国家开放大学25春《家庭教育》阶段性学习测验2（3-5章，权重40%，）[答案]

国家开放大学25春《家庭教育》阶段性学习测验2（3-5章，权重40%，）[答案]
题目类型：
  问答题
题目：
  1.结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发进行指导. 要求(1)简述对0-3岁儿童的情意萌发进行指导的具体内容; (2)就某一方面联系实际提出你的看法或建议,否则扣7分.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  2.结合实际论述阅读对3-6岁儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法. 要求:(1)简述阅读对3-6岁儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法; (2)结合实际阐述你对3-6岁儿童进行阅读活动的看法,并提出自己的观点或建议,否则扣7分.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  2岁多的苗苗是个聪明伶俐的小女孩,就是太挑食,不爱吃蔬菜.爸爸妈妈经常哄她吃、喂她吃,有时也强迫她吃,可是不管用.为了这件事情,家人没少为她着急.再这样下去怎么行呢?妈妈下决心一定要把女儿的这个"毛病"扳过来.妈妈看到苗苗特别喜欢小白兔,于是将计就计,把《龟兔赛跑》的故事搬到了餐桌上,和苗苗玩儿起了"争当小白兔"的游戏.妈妈对苗苗说:"知道为什么小白兔是赛跑健将吗?因为它爱吃胡萝卜.咱们比赛吃胡萝卜,谁吃得多谁就是小白兔,吃得少肯定就是小乌龟了."苗苗当然想当小白兔了,竟和妈妈"抢吃"起胡萝卜来.到这一招挺灵,妈妈接着又想出更多的吃饭游戏.比如把一个不倒翁放到餐桌中央,不倒翁倒向哪个菜,大家就要赶紧吃那个菜.就这样,妈妈改掉了苗苗挑食的坏毛病.苗苗因为喜欢餐桌上的游戏,再也不对蔬菜深恶痛绝,而是深深地喜欢上了吃蔬菜.请运用第三章的相关理论分析此案例,并提出自己的认识或建议.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  我儿子冬冬从小就喜欢小动物,家里养过小兔子、小鸭子,记得3岁多的时候,他握着小鸭子的脖子去串门儿,找小朋友玩.他玩得投入了,就忘了小鸭子,结果可怜的小鸭子跟在他后面跑来跑去,被冬冬不小心踩死了,冬冬哭了好半天.后来又央求我再给他买一只小鸭子,我告诫他,小鸭子太小,它把你当作它的妈妈,妈妈是不是要好好爱自己的孩子呢?冬冬似懂非懂地看着我,使劲点头.不过,从那以后他对待小动物小心了很多,出去玩的时候,就把小鸭子放在小盒子里,并且说:"妈妈出去玩一会儿,你要在家里乖乖的哦!"我和他爸爸忍俊不禁.看到孩子那么喜欢小动物,我们就经常把孩子带到户外,让他观察自然中小动物的动态.如小鸟在飞,小蚂蚱在跳,小蜗牛在爬.现在孩子4岁多了,渐渐地了解了好多大自然和小动物之间的奇妙关系.有一次,我带他和别的小朋友到森林公园去玩,他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物,并认真地观察它们."阿姨,你快看,好多小蚂蚁!"一个小朋友突然指着草地大声说.冬冬和其他小朋友都跑了过去,只见冬冬趴在地上仔细看,然后对我说:"妈妈,是不是天要下雨了?"."嗯,是啊!"我望望变暗的天空.冬冬对别的小朋友说:"妈妈对我说过,小蚂蚁搬家,小燕子飞得很低都是快要下雨了,我在书上也看到过,今天可看到了哦!"看到儿子认真的模样,我开心地笑了.请根据第四章的相关理论或观点分析此案例.
选项：
  


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  问答题
题目：
  小林平时沉默寡言,一旦说起话来语速很快,且不完整,字数基本在五个字以内,间断性地冒出不符合汉语语法规则的话语并不断重复,常反复说些与所处环境无关的、单调的词句,分不清你、我、他,如果问:"你爱我吗?"他回答:"你爱我的!".每天早上来幼儿园,从不主动向老师和小朋友问好, 不和别人目光对视,无论怎么开导他,激发他的表达情绪,他还是无动于衷.小林喜欢玩水,玩沙,玩大型玩具,他只管自顾自地玩,玩腻了就自己回到班级中来.日常生活中喜欢躺在地上,和地板亲密接触;喜欢玩锁和钥匙;对班级的积木、自主游戏等都不感兴趣,喜欢在教室里游荡,没有固定的场所,在组织教学活动中,他没有办法跟上老师的节拍,注意力不集中,不能进行正常的学习.他常常在较长时间里专注于某种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片则毫无兴趣,在家天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹.请运用第五章的相关理论分析小林的行为,并提出自己的认识或建议.
选项：
  

北京师范大学是教育部直属重点大学，位列“211工程”、“985工程”，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。2000年，经国家教育部批准，北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。已经有很多社会人士通过北京师范大学网络教育完成了学历提升，但是还是有些人对该院校的网络教育不是很懂，今天笔者就解答一下最近大家比较关心的问题：北京师范大学网络教育本科是自主招生的考试吗？

关于这个问题，答案是肯定的，北京师范大学网络教育学院具有自主招生资格，符合报名条件就能参加院校自主组织的入学考试，网络教育入学考试也不难的，试卷是学院自主命题，难度系数可控，但是每个学校的考试形式略有不同，专科本科考试内容也不同，下面我们就你看北京师范大学自主招生考试本科专业需要考什么内容。

招生专业

层次

 

专  业

 

入学考试科目

 

学分

 

专业类型

 

学位类型

 

专升本

 

学前教育、教育学（学校管理方向、初等学校实务方向、家庭教育实务方向）

 

英语（二）、大学语文、综合课（教育学&心理学）

 
 

师范类

 

教育学

 

汉语言文学

 

英语（二）、大学语文、教育学

 

文学

 

心理学

 

英语（二）、大学语文、心理学

 

理学

 

教育技术学

 

英语（二）、高等数学、教育学

 

理学

 

工商管理、会计学、公共事业管理、人力资源管理、信息管理与信息系统

 

英语（二）、大学语文、管理学

 

非师范类

 

管理学

 

法学

 

英语（二）、大学语文、法学概论

 

法学

 

计算机科学与技术

 

英语（二）、高等数学、计算机基础

 

理学

 

书法学

 

英语（二）、大学语文、中国书法简史

 

90

 

师范类

 

艺术学

 

入学方式

免试入学及条件：

（1）获全国“模范教师”、“教育系统先进工作者”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”荣誉证书（须盖有国徽印章）的学生

（2）参加最近一次全国成人高考，成绩达到考生所在省、自治区、直辖市一般本科录取分数线的考生给予免试（须提供成人高考成绩单或录取通知书）

（3）报读专升本层次须具有国民教育系列大学本科或以上毕业文凭者

测试入学：

凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由北京师范大学网络教育统一组织的入学考试。

关于北京师范大学本科是否是自主招生考试的问题就说到这里，如果大家想了解更多学历提升信息，可以随时联系在线学业顾问。立即联系学业顾问>>

国家开放大学25春《家庭教育》阶段性学习测验2（3-5章，权重40%，）[答案]相关练习题：
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每10km或每标段路基工程可以作为单位工程。

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