东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]

东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]满分答案

教育基础知识与教学21春在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)

1.在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( )

A.个别教学

B.复式教学

C.分组教学

D.班级教学

正确答案:-----

 

2.“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）

正确答案:-----

A.公平性

B.大众性

C.普及性

D.终身性

正确答案:-----

 

3.人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。

A.防微杜渐

B.因材施教

C.教学相长

D.循序渐进

正确答案:-----

 

4.注重培养学生基础学力的课程是（ ）

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

正确答案:-----

 

5.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》

正确答案:-----

 

6.1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针，“两个必须”是指（）

正确答案:-----

A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合

B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合

C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合

D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合

正确答案:-----

 

7.课程计划的中心问题是（ ）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

正确答案:-----

 

8.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )

正确答案:-----

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

正确答案:-----

 

9.学业评价是对（）的价值判断。

A.教学目标

B.教学结果

C.教学任务

D.教学目标的实现程度

正确答案:-----

 

10.我国古代著述阐述了不少教育哲理，“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映的是（）对人的发展有重要影响

正确答案:-----

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观努力

正确答案:-----

 

11.曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是( )

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则

正确答案:-----

 

12.课程被分为两个部分：一个部分按照学科进行，由学生个人自学读、写、算、历史、地理等方面的知识和技能；另一个部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等形式来培养和发展学生的“社会意识”。前者通过个别教学进行，后者通过团体活动进行，这种教学组织方式被称为（）。

正确答案:-----

A.文纳特卡制

B.道尔顿制

C.贝尔.兰卡斯特制

D.特朗普制

正确答案:-----

 

13.提出以培养“兼士”或“贤士”为教育目的的教育家是（）

正确答案:-----

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

正确答案:-----

 

14.要求课程设置关注个体的成长，注重个体需要和兴趣，反映的是()课程观

A.能力本位

B.科学主义

C.知识本位

D.人文主义

正确答案:-----

 

15.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（ ）

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

正确答案:-----

 

16.教育目的要回答的根本问题是（ ）

A.教育是为谁服务

B.谁掌握教育的领导权

C.什么人应接受教育

D.教育要培养什么样的人

正确答案:-----

 

17.从逻辑关系上看，教育与教学是()的关系

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者

正确答案:-----

 

21.在下列人物中，（）是环境决定论的代表人物

A.格赛尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔

正确答案:-----

 

19.教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾（）之间的矛盾

A.教育内容与社会需要

B.教育者与教育手段

C.教育目的与受教育者身心发展的现实水平

D.教育内容与受教育者的接受能力

正确答案:-----

 

20.根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）

A.必修课程与选修课程

B.国家课程、地方课程及校本课程

C.显性课程与隐形课程

D.分科课程、综合课程与活动课程

正确答案:-----

 

东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]多选题答案

二、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。

 

22.学校在培养人才时不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的培养目标。

 

23.德智体美劳全面发展意味着均衡发展

 

24.历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。

 

25.教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动

 

26.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。

 

27.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。

 

28.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。

正确答案:-----

 

29.教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。

 

30.课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。

 

31.在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。

 

32.在教育研究的多种方法中，并不存在最优方法。

 

33.马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。

 

34.教学的任务就是传授科学文化知识、培养技能技巧

 

35.讲授法就是“注入式”教学

正确答案:-----

 

36.儒家学派主张“兼爱”。

正确答案:-----

 

37.教学就等同于教学

 

38.课程改革会教学改革的核心

 

39.让学生多参加兴趣班，就能实现素质的提升，就是素质教育

 

40.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。

 

东师教育基础知识与教学21春在线作业1[免费答案]历年参考题目如下：