倾斜角度、振荡方式、运动速度等都会影响分离效率。

正确答案:B

26.下面关于胶囊剂的描述哪些是正确的

A.胶囊剂的囊壳材料主要为阿拉伯胶。

B.软胶囊内容物常用的基质为PEG400,吐温80和植物油类。

C.软胶囊制备方法常用的有滴制法、压制法和热熔法。

D.胶囊剂应检查崩解时限和装量差异。

正确答案:D

27.影响粉体流动性的因素有

A.粒度。

B.粒子形态。

C.吸湿性。

D.助流剂。

正确答案:C

28.压片时造成粘冲原因的正确的表述是

A.压力过大

B.颗粒含水量过多

C.冲表面粗糙

D.颗粒吸湿

正确答案:B

29.可不做崩解时限检查的片剂剂型有

A.肠溶片

B.咀嚼片

C.口含片

D.控释片

正确答案:B

30.下列关于流变学的描述哪些是正确的

A.在一定浓度下,牛顿流体流动时切变速度和切变应力成正比,即S=ηD。

正确答案:D

B.在塑性流动曲线中(D-S曲线)存在着屈服值So,当S值大于So时则D正比于S。

正确答案:C

C.在假塑性流动中,存在着切变稀化现象,即随着切变速度的增加,切变应力迅速增加。

D.在胀性流动中,存在着切变稠化现象,即在小切变应力阶段,随着切变应力的增加,切变速度增幅较大。

正确答案:C

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.凝胶剂是指药物与能形成凝胶的辅料制成均一、混悬或乳状液型稠厚液体或半固体制剂。

32.吸入气雾剂的药物雾滴粒径越细越好。

33.眼部用药,药物主要由角膜和结膜两条途径吸收。

34.片剂径向加压测得破碎所需之力称为表面硬度。

35.硬脂酸镁作为片剂润滑剂用量过多时则阻碍药物溶出。

36.颗粒剂在干燥后就可以包装了。

37.致热能力最强的是革兰氏阳性菌所产生的热源。

38.煎煮法应在煎煮前先将药材加水浸泡一定时间

39.用于眼外伤或眼部手术用溶液剂,应制成单剂量包装。

40.抛射剂是提供气雾剂动力的物质,有时可以兼作药物的溶剂或稀释剂。

41.不同物料在相同压力下压制成片剂,抗张强度大的片剂说明该物料的压缩成型性好。

42.脂肪乳剂常采用大豆磷脂和吐温80为乳化剂。

43.空胶囊规格中,4号胶囊较5号胶囊小。

44.输液为无菌制剂,故制成输液时必须加抑菌剂。

45.药物的溶出速率与药物的表面积成反比。

46.分散相的浓度越大,乳剂越稳定。

47.输液与注射剂基本上是一致的,但由于这类产品注射量较大,故对无菌、无热原及澄明度这三项更应特别注意。

48.给药途径可以影响药物的疗效,但不影响药物的适应症。

49.滴丸剂系指固体或液体药物与适当基质加热熔化混匀后,滴入不相混溶的冷凝液中、收缩冷凝而制成的小丸状制剂,主要供口服使用。

50.片重差异受压片时颗粒流动性的影响。

南开22秋学期《药剂学》在线作业[答案]历年参考题目如下:




药学专升本考试各个省份的考试内容是不同的,河南药学专升本考试科目为高等数学、公共英语。山西药学专升本考试科目为英语、有机化学基础、药物化学、药剂学。陕西药学专升本考试科目为大学英语、高等数学、有机化学、分析化学。贵州药学专升本考试科目为高等数学、英语、专业课。云南药学专升本考试科目为高等数学、公共英语、医学综合。

药学专业主要课程有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。

本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。




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