![[奥鹏]22年春福师《体育教育学》在线作业二[答案]](http://m.omarabdo.com/uploads/allimg/240109/d45d9308adc54e246295653d2d05505e.jpg)
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试卷总分:100 得分:100
一、多选题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。
A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育
B.促进竞技运动在学校的开展
C.把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性
D.将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
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2.学校体育对学生心理发展的作用有（）。
A.促进智力与能力的发展
B.调节情绪，缓解心理压力
C.有助于情感的发展
D.锻炼意志，增强进取心
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3.根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势（ ）。
A.健康第一、为素质教育服务的主线
B.关注学校体育的文化使命和人文价值
C.把运动作为体育追求的目的
D.体育要使学生获得成功的体验
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4.体育课程编制的过程包括（）。
A.体育课程规划阶段
B.体育课程实施阶段
C.体育课程评价阶段
D.体育课程教学阶段
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5.学校体育管理的原则主要有（ ）。
A.导向性原则
B.科学性原则
C.整体性原则
D.制度化、规范化原则
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6.西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。
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A.礼
B.御
C.射
D.乐
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7.体育教学过程的主要要素有（）。
A.教材
B.场地
C.学生
D.教师
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8.教学内容的选编程序主要有（）。
A.收集运动素材
B.运动的功能鉴别
C.典型性分析
D.对应具体的教学目标
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9.课堂教学评价的内容主要包括（）。
A.教学内容
B.课堂结构
C.教学艺术
D.教学效果
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10.体育教学模式的基本属性主要有（）。
A.理论性
B.稳定性
C.直观性
D.整体优化性
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11.军国民体育思想的特征主要有（）。
A.以强烈的爱国激情为立论基础
B.依附教育思想，尚未形成独立的理论体系
C.重视身体训练和培养军人精神
D.已经形成独立的理论体系
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12.体育教学内容的构成（）。
A.体育知识
B.运动技能
C.塑造形体
D.行为规范
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13.体育课程内容选择的程序主要有（）。
A.区分不同学生的身体素质
B.课程内容评估
C.对备选内容分析
D.将不同年龄学生的体育基础、身体发展、 心理特点等，与“备选”的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析
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14.体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效
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15.运动技能形成规律（ ）。
A.分化阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.改进与提高动作阶段
D.动作的巩固与运用自如阶段
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16.在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
A.简化动作的某些要求
B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
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17.自然体育思想的正面的历史影响（）。
A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区
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B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面
C.促进竞技运动在学校的开展
D.促进体育教学规律和教学法的研究
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21.体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。
A.模仿练习法
B.适应练习法
C.强化练习法
D.阅读法
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19.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）。
A.营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B.优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C.组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D.广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
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20.运动技能形成规律（）。
A.分化阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.改进与提高动作阶段
D.动作的巩固与运用自如阶段
21.1919年10月“全国教育联合会”通过《改革学校体育案》，提出一系列改革措施，有（）。
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A.减少兵操时间
B.实行20分钟课间操及课外活动
C.注意体育教法
D.注意生理卫生与体育原理
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22.只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。
A.明确目的，激发动机
B.建立良好而融洽的师生关系
C.积极培养学生自学自练自控能力
D.锻炼学生的思维能力
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23.《体育与健康》课程标准制定的理念主要表现为（）。
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A.坚持“健康第一”的指导思想
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B.培养学生健康的意识和体魄
C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习
D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
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24.淘汰法包括（）。
A.单淘汰
B.双淘汰
C.多淘汰
D.排出法
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25.1919年10月，“全国教育联合会”通过《改革学校体育案》，提出一系列改革措施，有（ ）。
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A.减少兵操时间
B.实行20分钟课间操及课外活动
C.注意体育教法
D.注意生理卫生与体育原理
26.竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有（）。
