东大21年秋学期《创造学》在线平时作业2[答案]

东大21年秋学期《创造学》在线平时作业2[答案]答案

《创造学》在线平时作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.智力激励法的提出者为（ ）

A.奥斯本

B.居里

C.克拉福德

D.诸葛亮

正确答案:-----

 

2.默写式智力激励法的正确顺序是（ ）

A.会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案

B.进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备

C.进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案

D.会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智

正确答案:-----

 

3.根据太阳系的行星结构，推断出原子结构的类比方法为：（ ）

A.象征类比

B.对称类比

C.拟人类比

D.直接类比

正确答案:-----

 

4.对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：（ ）

A.创造才能的发现

B.创造才能的培养

C.创造才能的整合

D.创造才能的应用

正确答案:-----

 

5.把一个事物结构、方法、原理，加以某种改造，再扩散到其他领域以创造出ABC事物的移植技法为：（ ）

A.直接移植

B.间接移植

C.推测移植

D.特殊移植

正确答案:-----

 

6.细心的孩子在苹果核里发现可以切开五角星，这是创造的（）作用

A.创造才能的作用

B.创造人格的作用

C.创造思维的作用

D.创造观察的作用

正确答案:-----

 

7.人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是：（ ）

A.原理移植

B.方法移植

C.结构移植

D.推测移植

正确答案:-----

 

8.综合量表的发明者（ ）

A.罗基奇

B.霍兰与贝尔

C.普林斯顿

D.爱迪生

正确答案:-----

 

9.将拉练应用于外科手术的创造方法为：（ ）

A.类比创造法

B.移植创造法

C.物场分析法

D.演绎创造法

正确答案:-----

正确答案:-----

 

10.社会科学家的人格特征：（ ）

A.有超越能力

B.自然流露

C.非常可靠与负责任

D.作品丰富

正确答案:-----

 

东大21年秋学期《创造学》在线平时作业2[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.观察星星要在晚上进行，观察企鹅的习性要到南极进行，是指（ ）：

A.观察时间和空间的确定

B.观察顺序的确定

C.观察对象的确定

D.观察目的的确定

正确答案:-----

 

12.发散思维的水平可以评价为（ ）

A.流畅性

B.灵活性

C.独特性

D.逆向性

正确答案:-----

 

13.科学领域中的物场有：（ ）

A.温度场

B.机械场

C.声场

D.引力场

正确答案:-----

 

14.搞好实验设计，切实遵循的基本原则是（ ）

A.对照原则

B.随机原则

C.重复原则

D.敬业原则

正确答案:-----

 

15.演绎法的实现途径包括： （ ）

A.公理演绎

B.规律演绎

C.假说演绎

D.类比演绎

正确答案:-----

 

16.艾曼贝尔提出的创造才能结构中的“有关领域的技能”是指：（ ）

正确答案:-----

A.有关该领域的知识

B.有效的工作方式

C.所须的专门技能

D.有关领域的特殊“天赋”

正确答案:-----

 

17.对创造才能具有重要理论贡献的学者有：（ ）

A.韦特海默

B.邓克

C..H.米德

D.吉尔福特

正确答案:-----

 

21.对价值对象分析的原则包括：（ ）

A.造价高的零部件

B.结构复杂的零部件

C.体积重量大的零部件

D.所有的零部件

正确答案:-----

 

19.创新能力一般包括：（ ）

A.思维创新能力

B.潜在创新能力

C.方创新能力法

D.应用创新能力

正确答案:-----

 

20.下列属于逻辑推理型创造技法的是：（ ）

A.类比创造法

B.移植创造法

C.物场分析法

D.演绎创造法

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

21.以问题为中心的创造过程主要由创造问题提出、创造问题求解、验证新方案和表述创造成果等阶段构成。（ ）

 

22.创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（ ）

 

23.案例研究法的特点是以创造案例为事实基础进行理性研究。（ ）

 

24.创造活动不仅仅注重形式上的标新立异，而且要求内容上的精确可靠。（ ）

 

25.所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。（ ）

正确答案:-----

 

26.微观环境主要体现在创造主体从事具体创造时直接感受的社会、文化和经济状况。（ ）

 

27.创造学的推广应用，可以起到优化环境的作用。( )

 

28.定性实验只是一种比较初步鉴别的实验方法，要想对研究对象获得深入全面的认识，就必须进行定量实验。（ ）

 

29.应用创造技法时，应针对不同的应用范围和应用阶段，优选最适宜的创造技法。（ ）

 

30.学科创造力的一般模式为：A=f(x,y)，x为学科能力目标变量，y为思维品质目标变量。（ ）

 

东大21年秋学期《创造学》在线平时作业2[答案]历年参考题目如下：

18秋学期《创造学》在线作业1-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.默写式智力激励法的正确顺序是（ ）

A.会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案

B.进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备

C.进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案

D.会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智

 

 

2.科学家通过植物生长对阳光的依赖，突发奇想，引发对“月光农业”的思考，运用的创造技法是：（ ）

A.移植创造法

B.类比创造法

C.归纳创造法

D.演绎创造法

 

 

3.发散思维能力的较高层次是（ ）

A.思维的流畅性

B.思维的灵活性

C.思维的独特性

D.思维逆向性

 

 

4.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（ ）

A.定性实验

B.定量实验

C.析因实验

D.对照实验

 

 

5.汽车生产厂家经常是在超高速的状态下测试车的性能说明了：（ ）

A.洞察奇异的重要性

B.重复观察的重要性

C.精细观察的重要性

D.动态观察的重要性

 

 

6.创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）

A.创造手段

B.创造条件

C.创造对象

D.创造者

 

 

7.将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为：（ ）

A.原理移植

B.方法移植

C.结构移植

D.推测移植

 

 

8.按照马斯洛理论，人类的最高级需要是（ ）

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.成就感需要

 

 

9.布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列那种方式对科学实验的作用：（ ）

A.创造才能

B.创造人格

C.创造思维

D."创造性观察"

 

 

10.“人类的知识只用一种方法获取，也就是观察各种事实的方法”出自下列哪位学者：（）

A.柏托洛

B.贝弗里齐

C.培根

D.巴甫洛夫

 

 

二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.物场的类型包括：（ ）

A.完全物场

B.不完全物场

C.非物场

D.虚拟物场

 

 

2.下列属于精细观察的要求的是：（ ）

A.对事物的各个方面都要看个明白，不留死角

B.对事物发展过程要格外留心

C.不能光靠眼睛，有时还要借助一定的试验仪器

D.需要观察者一种体察入微的气质

 

 

3.按照马斯洛理论，人类的需要有（ ）

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

 

 

4.默写式智力激励法的一般程序是（ ）

A.选择新方案

B.会议准备

C.进行轮番性默写激智

D.筛选有价值的新设想

 

 

5.应用缺点列举法的要点是（ ）

A.利用缺点

B.树立不满足心理

C.求优意识

D.发现潜伏式缺点

 

 

6.实验的基本因素为（ ）

A.实验者

B.实验手段

C.实验对象

D.实验目的

 

 

7.智力包括：（ ）

A.观察力

B.注意力

C.记忆力

D.想象力

 

 

8.类比创造法的类型包括：（ ）

A.直接类比

B.对称类比

C.拟人类比

D.因果类比

 

 

9.问题列举法可分为（ ）

A.缺点列举法

B.希望点列举法

C.特性列举法

D.案例列举法

 

 

10.下列属于特殊创造力的是：（ ）

A.从事音乐创作的节奏感、旋律感

B.从事机械设计的制图能力

C.从事文学创作的灵感

D.日常生活中必要的科学技能

 

 

三、 判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.在确定观察对象时，要注意两个问题：一是观察对象的可观察性，二是要选择典型的观察对象。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

2.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

3.希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

4.物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成ABC技术体系形态。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

5.思维成果是人们脑力劳动的结晶，ABC策划方略或设计方案，新问世的作品或产品，都是让人看得见的思维成果。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

6.创造的本质是探究精神。（ ）

A.错误

B.正确

 

 

7.要有ABC发现，就必须有ABC观察对象，对重复现象的观察不可能产生ABC知识。（ ）

A.错误

B.正确