东大21秋学期《公共危机管理》在线平时作业3[答案]

东大21秋学期《公共危机管理》在线平时作业3[答案]答案

《公共危机管理》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)

1.认为流言的强度=事情的重要程度×情况的模糊程度的学者是：

A.奥尔波特

B.罗森塔尔

C.奥斯本

D.费斯汀格

正确答案:-----

 

2.提出认知不协调理论的学者是：

A.奥尔波特

B.阿希

C.费斯汀格

D.海德

正确答案:-----

 

3.从本质上看，我国目前危机事件的主体性质为：

A.非政治性

B.非民主性

C.文化性

D.冲突性

正确答案:-----

 

4.政府公共危机管理过程中应当遵循的时间原则主要是指

A.政府拥有充足的时间

B.政府必须合理利用时间

C.政府必须迅速有效地应对公共危机

D.政府应当时刻把时间因素放在首位考虑

正确答案:-----

 

5.对危机特别是公共危机管理进行系统理论研究主要开始于：

A.20世纪40-50年代"

B.20世纪50-60年代

C.20世纪60-70年代

D.20世纪70-80年代

正确答案:-----

 

6.公共安全的核心是：

A.社会稳定

B.经济发展

C.公民的人身权与财产权得到保护

D.政治稳定

正确答案:-----

 

7.公共危机管理过程中建设人本政府的出发点是

A.切实保障人权

B.保障经济发展

C.保障政治稳定

D.保障社会效益

正确答案:-----

 

8.强调危机情境下组织内外人际关系对决策者行为的影响的是：

A.自我满足和激励规则

B.附属式决策规则

C.认知式决策规则

D.非常规决策规则

正确答案:-----

 

东大21秋学期《公共危机管理》在线平时作业3[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 60 分)

9.危机的突发性是指：

A.危机往往是在意想不到、没有准备的情况下突然爆发的

B.危机发生之前，很少有人意识到会发生危机

C.危机往往使人措手不及

D.危机的发生是空穴来风

正确答案:-----

 

10.政府公共危机管理必须遵循时间原则，原因在于：

A.危机事件具有突发性、震撼性

B.危机事件发展迅速且结果很难预测

C.政府的一切管理都必须遵守时间原则

D.危机事件具有巨大的破坏性和负面影响

正确答案:-----

 

11.阿里森对古巴导弹危机研究建立的三种模式是：

A.理性行为模式

B.官僚组织过程模式

C.部会政治运作模式

D.敌对互动模式

正确答案:-----

 

12.下列对于危机决策的表述正确的是：

A.决策时间有限

B.属于应急决策

C.决策人员是固定的

D.属于打破常规的决策

正确答案:-----

 

13.常规决策与危机决策的区别主要有：

A.目标取向不同

B.约束条件不同

C.决策程序不同

D.决策效果不同

正确答案:-----

 

14.下列对于突发公共卫生事件的表述正确的是：

A.事件具有不可预知性

B.事件影响人类健康

C.各级政府在应对这类事件中承担重要责任

D.事件具有公共性

正确答案:-----

 

15.危机过后恢复社会秩序的主要措施有：

A.开展生产自救

B.建立和健全灾害心理援助制度

C.增派警察维持秩序

D.加强戒严

正确答案:-----

 

16.转型期我国公共危机的主要诱因之一是经济发展具有不均衡性，主要表现在：

A.城乡居民收入差距在不断扩大，公共服务水平与可及性较悬殊

B.居民收入普遍提高

C.地区发展差距进一步扩大

D.全球经济格局中包含极大的结构性张力和紧张局势

正确答案:-----

 

17.罗伯特·希斯提出的危机管理5R模式中的“5R”指的是：

正确答案:-----

A.reduction 减缓

正确答案:-----

B.readiness 预防

正确答案:-----

C.response 反应

D.recovery 恢复

正确答案:-----

 

21.下列对于公共危机中阳光政府建设表述正确的是：

A.向社会提供真实可靠的信息是政府的职责

B.涉及重大公众利益的危机信息必须及时发布

C.要保障公众对政府危机管理事务的知情权"

D.要约束政府的自由裁量权

正确答案:-----

 

东大21秋学期《公共危机管理》在线平时作业3[答案]历年参考题目如下：

东财《公共管理学》单元作业三

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 1 道试题,共 5 分)

1.特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门要立即报告，最迟不得超过（ ）小时。

A.2.0

B.3.0

C.4.0

D.5.0

 

二、多选题 (共 15 道试题,共 75 分)

2.危机管理的研究视角有（ ）。

A.制度视角

B.策略视角

C.经验视角

D.理论视角

 

3.公共部门伦理的内涵可以从以下（ ）层次加以理解。

A.国家立法和司法的职能行为

B.政府公共事务

C.特殊领域中的角色伦理

D.心理层面

 

4.公共部门的伦理意识包括（ ）。

A.主体伦理准则意识

B.伦理责任意识

C.伦理目标意识

D.职业伦理意识

 

5.公共组织的形象分类有（ ）。

A.有形形象和无形形象

B.局部和整体形象

C.实际和期望形象

D.真实和虚假形象

 

6.提高公共部门领导人素质，需要做到（ ）。

A.政治坚定

B.以民为本

C.丰富知识

D.重德修身

 

7.我国近期危机应急管理体系最显著的标志是建立了以（ ）为主要内容的“一案三制”应急管理体系。

A.法制

B.应急预案

C.应急管理体制

D.机制

 

8.第三部门在应对公共危机管理中的作用有（ ）。

A.化解社会矛盾

B.巩固和谐社会

C.促进经济发展

D.维持社会稳定

 

9.以下哪些是我国学者提出的第三部门与政府关系的模式（ ）。

A.合作主义模式

B.协同关系模式

C.授权合作模式

D.良性互动模式

 

10.政府失灵的表现在（ ）。

A.政府机构自我膨胀

B.缺乏灵活性

C.缺乏降低成本的动力

D.浪费资源

 

11.公共部门突发性危机管理组织体系包括（ ）。

A.领导机构

B.办事机构

C.工作机构

D.专家组

 

12.公共部门伦理的类型有（ ）。

A.体制伦理

B.政策伦理

C.权力伦理

D.职业伦理

 

13.公共部门危机管理的特点有（ ）。

A.不确定性

B.应急性

C.预防性

D.综合性

 

14.西方国家第三部门的发展特点有（ ）。

A.社会作用大

B.草根性强

C.较为独立

D.专业化发展

 

15.新公共管理运动的改革体现在（ ）。

A.转变政府职能

B.提高公共机构效率

C.弥补政府财力不足

D.扩充机构数量

 

16.在各种利益关系中，最基本的关系形式有（ ）。

A.互惠互利关系

B.利益交换关系

C.利益分配关系

D.不平衡关系

 

三、判断题 (共 4 道试题,共 20 分)

17.随着信息时代的到来，信息采集更加方便，公共部门可以足不出户获取信息，不再需要现场调研。（ ）

 

18.公共管理的自律是培养一种外部控制机制，以维护公共组织中符合道德规范的行为。（ ）

 

19.公共部门自身的道德价值观与行为伦理准则是其有效履行职责义务的内在条件。（ ）

 

20.行政首长担任最高领导，全面领导国家的危机管理工作是西方发达国家危机管理体系的特点之一。（ ）