云开小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:云南开放大学 时间:2021-11-08 10:31

小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.下列不属于电化教学手段的是 A.电视 B.幻灯 C.投影 D.算盘 2.( )从形式上可分为口头作业、

云开小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2[答案]

云开小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2[答案]答案

小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.下列不属于电化教学手段的是

A.电视

B.幻灯

C.投影

D.算盘

正确答案:-----

正确答案:-----

 

2.( )从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。

A.练习作业

B.小学数学作业

C.活动作业

D.课内作业

正确答案:-----

 

3.( ) 是把事物的变化过程中的形象和声音录制下来 ,并可以反复播放。

A.幻灯

B.录像

C.投影

D.显像

正确答案:-----

 

4.数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和( )三 类。

A.文化素养

B.技能知识

C.实践能力

D.解决问题知识

正确答案:-----

 

5.下列属于有结构的 、适用性强的教具和学具的是

A.插板

B.几何体模型

C.奎逊耐彩棒

D.算盘

 

6.下列不属于客 观 性试题的有( )

A.填空题

B.匹配题

C.是非题

D..简答题

正确答案:-----

 

7.教师对学生的回答作出反应要注意:(1)( ) ( 2 )评价要科学

A.反应要迅速

B.反应要及时

C.反应要延时

D.评价要快

正确答案:-----

 

8.( )模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。

A.咨询模式

B.问题求解

C.指导模式

D.练习模式

正确答案:-----

 

9.( )的呈现也是以定性和定量相结合的方式。

A.评价结果

B.考试分数

C.小组活动

D.口试结果

正确答案:-----

 

10.以下不属于综 合应用活动的基本方法的是( )

A.研究

B.提问

C.撰写论文

D.行动

正确答案:-----

 

云开小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)

11.小学阶段的数学思想包括( )、转换的思想 、( )、函数的思想等。

A.微积分的思想

B.简化的思想

C.检验的思想

D.统计的思想

正确答案:-----

E.实用的思想

 

12.“( )”提出的“经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动”,并不是专项的( ) ,而是融合于各个领域的学习内容之中。

正确答案:-----

A.计算活动

B.实践活动

C.练习活动

D.单独活动

正确答案:-----

E.集体活动

 

13.对( )和( )能力的考查实际上强调的是对数学学习过程和方法的考查。

A.操作

B.计算

C.发现问题

D.解决问题

正确答案:-----

E.实践能力

 

14.启发式谈话中设问的原则:

A.问题要明确,有针对性

B.问题要有系统性

C.要在知识的关键处设问

D.问题要具有启发性

正确答案:-----

E.问题要有系统性

 

15.发现法的一般步骤:

A.创设问题情境,激发学习兴趣

B.精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移

正确答案:-----

C.教师提问,激发学生兴趣

D.学生提出猜测进行论证

正确答案:-----

E.教学效果的及时反馈和巩固

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

16.根据建构主义观点,教师教学的有效性首先体现在能否促进教师专业发展,促进学生的 这一主动建构的过程。

 

17.小调查是中学生综合应用的活动的形式

 

21.纸笔测验方式既不加重学生的负担,也便于教师及时了解学生

 

19.评价的呈现方式只有评分或等级。

 

20.教学手段是教师和学生进行教和学的过程中相互传递信息的媒体、工具或设备,是一些实实在在的物质,如黑板、教科书、模型 、标本、幻灯、电视等。

 

21.单纯的统计量计算 , 单纯记忆公式及画统计图表,实际上是将这部分内容学习变成数字 运算的练习。

 

22.考评学生数学学习的方法有口头检查 、 纸笔测验和表现性评价。

 

23.算筹是我国古代典型的数学教具。

 

24.数学的思想方法是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。

 

25.分数或等级可以代表学生目前所具有的水平,也可以预示未来。

 

云开小学数学教学研究(本)(21秋)形考作业2[答案]历年参考题目如下:

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