- 云南开放大学《大众传播学1541》21春在线作业1[答案]
- 《大众传播学1541》21春在线作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 40 道试题,共 80 分) 1.小道消息不胫而走，这主要体现了信息的（ ） A.共享性 B.扩散性 C.传递性 D.替代性 2.开展关于说服与态
- 云南开放大学《古代汉语（下）1538》21春在线作业2[答案]
- 《古代汉语（下）1538》21春在线作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.关于《词源》的说法，正确的是（ ） A.1915商务印书馆，陆尔奎、方毅等人编写，是近代出版最早的
- 云南开放大学《古代汉语（下）1538》21春在线作业1[答案]
- 《古代汉语（下）1538》21春在线作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.古代汉语以单音词为主，现代以复音词主要是双音词为主。单变复主要情况中没有（ ） A.换成完全
- 云南开放大学《中国现代文学1539》21春在线作业2[答案]
- 《中国现代文学1539》21春在线作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.《阿Q正传》的艺术风格是（ ）。 A.现实主义 B.现代主义 C.浪漫主义 D.自然主义 2.老舍的寓言体小说是
- 云南开放大学小学语文案例教学（21春）形考作业1（主观）[答案]
- 小学语文案例教学（21春）形考作业1（主观） 试卷总分:100 得分:100 一、客观填空题 (共 2 道试题,共 20 分) 1.课程规划指的是对学校校本化的国家课程、整合化的地方课程以及可选择的##的系统性
- 云南开放大学小学语文案例教学（21春）形考作业2（主观）[答案]
- 小学语文案例教学（21春）形考作业2（主观） 试卷总分:100 得分:100 一、客观填空题 (共 2 道试题,共 20 分) 1.课堂的练习时机有：##、课中练、课后练。 2.叙事类文体主要包括三类型的课文：##、寓
- 云南开放大学小学语文案例教学（21春）形考作业3（客观）[答案]
- 小学语文案例教学（21春）形考作业3（客观） 试卷总分:100 得分:100 一、判断题 (共 20 道试题,共 100 分) 1.小学语文教学其本质是教教材。 2.据多次调查，形错的总次数比音错、义错的总次数要少
- 云南开放大学小学语文案例教学（21春）形考作业4（客观）[答案]
- 小学语文案例教学（21春）形考作业4（客观） 试卷总分:100 得分:100 一、判断题 (共 20 道试题,共 100 分) 1.语文是科学，因而语文教学要统一性、模式化。 2.小学语文听说读写都需要，读写更必要
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业1[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业1 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.什么是学习迁移？影
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业2[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业2 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.论述学习策略教学的途径。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.什么是成就动机？成就动机理论的基本
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业3[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业3 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.论述学习策略教学的途径。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.创造性的概念及其常用的评定方法有哪
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业4[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业4 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.论述培养创造性的基
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业5[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业5 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.论述桑代克关于学习规律的理论。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.试论影响儿童心理发展的因素
- 云南开放大学小学教育心理学（21春）形考作业6[答案]
- 小学教育心理学（21春）形考作业6 试卷总分:100 得分:100 一、论述题 (共 1 道试题,共 30 分) 1.论述学习策略教学的途径。 二、简答题 (共 1 道试题,共 30 分) 2.皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶
- 云南开放大学教育社会学（21春）形考作业1[答案]
- 教育社会学（21春）形考作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 100 分) 1.学校是暂时处于平衡的专制组织，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从权威的观念。该观点属
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