21年春福师《儿童游戏理论》在线作业一【答案】奥鹏作业满分答案
福师《儿童游戏理论》在线作业一-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展
B.儿童的社会性发展
C.儿童的情绪体验
D.儿童游戏的教育作用。
2.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。
A.静态玩具
B.机动玩具
C.电子玩具
D.金属玩具。
3.____是角色游戏的支柱。
A.角色扮演
B.想象活动
C.玩具
D.情节。
4.____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。
A.生活预备说
B.复演说
C.精神分析说
D.认知发展说。
5.____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。
A.生活预备说
B.复演说
C.唤醒说
D.认知发展说。
6.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
A.生活预备说
B.社会文化说
C.精神分析说
D.认知发展说。
7.____认为游戏是同化超过顺应的产物。
A.皮亚杰
B.史普德克
C.佩普勒
D.罗斯。
8.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
9.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
10.角色游戏的中心环节是____。
A.扮演角色
B.想象活动
C.自主自愿
D.玩具。
11.幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（ ）。
A.内部动机
B.直接动机
C.外部动机
D.间接动机。
12.（）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。
A.赫特
B.萨顿
C.米德
D.鲁宾。
13.幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。
A.重复性
B.随意性
C.灵活性
D.非常规性。
14.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A.加维
B.朱可维克
C.布鲁纳
D.斯米兰斯基。
15.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
A.生活预备说
B.复演说
C.唤醒说
D.社会文化说。
16.“认知发展说”的代表人物是____。
A.席勒
B.格罗斯
C.霍尔
D.皮亚杰。
17.“复演论”的代表人物是____。
A.席勒
B.格罗斯
C.霍尔
D.拉扎鲁斯。
21.1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。
A.七
B.十
C.九
D.八。
19.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
20.____是剩余精力说的倡导者。
A.斯宾塞
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.霍尔。
21年春福师《儿童游戏理论》在线作业一【答案】奥鹏作业多选题答案
二、多选题 (共 11 道试题,共 22 分)
21.在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是____。
A.针对区域活动特征
B.考虑幼儿年龄差异
C.保证游戏时间
D.探索多种玩法。
22.下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。
A.建构技能
B.动作技能
C.建构能力
D.社会性水平。
23.对幼儿游戏行为的评价包括____。
A.游戏的情感体验
B.游戏的认知表现
C.游戏的社会性发展
D.游戏的动作技能。
24.下列属于干预儿童游戏的原则是____。
A.尊重幼儿的年龄特征
B.以平等心与孩子沟通
C.尊重幼儿的游戏意愿
D.尊重儿童支配游戏材料的权利。
25.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是____。
A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料
B.玩具应当经济实惠
C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。
26.儿童游戏计划的内容一般包括____。
A.游戏目标的确定
B.材料的投放
C.指导要点
D.观察与反思。
27.在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括____。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏。
28.幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（ ）。
A.内部动机
B.直接动机
C.内部控制
D.外部动机。
29.“社会文化说”的倡导者是____。
A.弗洛伊德
B.维果斯基
C.斯宾塞
D.艾里康宁。
30.根据玩具自身的内部结构，玩具可分为____。
A.静态玩具
B.机动玩具
C.电子玩具
D.金属玩具。
31.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为____。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏。
三、判断题 (共 19 道试题,共 38 分)
32.游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。
33.定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。
34.教师在儿童游戏的主体环节，可采用平行介入与合作介入等指导策略。
