西交21春《社区护理学(专升本)》在线作业[答案]

西交21春《社区护理学(专升本)》在线作业[答案]满分答案

西交《社区护理学(专升本)》在线作业

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.有关社区护理论述错误的是：

A.服务对象以人群为重点

B.预防疾病

C.诊断治疗疾病

D.健康促进

正确答案:-----

E.保护人群免受有害物质侵袭.

2.有关社区护士的基本条件及角色的描述哪项不妥( )

A.具有国家护是职业资格并注册

B.通过地（市）级以上卫生部门规定的岗位培训

C.应在医疗机构从事临床护理工作5年以上才能独立从事家庭访视

D.应在医疗机构从事临床护理工作3年以上才能独立从事家庭访视

正确答案:-----

3.我国现阶段儿童建档的重点对象是（ ）

A.0-36个月的儿童

B.学龄前期儿童

C.学龄期儿童

D.青少年

正确答案:-----

4.社区护理的中心是：

A.健康

B.疾病

C.康复

D.预防

正确答案:-----

E.健康教育

5.家庭危机不包括

A.家庭生活压力事件引起

B.意外事件引发的危机

C.家庭发展所伴发的危机

D.家庭结构本身所造成

正确答案:-----

E.照顾者有关的危机

6.下列慢性病中属于致命性慢性病的是（）

A.艾滋病

B.高血压

C.恶性贫血

D.帕金森病

正确答案:-----

7.家庭内在结构中错误的内容是( )

A.角色分配

B.义务和责任

C.家庭价值系统

D.权利

正确答案:-----

8.有关语言性沟通交流技巧中哪项正确（）

A.可以用专业术语与病人交流

B.交谈中应多用停顿和审慎的语速

C.护士应恰当地使用幽默的语言

D.护士给病人进行护理操作时是最佳的交流时间

正确答案:-----

9.我国社区工作最大的特点是

A.防治结合

B.预防保健结合

C.医疗护理结合

D.中西结合

正确答案:-----

E.保健与健康促进结合

10.以下哪项为接种百日咳菌苗的禁忌证（）

A.癫痫

B.鸡蛋过敏者

C.酵母过敏

D.腹泻

正确答案:-----

11.社区护理管理的基本要求哪项有错( )

A.配备注册护士

B.严格执行消毒隔离制度

C.查对制度

D.传染病报告制度

正确答案:-----

12.下列哪项不属于影响沟通交流的客观因素（）

A.情绪

B.环境是否安静

C.环境的隐密，能够保护病人的隐私

D.沟通的距离，交流双方根据情况需要保持一定的个人空间

正确答案:-----

13.确定传染病的隔离期限是根据( )

A.医学检查结果

B.病情严重程度

C.病程的长短

D.传染性大小

正确答案:-----

14.以下哪项不是护理伦理的原则

A.自主原则

B.行善原则

C.公平原则

D.不伤害原则

正确答案:-----

E.公正原则

15.社区护理工作程序的第一个步骤是

A.社区健康评估

B.社区护理诊断

C.社区护理计划的制定

D.社区护理计划的实施

正确答案:-----

E.社区护理效果评价

16.家庭内资源不包括

A.信息资源

B.文化资源

C.情感支持资源

D.经济支持资源

正确答案:-----

E.医疗处理资源

17.建立护患关系的原则不包括

A.独特性原则

B.长期性原则

C.目的性原则

D.专业性原则

正确答案:-----

E.可分期性原则

21.在预检分诊中，红色标记指（）

A.立即治疗

B.延后治疗

C.现场治疗

D.期待治疗

正确答案:-----

19.学龄期儿童保健重点是（ ）

A.加强传染病的防治

B.完成基础计划免疫

C.定时进行家庭访视

D.保证营养，加强体格锻炼

正确答案:-----

20.了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责，是评估家庭的（）

A.功能

B.结构

C.类型

D.关系

正确答案:-----

西交21春《社区护理学(专升本)》在线作业[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.产褥期常见的并发症有（）

A.产褥感染

B.产后子宫收缩乏力

C.泌尿系感染

D.产后出血

正确答案:-----

E.产后抑郁

22.评估儿童体格发育的形态指标( )

A.体重

B.身长

C.胸围

D.肌张力

正确答案:-----

E.肺活量

23.慢性病人常见的心理及行为反应有（）

A.失落感

B.失控感

C.隔离感

D.依赖性增加

正确答案:-----

E.自我为中心

24.社区护理的基本概念包含哪些方面的内容（）

A.促进健康

B.分析问题

C.保护健康

D.预防疾病及残障

正确答案:-----

E.解决问题

25.社区护理评价的方法有（）

A.直接行为观察

B.交谈

C.问卷调查

D.标准检查

正确答案:-----

E.查阅健康保健资料

26.健康教育评估的内容包括

A.学习需要评估

B.学习环境评估

C.教育者评估

D.学习效果评估

正确答案:-----

E.学习者评估

27.初级卫生保健的特点包括( )

A.社会性

B.群众性

C.长期性

D.地域性

正确答案:-----

E.适用性

28.会计凭证按照其编制程序和用途分为( )

A.加强健康教育

B.定期产前检查

C.合理饮食

D.足够休息和睡眠

正确答案:-----

E.低盐低钠饮食

29.在进行社区评估时，二手资料的收集方法有（ ）

A.与社区居民交谈获取有关信息

B.社会人口普查资料

C.健康保健资料

D.防疫站报告资料

正确答案:-----

E.调查表法

30.在西方国家高级社区护士主要从事哪些工作（ ）

A.社区护理管理

B.临床护理实践

C.社区护理咨询

D.社区健康教育

正确答案:-----

E.护理研究

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.尽管家庭的健康水平不同，但所有的家庭都有健康成长的能力。（ ）

32.保护和保持家庭基本结构稳定的是家庭的弹性防御线。( )

33.进行家庭访视时，一定要事先预约才能进行访视。（ ）

34.我国高血压人群的特点：知晓率低、治疗率低、控制率高。（ ）

35.冠心病病人的饮食应低热、高脂，少吃水果蔬菜，定时定量，禁忌烟酒、咖啡等。（）

36.糖尿病饮食疗法的目的是限制碳水化合物。（）

37.凡是影响从健康到疾病整个连续过程的因素和反应，都是社区护理程序的内容。（ ）

38.通过对护理活动的总投资和总效益进行比较分析而得出结论的评价方法为宏观评价。

39.高血压是脑血管病最重要的可逆性危险因素，及时诊断和治疗高血压患者是预防脑卒中的重要措施。()

40.角色执行模式是最高层次的家庭健康( )

41.服用避孕药物避孕的夫妇应停服药物后一个月后再受孕为宜。()

42.成人学习理论认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程。

43.在优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的强化因素的是社区人群参与责任感。

44.学习者能较真实的感受和体会教学内容的内在联系的健康教育形式是演示。

45.在社区护理程序中，社区护理干预活动强调的是以社区为基础的综合干预。

46.社区健康的护理干预的重点是人群不良行为的消除和健康行为的建立。（ ）

47.公费医疗不包括单位的环境卫生和防疫设备等费用，对享受公费医疗者，退休后待遇不变。（ ）

48.最早提出健康教育是在19世纪的家庭访视护理阶段。

49.对健康教育的评价不包括教育影响。

50.刺激源是导致家庭系统不稳定的因素。（ ）

西交21春《社区护理学(专升本)》在线作业[答案]历年参考题目如下：

西交《社区护理学(专升本)》在线作业

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.三级预防中的第一级预防是()

A.早诊断

B.防止疾病恶化残障

C.提高机体抗病能力

D.早治疗

2.处理传染性肝炎病人的排泄物，应选用（）

A.新洁尔灭

B.漂白粉

C.石炭酸

D.乳酸

3.我国社区工作最大的特点是

A.防治结合

B.预防保健结合

C.医疗护理结合

D.中西结合

E.保健与健康促进结合

4.家庭访视的时间一般在

A.15分钟以内

B.30分钟以内

C.45分钟以内

D.60分钟以内

E.90分钟以内

5.确定传染病的隔离期限是根据( )

A.医学检查结果

B.病情严重程度

C.病程的长短

D.传染性大小

6.根据灾害发生的原因，属于自然灾害的是（ ）

A.洪水

B.恐怖事件

C.大范围中毒

D.道路事故

7.绘制家系图的作用是（）

A.表明家庭功能

B.了解家庭沟通形态

C.了解家庭人员构成

D.体现家庭价值取向

8.下列慢性病中属于致命性慢性病的是（）

A.艾滋病

B.高血压

C.恶性贫血

D.帕金森病

9.全世界平均预期寿命最长的国家是（）

A.日本

B.中国

C.美国

D.德国

10.又称社区实地考察的社区护理评估方法是

A.社区调查

B.社会指标

C.问卷调查

D.访谈重要人物

E.挡风玻璃似的调查

11.下列哪项属于预防性家访（）

A.妇幼保健性家访

B.老年人的家访

C.慢性病人的家访

D.行动受限病人的家访

12.在预检分诊中，红色标记指（）

A.立即治疗

B.延后治疗

C.现场治疗

D.期待治疗

13.指导密切接触艾滋病病人者定期进行血液检测的时间分别为（）

A.2周1个月3个月

B.1个月3个月6个月

C.3个月6个月9个月

D.3个月6个月12个月

14.下列哪项不属于影响沟通交流的客观因素（）

A.情绪

B.环境是否安静

C.环境的隐密，能够保护病人的隐私

D.沟通的距离，交流双方根据情况需要保持一定的个人空间

15.我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占（）

A.20%

B.55%左右

C.80%

D.90%以上

16.社区护理管理的职能体现在4个方面,但除外( )

A.预测和计划

B.科研和培训

C.监督和控制

D.开拓和创新

17.教育家庭成员学习遵守社会道德规范，体现了家庭的（ ）

A.抚育功能

B.教育功能

C.情感功能

D.社会化功能

18.社区护士的能力要求，不包括

A.人际交往、沟通能力

B.综合护理能力

C.独立判断，解决问题的能力

D.组织、管理能力

E.自我防身的能力

19.关于社区护理的工作程序下列哪项说法不妥（ ）

A.社区保健评估只收集被评估社区及家庭的资料

B.护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断

C.应该针对护理诊断制订护理计划

D.社区护理效果的评价是护士对护理计划项目最终结果的评价

20.有关社区护理论述错误的是：

A.服务对象以人群为重点

B.预防疾病

C.诊断治疗疾病

D.健康促进

E.保护人群免受有害物质侵袭.

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.会计凭证按照其编制程序和用途分为( )

A.加强健康教育

B.定期产前检查

C.合理饮食

D.足够休息和睡眠

E.低盐低钠饮食

22.社区主要包含哪几层含义（ ）

A.地域性

B.人口要素

C.同质性

D.结构要素

E.社会体系

23.小儿的能量需要包括以下哪几个方面( )

A.基础代谢

B.生长发育所需

C.食物特殊动力作用

D.活动所需的能量

E.排泄损失的能量

24.健康教育评估的内容包括

A.学习需要评估

B.学习环境评估

C.教育者评估

D.学习效果评估

E.学习者评估

25.社区护理干预的原则有 ( )

A.可预防性

B.可行性

C.严重性

D.有效性

E.可预测性

26.下列哪几项是死菌苗制品的特点（ ）

A.性质较稳定

B.性质不稳定

C.免疫力较低

D.免疫力较高

E.需多次注射

27.对妊娠高血压综合症的预防措施为（ ）

A.加强健康教育

B.定期产前检查

C.合理饮食

D.足够休息和睡眠

E.高盐高钠钠饮食

28.评估儿童体格发育的形态指标（ ）

A.体重

B.身长

C.胸围

D.肌张力

E.肺活量

29.家庭的功能包括

A.产生感情

B.为家庭成员提供社会地位

C.使家庭成员满意和有目的感

D.生殖和健康功能

E.认可家庭成员并提供个人保障

30.我国医疗保健制度的类型有

A.公费医疗制度

B.农村医疗制度

C.城镇医疗制度

D.自费医疗制度

E.社区医疗制度

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.脑血管意外偏瘫的功能训练内容包括患侧的恢复和健侧的代偿，重点在后者。（）

32.保护和保持家庭基本结构稳定的是家庭的弹性防御线。（ ）

33.预检分诊时，黄色标志着应一小时内接受治疗护理者。（）

34.COPD的发病与季节和气候突变有密切关系，寒冷常为本病发作的重要原因和诱因。()

35.健康教育的评价方法主要有：观察、座谈、实施、知识考核、卫生统计方法。（）

36.学习者能较真实的感受和体会教学内容的内在联系的健康教育形式是演示。

37.现场救护的主要目的是抢救生命，防止病情恶化，预防后期感染或其他并发症。（）

38.南丁格尔护理模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。

39.情况权威型的家庭属于民主家庭。( )

40.冠心病病人的饮食应低热、高脂，少吃水果蔬菜，定时定量，禁忌烟酒、咖啡等。（）

41.护理具有相同健康问题的家庭时,其护理措施和方法都是一样的。( )

42.健康教育的内容包括一般性健康教育内容与特殊健康教育内容。

43.家庭内在结构包括家庭角色、家庭权利、经济来源、价值系统。（ ）

44.给易感者接种某种特异性抗原，刺激机体主动产生特异性免疫抗体，从而产生相应的免疫能力，称为人工被动免疫。()

45.预检分诊判断依据中，红色代表有呼吸和脉搏，但无意识，黄色或绿色代表有意识者。（）

46.常用的ADL能力的评定分五级，二级是需要监护，病人需要别人的语言指导或在一旁照看去完成日常生活活动。（）

47.家庭在发挥家庭健康潜能方面起决定性作用，自己作出健康决定，不依赖护士。（ ）

48.角色执行模式是最高层次的家庭健康( )

49.对健康教育的评价不包括教育影响。

50.成人学习理论认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程。