21年春福师《社会心理学》在线作业一[免费答案]

21年春福师《社会心理学》在线作业一[免费答案]满分答案

福师《社会心理学》在线作业一-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)

1.折扣原则是（）（1972年）提出的

A.泰勒

B.凯利

C.海德

D.维纳

正确答案:-----

2.由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程，称作（）。

A.个人影响

B.社会影响

C.从众

D.服从

正确答案:-----

正确答案:-----

3.费斯廷杰提出了(??? )。

A.自我知觉理论

B.归因理论

C.控制源理论

D.认知不协调理论

正确答案:-----

4.（）指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。

A.禁果逆反

B.自我价值保护逆反

C.阈限逆反

D.超限逆反

正确答案:-----

5.挫折－侵犯理论最初是由心理学家多拉德等人于（）年提出的。

A.1939

B.1940

C.1938

D.1937

正确答案:-----

6.（）指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象。

A.个人影响

B.社会影响

C.从众

D.服从

7.()指个人为未来可能的失败制造保护性借口所采取的措施。

A.自我价值保护

B.自我阻抑策略

C.人际吸引水平的增减规律

D.自我安慰策略

正确答案:-----

8.1963年()在美国耶鲁大学进行的权威－服从实验，是其一系列有影响的社会心理学研究中最有影响的一个研究。

A.洛伦茨

B.多拉德

C.米尔格莱姆

D.阿希

正确答案:-----

9.（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

A.社会干扰

B.社会惰化

C.他人助长

D.性别助长

正确答案:-----

10.（）指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。

A.指向

B.强度

C.深度

D.向中度

正确答案:-----

11.社会心理学试图从人与人之间的（）（包括社会影响）来解释人的社会心理与行为。

A.社会关系

B.相互作用

C.群体效应

D.社会和文化属性

正确答案:-----

12.（）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

A.助人行为

B.亲社会行为

C.反社会行为

D.利他行为

正确答案:-----

21年春福师《社会心理学》在线作业一[免费答案]多选题答案

二、多选题 (共 16 道试题,共 32 分)

13.沟通的类型包括（）

A.语词沟通和非语词沟通

B.口语沟通与书面沟通

C.有意沟通与无意沟通

D.正式沟通与非正式沟通

正确答案:-----

E.个人沟通与人际沟通

F.群体沟通与大众沟通

14.人际吸引的条件有（）

A.熟悉

B.个人特征

C.相似与互补

D.爱情

正确答案:-----

15.不同的印象形成模式包括：

A.加法模式

B.平均模式

C.加权平均模式

D.中心品质

正确答案:-----

16.社会心理学调查法包括(??? )。

A.记录法

B.问卷法

C.测验法

D.访谈法

正确答案:-----

17.琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略，包括（）等五种。

A.逢迎

B.恫吓

C.自我抬高

D.显示

正确答案:-----

E.恳求

21.心理学家按照情感融合的相对程度，将人际关系分为（）。

A.亲密无间

B.轻度卷入

C.中度卷入

D.深度卷入

正确答案:-----

19.态度的特点：

A.态度是习得的心理状态

B.态度有具体的指向

C.态度有一定的稳定性

D.态度有一定的持续性

正确答案:-----

20.社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括（）。

A.依从

B.认同

C.内化

D.同化

正确答案:-----

21.从众的原因有（）

A.盲目崇拜

B.行为参照

C.对偏离的恐惧

D.群体的凝聚力

正确答案:-----

22.认知不协调通常在四种情况下出现

A.逻辑的违背

B.文化价值的冲突

C.观念层次的冲突

D.新旧经验的矛盾

正确答案:-----

23.印象的定向作用包括：

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.久因效应

正确答案:-----

24.影响服从的因素有（）

A.他人的支持

B.行为后果的反馈

C.个性因素

D.社会压力

正确答案:-----

25.社会心理学方法论原则有：

A.客观原则

B.分析与综合原则

C.宏观与微观相统一的原则

D.伦理性原则

正确答案:-----

26.社会心理学研究类型有(??? )。

A.现象描述性研究

B.相关研究

C.比较研究

D.验证性研究

正确答案:-----

27.爱情有哪些因素构成？

A.依恋

B.关怀

C.奉献

D.亲密

正确答案:-----

28.根据外显行为是否从众，及行为与内在的自我判断是否一致，可以将从众行为分为（）三类。

A.真从众

B.权宜从众

C.不从众

D.假从众

正确答案:-----

三、判断题 (共 22 道试题,共 44 分)

29.社会交换论者强调，人与人之间的相互作用，本质上是一个个人试图尽可能获得最大奖励，同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。

30.良好的人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。

31.认知不协调理论认为，各认知因素之间出现“非配合性”关系时，认知的主体就会产生认知不协调。

正确答案:-----

32.态度改变是在一定的社会影响下，在既有的态度背景上形成ABC态度的过程。其实质是个人的继续社会化。

33.想象的群体压力不会导致从众。

34.敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。

35.人在一种行为上的理由不充分时，会有一种自动寻求补充理由，以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。

正确答案:-----

36.社会增加对侵犯行为惩罚的强度，不能实现侵犯行为的外部控制。

37.基本人际关系取向有5种。

38.“留面子效应”指人们拒绝了一个大的要求后，对较小要求的接受性出现增加的现象。

正确答案:-----

39.内隐人格理论出自心理学家凯利（1955）。

40.通过广播、电视等实现的沟通称作口语沟通

41.合法权力指社会赋予了卷入社会角色关系的一方更多的影响力，从而使另一方认为自己有服从的义务。

42.沟通过程的要素包括信息源、信息、通道、信息接受人四部分。

43.沟通一般指人与人之间的信息交流过程。沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形式。

44.内疚是一种行动与自身社会角色不相符和时自我否定性的消极情感体验。

45.过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。

46.信息的重复可以增加人们的好感

47.个体选择比较的对象一般是与自己在各种自然和社会的特征上相接近的人。

48.所谓群体极化，指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。

49.态度是个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应倾向。

50.社会心理学可界定为：是研究社会相互作用背景中人的文化属性及其心理根据的科学。

21年春福师《社会心理学》在线作业一[免费答案]历年参考题目如下：

学前教育研究方法18春在线作业2-0005

试卷总分:100 得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.下列不属于构思环节的一项是()。

A.审题

B.文章起草

C.运思

D.编写提纲

2.下面关于教育行动研究理解不正确的是（）。

A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究。

B.它是以实践经验为基础的研究。

C.它是一种具有较高动态性的研究。

D.它是在虚拟的环境中进行的研究。

3.不属于教育科学研究具有科学研究方法的一般特点的有﹙ ﹚

A.目的性

B.科学的假设和研究设计

C.科学的态度和方法

D.全面性

4.（）模式指出了按时间的发展，行动研究包含的几个行动循环。

A.麦克南的模式

B.埃巴特的模式

C.艾略特的模式

D.凯米斯的模式

5.题目应该﹙ ）明确地表达研究目的，反映出研究的问题、研究领域及对象。

A.全面

B.系统

C.简洁、概括

D.完整

6.﹙ ﹚是指对选定的课题进行分析、评价和预测。

A.课题确定

B.课题论证

C.课题分析

D.选题

7.行动研究（action research）起源于二次大战后的美国。最早是在1946年由社会心理学家﹙ ）提出的。

A.库尔勒?勒温（Kurt? Lewin）

B.卡特尔

C.比纳

D.奥尔伯特

8.文章传递信息时的周围环境和特定对象指的是文章结构中的什么因素()。

A.时代精神

B.民族传统

C.交际境域

D.作家风格

9.﹙ ）是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。

A.总体

B.抽样

C.样本

D.取样

10.王筠《教童子法》中说“作诗文必须放，放之如野马，踶跳咆嗥，不受羁绊，久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔，必俯首乐从”。这段论述体现的写作教学理念是()。

A.鼓励学生自由写作

B.倡导学生写“放胆文”

C.遵循写作规律，先放后收

D.为学生的写作创设时机

二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.等组实验设计中，常用的选择等组的方法有（）。

A.随机选择法

B.测量选择法

C.配对选择法

D.抽样选择法

2.选定研究课题的意义﹙ ﹚

A.科学研究始于问题

B.选题是科学研究的关键环节

C.有助于研究者建立和调整自己的知识结构

D.衡量科研工作者研究水平的重要标志

3.影响行动研究的因素主要有以下几个方面：()。

A.教师的积极性与素质

B.专家的指导

C.丰富的研究资料

D.各部门的合作与支持

4.关于问卷问题的撰写的要求表述正确的是﹙ ﹚

A.问题应该是中性的

B.设置双向问题

C.尽量避免使用否定性问题

D.备选答案要避免交叉重叠

5.正确选题应具备的条件：（）。

A.广博的知识是选题的基础

B.怀疑精神和独立思考的能力是选题的必要条件

C.了解最新科研动态是正确选题的重要保证

D.从实际出发选择题目

6.观察法在学前教育研究中更有其独特的意义在于﹙ ﹚

A.观察到其他方法无法测量的行为

B.克服正式测试中所测结果不稳定

C.可以看到幼儿的真实表现

D.观察是发现问题、提出问题的前提

7.如何建立教师咨询下的学生自学体系()。

A.采用ABC信息技术

B.为学生创造优越的自学场所

C.压缩讲授课时

8.关于课题名称的表述正确的是﹙ ﹚

A.课题名称要有所创新

B.课题名称宜大不宜小

C.课题名称使用的概念要规范

D.不能以文章题目代替研究课题

9.确定因变量，主要做的工作﹙ ﹚。

A.列出该研究主要的因变量

B.确定加以测量和检验的反应指标

C.选择研究方法

D.确定课题

10.属于操纵性自变量的有﹙ ﹚

A.年龄、性别

B.活动方式、学习内容

C.教学方法、奖惩方式

D.社会经济地位、家庭结构、父母职业

三、 判断题 (共 20 道试题,共 50 分)

1.当研究对象的言语表达能力不佳或有言语障碍时，使用个案研究法比较适宜

A.错误

B.正确

2.文献资料记录的方法中札记式指把阅读文献所得的情报资料抄下来。

A.错误

B.正确

3.议论，就是作者对某个对象或问题发表见解，表明观点和态度。

A.错误

B.正确

4.如果在作文教学中碰到难懂或难以操作的问题，教师要尽量压缩讲授课时。

A.错误

B.正确

5.假设应以提问的方式加以说明

A.错误

B.正确

6.发展性学生评价的评价功能主要表现在三个方面：反馈调节、展示激励与鉴定甄别。

A.错误

B.正确

7.经验总结的目的是为了总结出先进的经验加以推广 ，因此，经验总结课题不必考虑他人的接受和认可程度。

A.错误

B.正确

8.科学一般是指能正确反映客观世界本质和规律的系统知识。

A.错误

B.正确

9.只有把个人的研究纳入到自己的兴趣爱好中，个人的研究才会获得发展。

A.错误

B.正确

10.假设无需检验

A.错误

B.正确

11.作文命题要体现作文教学的整体设计。

A.错误

B.正确

12.文体就是表达、选择、风格和强调。

A.错误

B.正确