[奥鹏]国家开放大学2022年春《家庭教育》终结性测试[答案]

国家开放大学2022年春《家庭教育》终结性测试[答案]

正确答案:A

终结性测试
试卷总分:100  得分:100
1.关注儿童的秩序敏感期是乳儿期家庭教育要点。
答案:
 
2.广义的家庭教育是指家庭中长者对子女及其年幼者实施的教育和影响。
答案:
 
3.“你的行为真是幼稚的可以。”这属于（）种父母口头回应类型。
A.说教者角色
B.法官角色
C.批评者角色
D.指挥者角色
答案:
 
4.家庭教育目的受到（）家庭因素制约。
A.家庭根本利益
B.家长经历和生活体验
C.家长思想文化素质
D.家庭所处社会环境
答案:
 
5.原始社会是家庭教育的源头。
答案:
 
6.家长的教养方式包括（）。
A.专制型
B.放任型
C.忽视型
D.权威型
答案:
 
7.单亲家庭类型有（）。
A.离异式家庭
B.丧偶式家庭
C.未婚式家庭
D.分居式家庭
答案:
 
8.在近代社会中，家庭教育不仅局限在家长，还会把孩子送到家族为子女设立的私塾或书馆。
答案:
 
9.家校社共育方法有建立家委会、社区委员会，创建家长学校，充分利用家长资源，促进家校一体化。
答案:
 
10.家庭教育的开放性体现在时间开放和空间开放两方面。
答案:
 
11.家庭教育的任务是整个家庭教育工作的核心。
答案:
 
12.“保证孩子安全，防止和避免意外伤害事故”是家庭教育中（）的主要内容。
A.德育
B.体育
C.美育
D.劳动教育
答案:
 
13.家长教育观念的核心要素包括（）。
A.儿童观
B.人才观
C.亲子观
D.教育观
答案:
 
14.教师的人格修养也会对家庭教育起主导作用。
答案:
 
15.家庭教育的科学化体现在理论、内容和方法的科学化。
答案:
 
16.“有恒心舍得让孩子吃苦”体现了（）家庭教育方法。
A.环境熏陶法
B.实际锻炼法
C.兴趣探索引导
D.奖惩激励法
答案:
 
17.沟通信息时通过手势、姿态、面部表情传递的信息是非语言信息。
答案:
 
21.家庭教育中忽视德育，属于家庭教育中存在的（）问题。
A.方法不当
B.参与不够
C.学校教育不足
D.内容欠合理
答案:
 
19.当孩子遇到问题时家长可以帮助他们寻求解决方案，步骤包括了解澄清问题，以及（）。
A.集思广益
B.评估备选解决方案
C.确定最终解决办法
D.承诺和设定评估时间
答案:
 
20.留守儿童类型有（）。
A.单亲监护型
B.祖辈监护型
C.亲戚监护型
D.自我监护型
答案:
 
21.家庭教育的基本功能从与社会发展来看，包括（）。
A.人才培养
B.性格形成
C.社会文明传承
D.人口素质提高
答案:
 
22.“成才需要终身学习”体现了家长的（）教育观念。
A.儿童观
B.人才观
C.教育观
D.价值观
答案:
 
23.家庭教育中的解决和孩子有关的问题时都可以用积极倾听技术。
答案:
 
24.父母学会“让权”、“示弱”是（）时期家庭教育要点。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期
答案:
 
25.隔代教育产生原因除了“问题家庭”增多外，还有（）。
A.社会环境所迫
B.就业空间拓展
C.自我意识增强
D.家庭伦理观念固存
答案:
 
26.当和孩子进行沟通时，该问题归属于父母可以运用“我的信息”技术。
答案:正确
 
27.（）是我国单亲家庭的主流。
A.离异式家庭
B.丧偶式家庭
C.未婚式家庭
D.分居式家庭
答案:
 
28.以下（）种家庭只有一个中心。
A.隔代家庭
B.主干家庭
C.核心家庭
D.联合家庭
答案:
 
29.以民主型的教育态度和方式对待孩子体现了（）基本教育原则。
A.主体性
B.理智施爱
C.正确导向
D.言传身教
答案:
 
30.引导孩子正确使用计算机网络是（）时期家庭教育要点。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期
答案:
 
31.“培养道德启蒙和行为习惯”是（）时期家庭教育德育任务。
A.学龄前
B.小学低年级
C.小学高年级
D.中学
答案:
 
32.注重培养良好行为习惯是（）时期家庭教育要点。
A.婴儿期
B.乳儿期
C.学步期
D.幼儿期
答案:
 
33.家庭人际环境是孩子性格形成的关键。
答案:
 
34.在现代社会陈鹤琴的家庭教育理论成为当时家庭教育方法和原则的标杆。
答案:
 
35.家庭教育的性质（）。
A.私人性质教育
B.非正规教育
C.公共性质教育
D.持续终生教育
答案:
 
36.家庭教育学的研究方法包括（）。
A.文献研究
B.调查研究
C.质的研究
D.行动研究
答案:
 
37.从家庭结构的稳定性来看，把家庭分为健全型家庭和（）。
A.隔代家庭
B.残破家庭
C.单亲家庭
D.主干家庭
答案:
 
38.言传身教这一家庭教育基本原则的基本要求是指（）。
A.以身作则
B.善于说理
C.正确导向
D.言教身教结合
答案:
 
39.尊重孩子体现了家庭教育的（）基本原则。
A.主体性
B.理智施爱
C.正确导向
D.言传身教
答案:
 
40.留守儿童常见心理问题有（）。
A.缺少父母关爱导致“情感饥渴”
B.焦虑自卑
C.性格缺陷
D.逆反心理
答案:
 
41.亲子关系意义是指（）。
A.血缘关系
B.权利
C.义务
D.亲密的情感关系
答案:
 
42.家庭的基本功能，除了生育和遗传外，还包括（）功能。
A.情感交往
B.家庭教育
C.抚养和赡养
D.休息与娱乐
答案:
 
43.单亲家庭教育对策（）。
A.树立正确教育观和合理教育期望
B.加强亲子沟通
C.重视孩子性别角色教育
D.鼓励社会活动增进社会交往
答案:
 
44.在存在不良家庭教育方式的教育中，家长分为（）型。
A.过分保护型
B.溺爱型
C.过分干涉型
D.严厉惩罚型
答案:
 
45.家庭、学校和社区共育是三方把自己当做促进个体发展的主体，积极地相互了解、配合、支持，通过学校、家庭和社区的三向互动共同促进个体的身心健康发展。
答案:
 
46.家庭结构按照家庭成员之间的代际关系来看分为（）。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.其他家庭
答案:
 
47.家庭教育的特点（）。
A.启蒙性
B.内部性
C.权威性
D.随机性
答案:
 
48.家庭教育学的学科性质包括理论性（）。
A.教育学
B.社会学
C.综合性
D.适用性
答案:
 
49.最成功的教养方式是（）。
A.专制型
B.权威型
C.忽视型
D.溺爱型
答案:
 
50.家长的教育知识是指（）。
A.心理学知识
B.教育学知识
C.通识知识
D.优生优育知识
答案:

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正确答案:C

国家开放大学2022年春《家庭教育》终结性测试[答案]历年参考题目如下：

教育学21春在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)

1.世界上第一本研究教学法的书是

A.《大教学论》

B.《教育学》

C.《雄辩术原理》

D.《学记》

 

2.教育的客观依据是

A.生产力水平

B.社会环境

C.人的身心发展状况与水平

D.遗传素质

 

3.素质教育是

A.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育

B.一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育

C.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育

D.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育

 

4.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

 

5.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ）

A.学生

B.环境

C.社会

D.教师

 

6.人类各种教育活动的外在表现形式是

A.教育现象

B.教育规律

C.教育流派

D.教育思潮

 

7.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。

A.身体发育不良

B.智力发育不良

C.认识水平较差

D.品德行为习惯有所欠缺

 

8.反应对立统一规律的德育原则是：

A.社会主义方向性原则

B.从学生实际出发原则

C.发扬积极因素、克服消极因素的原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

 

9.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。

A.健体功能

B.育智功能

C.育德功能

D.娱乐功能

 

10.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A.社会性功能

B.个性生存功能

C.个体享用功能

D.经济性功能

 

11.教育目的与教育目标的关系是（　）

A.教育目的与教育目标没有差别

B.教育目标是教育目的的具体化

C.教育目标可以取代教育目的

D.教育目的可以取代教育目标

 

12.提出教学过程最优化理论的教育家是（ ）。

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.杜威

 

13.小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（ ）。

A.义务教育要求

B.素质教育要求

C.全面发展中导向作用

D.奠基工程

 

14.美育的直接功能是（ ）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体

 

15.“读书之法，在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循（　）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

 

16.德育在中小学生品德形成发展中起( )。

A.决定作用

B.保证作用

C.主导作用

D.条件作用

 

17.社会本位教育目的论的代表人物是

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞科夫

D.福禄倍尔

 

18.通常认为智力的核心是

A.观察能力

B.记忆能力

C.想象能力

D.思维能力

 

19.学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？

A.认识和情感

B.生理和心理

C.情感和意志

D.气质和性格

 

20.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（ ）。

A.原始社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.教育要实现三育结合一般是指（　）。

A.学校教育

B.社会教育

C.环境教育

D.家庭教育

 

22.学校管理的方法有 （ ）。

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.思想教育方法

 

23.小学课外活动的基本组织形式有（ ）。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.文化艺术活动

 

24.教育的“三个面向”是指

A.面向现代化

B.面向世界

C.面向未来

D.面向全人类

 

25.教师劳动具有下列特点（ ）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

 

26.学校管理的意义 （ ）。

A.提高教育质量，促进学生全面发展

B.是实现学校管理科学化的需要

C.是促进广大教师专业发展的需要

D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要

 

27.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利？

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

 

28.个人全面发展的实现的社会条件( )。

A.变革旧的生产方式

B.消灭旧的分工

C.缩短劳动时间

D.实施全面教育

 

29.教育起源的几种主要争论是

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.进化论

 

30.新课改的课程结构的特点（ ）。

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.针对性

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

31.社会教育同社区教育是一回事。

 

32.发展个性就是培养一些专长、特长。

 

33.学校教育制度是教育制度的主体。

 

34.素质教育实质上就是培养学生的体 、音 、美等方面素质的特长教育。

 

35.上课是教学工作的中心环节 。

 

36.引导——发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。

 

37.教育要与社会政治经济相适应。

 

38.学校管理的终极目的在于促进学生的发展。

 

39.教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

 

40.教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

 

[奥鹏]国家开放大学2022年春《家庭教育》终结性测试[答案]相关练习题：
电力系统运行的特点有（ ）。

以下属于狭义的不正当竞争的是( )。

3、卫生总费用核算方法中的实际使用法的指标体系包括：（       ）

防火墙只能支持静态NAT（）

水源热泵机组包括（）。

时间序列的特征主要有（ ）。

关于层次结构中的根认证中心，以下哪一项描述是错误的()

蔡元培提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”

中国人民银行的分支机构在1998年以前一直是按____设置的。

2019年网络学历教育中国传媒大学招生简章（高起专）

非线性编辑可以实现的编辑方式有（）。

小学生学习动机的特点表现在：（ ）

能力是顺利实现某种活动的心理条件。劳动能力包括（ ）

浪漫派表现为重赋世界意义。（ ）

面谈的过程包括（ ）阶段。

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