东大23春学期《文化管理学》在线平时作业3[答案][答案]

东大23春学期《文化管理学》在线平时作业3[答案]

正确答案:D

《文化管理学》在线平时作业3-00001

正确答案:B

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)

1.以下国家中，实行文化管理市场调节模式的是

A.韩国

B.俄罗斯

C.法国

D.美国

正确答案:A

 

2.英国人类学家泰勒对文化的定义属于

A.历史性定义

B.规范性定义

C.心理性定义

D.描述性定义

正确答案:A

 

3.下列哪项不属于“三层次说”中文化包括的内容？

正确答案:C

A.物质文化

B.精神文化

C.制度文化

D.行为文化

正确答案:B

 

4.以下不属于我国城市文化建设中存在的问题的是

A.城市文化需求与供给之间的矛盾突出

B.城市社会成员缺乏参与文化建设的主动性

C.城市没有文化

D.城市文化资源开发利用不够合理

正确答案:A

 

5.“文”、“化”二字合用，最早见于我国的下列哪部古籍？

正确答案:C

A.《易·系辞下》

正确答案:D

B.《礼记》

C.《易·贲卦 》

正确答案:C

D.《＜周易＞正义》

正确答案:C

 

东大23春学期《文化管理学》在线平时作业3[答案]多选题答案

正确答案:C

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

6.以下属于我国城市文化建设中存在的问题的是

A.城市文化需求与供给之间的矛盾突出

B.城市社会成员缺乏参与文化建设的主动性

C.城市文化个性不突出，趋同现象严重

D.城市文化特色突出

正确答案:A

 

7.在文化管理方面，实行市场调节模式的有

A.美国

B.加拿大

C.澳大利亚

D.英国

正确答案:D

 

8.文化政策的客体包括

A.文化政策问题

B.文化政策文本

C.文化资源

D.文化政策目标团体

正确答案:C

 

9.公益性文化事业的特点包括

A.教育性

B.公益性

C.非营利性

D.营利性

正确答案:D

 

10.文化管理市场调节模式的缺点有

A.半官方和非官方的文化管理机构较多，容易造成管理权限的重叠混乱和管理工作的扯皮现象

B.不利于在意识形态领域中形成统一的意志和思想

C.社会凝聚力差

D.无力抵御外来有害文化的侵害

正确答案:C

 

11.文化管理多元复合模式的优点有

A.中央集权与地方分权相结合，有利于调动地方办文化的积极性

B.有利于增加对地方文化单位和文化活动的资助

C.国家干预与市场调节相结合，有利于对那些需要加强调控的部门进行有效的监控，也有利于使那些可交由市场调节的行业得到充分自由的发展

D.集权、分权、放权并用，体现了管理体制的灵活性

正确答案:A

 

12.在文化管理方面，实行政府主导模式的代表性国家有

A.韩国

B.新加坡

C.美国

D.法国

正确答案:A

 

13.文化管理政府主导模式的主要缺点有

A.较适合小国寡民的国家

B.较适合单一制的国家

C.不太适合多民族、地域辽阔的大国

D.政府对文化事业放任不管

正确答案:A

 

14.文化管理多元复合模式的缺点有

A.集权和分权的矛盾、放权和收权的冲突会给管理带来一定的负面影响

B.给协调工作造成较多问题

C.不利于抵御外来文化冲击

D.不利于经营文化产业

正确答案:C

 

15.城市文化的结构分为

A.物质层次

B.精神层次

C.制度层次

D.形而上层次

正确答案:B

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.文化管理市场调节模式下，半官方和非官方的文化管理机构较多，但不易造成管理工作的扯皮现象。

 

17.广义的文化包括人类物质生产和精神生产的能力、物质和精神的全部产品，狭义的文化指精神生产的能力和精神产品。

 

21.文化管理市场调节模式不利于在意识形态领域中形成统一的意志和思想。

 

19.城市文化的特征包括多代性与多元性、多样性与层次性、开放性与整体性。

 

20.如今，在发达国家，文化产业已经成为国民经济的重点和支柱产业。

 

21.德国哲学家康德给文化的定义是“有理性的实体为了一定的目的而进行的能力的创造。”

正确答案:D

 

22.我国城市化中的城市文化存在缺损现象

 

23.我国的对外文化交流政策是“把握方向，服从大局，以我为主，择精取优，扩大影响，促进友谊”

正确答案:D

 

24.文化管理国家计划模式片面强调文化是上层建筑、意识形态的工具，忽视了文化自身的发展规律。

 

25.我国缺乏合理有效的城市文化建设管理机制

 

东大23春学期《文化管理学》在线平时作业3[答案]历年参考题目如下：

20春《国际人力资源管理》作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.跨国公司的初期组织设计不包括（）

A.设立国际部门

B.设立国外分公司

C.设立出口部门

D.设立产品开发部

 

2.下列哪些项目属于外派人员的培训项目（） ①管理训练 ②实地训练 ③语言训练 ④文化调整训练 ⑤心理训练 ⑥沟通训练

A.②④⑤⑥

B.①④⑤⑥

C.①②③⑤

D.①②③④

 

3.国际人力资源管理全球中心模式的优点有（）

A.母公司容易控制海外子公司的经营

B.当地人的薪酬福利等费用可能降低

C.弥补母国人员的不足

D.增强当地人的责任感

 

4.与一般企业不同的是，国际人力资源管理中绩效考核的目标包括业绩和（）

A.跨文化管理

B.战略计划

C.战略方向

D.国际化战略

 

5.国际经营环境不需考虑以下哪些因素（）

A.高层主管的态度

B.政治环境、经济、社会文化

C.基层想法

D.国内资源聚集程度

 

6.实施关键业绩指标法的主要目的有两个：一是绩效改进，二是（）

A.薪酬制定

B.战略制定

C.岗位设计

D.价值评价

 

7.越来越多的企业意识到国际人力资源培训的目标，是要为员工提供一种（）

A.职业规划

B.职业安全

C.工作技能

D.工作安全

 

8.下列各项中不是人才本土化目的的一项是（）

A.降低经营成本

B.解决当地的就业问题

C.发挥本土化优势

D.加快海外网点的构建和进程

 

9.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是（）

A.物质文化

B.教育

C.对于权威的态度

D.宗教信仰

 

10.在日本的人力资源管理制度中，年功序列制以（）为基础，又对这一制度起到巩固作用

A.计件工资制

B.终身雇佣制

C.核心员工制

D.企业工会制度

 

二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)

11.国际人力资源培训的目标，是要为员工提供一种“职业安全”

 

12.减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况属于全球地区结构的优点之一

 

13.中外合资企业实施人才本土化策略的实质是降低成本

 

14.在欧洲，人力资源管理模式强调政府参与劳资关系协调，建立劳动关系协调机制，禁止突然解雇

 

15.赫兹伯格把组织激励的因素分为保健因素和激励因素，企业的规章制度、人际关系属于激励因素

 

16.德国的“双元制”职业培训，是世界公认的企业在职培训的成功模式

 

17.不确定性规避是指具有某种文化的人们对不确定性和未知情景感到威胁的程度

 

18.不同文化间在承认、重视彼此之间差异的基础上，相互尊重、相互补充、相互协调，从而形成一种相互融合的、全新的组织文化，这属于跨文化管理策略中的折中

 

19.文化冲突的阶段分为蜜月期、痛苦期、适应期、交融期

 

20.跨文化管理学家霍夫斯蒂德（G. Hofstede）将文化层次划分为4个维度

 

东大23春学期《文化管理学》在线平时作业3[答案][答案]相关练习题：
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