21秋福师《管理心理学》在线作业一[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加减小] 来源:福师在线 时间:2021-11-04 08:35

福师《管理心理学》在线作业一-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分) 1.照明度实验主要是采用( )方法而进行研究。 A.实验室实验法 B.现场实验法 C.测验法 D.参与观察法

21秋福师《管理心理学》在线作业一[答案]

21秋福师《管理心理学》在线作业一[答案]答案

福师《管理心理学》在线作业一-0002

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)

1.照明度实验主要是采用( )方法而进行研究。

A.实验室实验法

B.现场实验法

C.测验法

D.参与观察法

正确答案:-----

2.为了准确传递信息,采用( )方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。

A.单向沟通

B.单向沟通+双向沟通

C.双向沟通

D.反向沟通

正确答案:-----

3.根据佛鲁姆的期望理论,指出下列激励形式中哪一种是错误的( )

A.E高×V高=M高

B.E中×V中=M中

C.E高×V低=M低

D.E低×V高=M高

正确答案:-----

4.科学管理阶段的代表人物是( )

A.霍桑

B.梅奥

C.泰勒

D.孟子

正确答案:-----

5.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。

A.以任务为中心的管理

B.以结构为中心的管理

C.以人为中心的管理

D.以技术为中心的管理

正确答案:-----

6.个人心理上的冲突中,“进退维谷”的冲突形式属于( )。

正确答案:-----

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.双重趋避式冲突

D.趋避式冲突

正确答案:-----

7.( )是指在组织系统中,层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。

A.上向沟通

B.下向沟通

C.平行沟通

D.网状沟通

正确答案:-----

8.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通,其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。

A.声音

B.数字

C.符号

D.书面

正确答案:-----

9.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构

A.需要与动机

B.能力结构

C.态度体系

D.人格特征

正确答案:-----

10.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题加以研究的理论

A.起始过程

B.结果过程

C.情境过程

D.中间过程

正确答案:-----

11.管理心理学是研究在企业管理过程中( )特点规律及其和行为之间关系的一门科学。

A.人的意识

B.人的心理活动

C.社会文化

D.社会意识

正确答案:-----

12.心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则

A.接近原则

B.情境原则

C.交替原则

D.对比原则

正确答案:-----

21秋福师《管理心理学》在线作业一[答案]多选题答案

二、多选题 (共 12 道试题,共 24 分)

13.改变个体态度常见的方法是( )。

A.宣传

B.改变客观现实

C.引导被宣传者参与活动

D.团体制度与规定促进

正确答案:-----

14.心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验,及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验,都说明人的社会知觉存在( )。

正确答案:-----

A.近因效应

B.第一印象

C.首因效应

D.刻板印象

正确答案:-----

E.晕轮效应

15.加拿大多伦多大学豪斯教授认为领导行为有以下哪几种风格

A.工具风格

B.支持风格

C.参与风格

D.成就定向风格

正确答案:-----

16.个体能力的差异表现为( )

A.能力的类型差异

B.特殊能力的差异

C.能力表现的年龄差异

D.能力的水平差异

正确答案:-----

17.认知心理学派的主要论点为( )

A.强调认知过程中的结构和组织原则

B.强调内部发生的过程,即符号信息加工

C.强调概念的驱动作用

D.强调认知反馈作用

正确答案:-----

E.强调认知方式上的个别差异

21.企业组织内部主要包括哪些系统( )。

A.人事管理系统

B.技术系统

C.社会心理系统

D.经济系统

正确答案:-----

E.文化生活系统

19.团(群)体的规范是在()等心理因素基础之上而形成的。

A.模仿

B.暗示

C.从众

D.社会化

正确答案:-----

20.社会知觉的种类分为( )。

A.对个人的知觉

B.人际知觉

C.角色知觉

D.自我知觉

正确答案:-----

21.人际间非正式沟通网络型式是( )。

A.单线式

B.偶然式

C.全渠道式

D.流言蜚语式(饶舌型)

正确答案:-----

E.焦聚式

22.人际间正式意见沟通网络形式是( )。

A.链式

B.Y式

C.轮式

D.全渠道式

正确答案:-----

E.环式

23.个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件( )

A.生理条件

B.思想政治条件

C.社会经验条件

D.对挫折的知觉判断条件

正确答案:-----

24.解决冲突常用的方法是( )。

A.协商谈判法

B.报告法

C.仲裁解决法

D.权威法

正确答案:-----

E.教育法

三、判断题 (共 26 道试题,共 52 分)

25.态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。

26.价值观不仅影响个人行为,还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。

27.根据利克特的管理系统理论,非常时期的紧急决策,应采取第3、第4系统为好。

28.影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。

29.现代管理科学的灵魂是控制论。

30.马路上围观的人群是团体。

31.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。

正确答案:-----

32.中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。

33.同步激励理论认为:工作激励力量=∑f(能力×激励)。

34.“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。

正确答案:-----

35.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。

正确答案:-----

36.现代企业管理强调,要发展以科技发展为中心的现代管理体制。

37.系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。

38.角色期望与角色行为之间的差距愈大,则角色的评价愈高;相反,角色期望与角色行为之间的差距愈小,则角色评价愈低。

39.“1?9”型领导属于任务型领导。

正确答案:-----

40.领导影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。

41.从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。

42.首因效应也称光环效应、以点盖面效应。

43.对陌生人的知觉近因效应起作用大,对熟悉的人则首因效应起作用大。

44.密执安大学的研究结果:在生产部门则生产导向优于关系导向。

45.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意,满意的对立面是没有满意。

46.双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克?赫茨伯格提出的。

47.管理的范围大于领导,领导者范围大于管理者。

48.马路上围观的人群是集体。

49.管理的范围大于领导,领导者的范围大于管理者。

50.继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。

21秋福师《管理心理学》在线作业一[答案]历年参考题目如下:




18秋《管理心理学》在线作业3-0001

试卷总分:100 得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )。

A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁质

2.马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是( )。”

A.一切社会关系的总和

B.一切个人关系的总和

C.个别社会关系的和

3.如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创ABC管理者,那么你认为他应该是( )质型。

A.躁郁

B.抑郁

C.多血

4.世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书( )。

A.老子

B.庄子

C.孙子兵法

5.下列情形中,能最大提高生产效率的是( )。

A.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱

B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强

C.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强

D.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱

6.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( )。

A.早期管理理论

B..传统管理理论

C.科学管理理论

D.行为科学理论

7.指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是( )价值观。

A.最小利润

B.一般利润

C.最大利润

8.人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知,人际关系的知觉及角色知觉等都属于( )的范畴。

A.社会知觉

B.个人知觉

C.公众知觉

9.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )。

A.人性管理理论

B.群体行为理论

C.人类需要理论

D.领导行为理论

10.“江山易改,秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有( )特点。

A.渐变性

B.稳定性

C.可变性

二、 多选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.经济人假设的基本观点( )。

A.多数人天生懒惰,尽可能逃避工作

B.多数人无雄心大志,不愿负责,宁可受制于人

C.个人目标与组织目标常常是相忤逆的,因而必须采取强制,监控指挥和惩罚的手段来促使人们为实现组织目标努力工作

D.多数人干工作的目标价值取向是为了经济报酬,因而,可以通过金钱和其他物质利益刺激手段来激励他们努力工作

E.人大致可以分为二类,大多数人具有上述特性,属于被管理者;只有少数人由于理性强而成为管理者

2.自我实现人假设的基本观点( )。

A.人的天性并非懒惰,劳动和工作是人生存的一种需要

B.人不完全是被动的,人性中有着自动和自主的一面

C.人群中有着巨大的潜能,存在着高度的想象力、智慧和创造性

D.在现代工业条件下,一般人的潜力只利用了一部分。

3.个性倾向性又称作个性动力性,它主要包括( )。

A.需要、动机

B.兴趣、

C.理想、信念

D.价值观和世界观

4.美国管理学者雪恩(H. Schein),在其著作《组织心理学》一书中,将人性假设又分为以下哪几种?

A.经济人(X理论)、

B.社会人(人群关系理论)、

C.自我实现人(Y理论)

D.复杂人(超Y理论)。

5.需要层次理论的基本内容( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.社会交往需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

6.下列哪些构成一个领导者的才能( )。

A.能说会道的口才

B.高度的观察力、丰富的想象力、

C.果断的决策力、判断的准确性

D.思维的敏捷性、

E.意志的坚定性

7.按信息沟通的方向分类沟通可分为以下几类?

A.下行沟通

B.上行沟通

C.平行沟通

D.斜向沟通

8.非正式群体对其成员的主要功能有( )。

A.满足成员需求

B.控制成员

C.教育成员

D.改造成员

E.激励成员

9.基于自我实现人假设而提出的Y理论,其相应的管理措施如下( )。

A.管理重点的改变

B.管理时间的改变

C.管理制度的改变

D.奖励方式的改变。

10.复杂人假设的基本观点( )。

A.人的需要呈现多样性和多层次

B.同一需要在不同人身上体现为不同的动机模式

C.同一套管理方式会有不同的反应

D.同一套管理方式适合所有人

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