四川电大直属 5107995 小学儿童教育心理学#(省) 网上在线形考作业[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2022-11-16 16:28

1.在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法,称之为( )。 A. 实验

四川电大直属 5107995 小学儿童教育心理学#(省) 网上在线形考作业[答案]

四川电大直属 5107995 小学儿童教育心理学#(省) 网上在线形考作业

1.在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法,称之为(  )。
A. 实验法 B. 个案法 C. 观察法 D. 行动研究法
C

正确答案:B

2.提倡发现学习的心理学家是(  )。
A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 奥苏贝尔 D. 桑代克
B

正确答案:D

3.西方教育心理学的创始人是(  )。
A. 桑代克 B. 詹好斯 C. 罗杰斯 D. 巴甫洛夫

正确答案:B

4.本文由.,侵权必究造成学生品德不良的环境因素不包括(  )。
A. 家庭环境不良 B. 杜会文化不良 C. 经济条作较差 D. 学校教育失误

正确答案:D

5.对于那些“知道这样做不好,可就是改不了”的学生,应加强( )的培养。
A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行动

正确答案:B

6.教师表场某一同学助人为乐的行为,其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用( )来解释。
A. 直接强化 B. 固定强化 C. 自我强化 D. 替代强化

正确答案:D

7.本文由.,侵权必究学生成长记录袋的基本成分是(  )。
A. 学生每学期的考试成绩 B. 获奖情况 C. 教师评语 D. 学生作品

正确答案:C

8.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生定的影响,这种现象称为(  )。
A. 迁移 B. 定勢 C. 功能固着 D. 原型启发

正确答案:C

9.为获得奖励,表扬而产生的学习动机称为()。
A. 内部动机 B. 认知动机 C. 外部动机 D. 自我提高的动机

正确答案:B

10.本文由.,侵权必究下列选项中,能够激起内部学习动机的因素是(  )。
A. 父母的约束 B. 学习材料的趣味性 C. 教师的表扬、奖励 D. 竞争情境

正确答案:C

11.下列选项中,属于精加工策略的是(   )。
A. 划线 B. 列提纲 C. 记笔记 D. 画关系图

正确答案:D

12.当儿重的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于(  )。
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶投 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段

正确答案:C

13.本文由.,侵权必究陈述性知识的表征方式不包括(    )。
A. 命题 B. 产生式 C. 命题网络 D. 图式

正确答案:C

14.促进学生自主性发展的教师,其领导风格一般属于(    )。
A. 权威型 B. 民主型 C. 放任型 D. 自由型

正确答案:A

15.问题行为不仅有学生自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素。()
A. 错误 B. 正确

16.本文由.,侵权必究学习效果受学习动机特点的影响,具体表现在三个方面学习动机的强度、学习动机的清晰度、学习动机的力距。()
A. 错误 B. 正确

17.教师在学校教育中要充当的角色不包括心理导向的角色。()
A. 错误 B. 正确

21.习俗水平的品德表现为为了得到奖赏、表扬或逃避惩罚而遵守社会准则。()
A. 错误 B. 正确

19.本文由.,侵权必究学习的联结理论认为儿童主要是通过观察、模仿生活中重要他人的行为进行学习的。()
A. 错误 B. 正确

20.焦虑是一种负性情绪,它对学习起促进作用还是起抑制作用,是由多方面的因素决定的。()
A. 错误 B. 正确

21.课堂学习管理的基本功能包括促进师生心理健康。()
A. 错误 B. 正确

22.本文由.,侵权必究德国心理学家艾宾浩斯的研究表明,人类遗忘的一般规律是先快后慢。()
A. 错误 B. 正确

23.强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
A. 人本主义理论 B. 经典条件反射理论 C. 操作性条件反射理论 D. 有意义接受学习理论

正确答案:D

24.下列选项中,属于民主型教师行为表现的是(  )。
A. 重视集体的作用 B. 给学生完全的自由 C. 教师决定一切 D. 鼓励学生发表意见

正确答案:A

25.本文由.,侵权必究课堂讲授必然会使学生形成被动、机械的学习方式。()
A. 错误 B. 正确

26.创造性的组成部分不包括(  )。
A. 创造环境 B. 创造意识 C. 创造性思维过程 D. 创造性活动

正确答案:A

27.儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
A. 3岁 B. 6岁 C. 9岁 D. 12岁

正确答案:A

28.本文由.,侵权必究强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。
A. 顿误说 B. 试误说 C. 建构主义学习理论 D. 社会学习理论

正确答案:A

29.儿童在知道了“金属”的基本性质后,再学习“铁”、“铝”等,这时的同化学习属于( )。
A. 初级念学习 B. 类属学习 C. 总括学习 D. 并列结合学习

正确答案:C

30.下列选项中,与注意品质的好坏无关的是(   )。
A. 注意的稳定性 B. 注意的分配 C. 注意的起伏 D. 注意的转移

正确答案:C

31.本文由.,侵权必究对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的心理研究方法,称之为( )。
A. 个案法 B. 实验法 C. 观察法 D. 行动研究法

正确答案:C

32.小学生的主要学习内容包括知识 、技能和行为规范。()
A. 错误 B. 正确

33.某学生在课堂上和其他同学交头接耳,此学生是问题行为的学生。()
A. 错误 B. 正确

34.本文由.,侵权必究儿童的一般认知能力差异体现在表现早晚差异方面。()
A. 错误 B. 正确

35.无意注意只是一种起消极作用的注意,在教学中要避免学生产生无意注意。()
A. 错误 B. 正确

36.记忆包括了识记、保持、再现三个环节。()
A. 错误 B. 正确

37.本文由.,侵权必究20世纪80年代以后,教育心理学研究的趋势在世界范国内发生了较大的变化。主要表现为教育心理学的理论派别之间的分歧越来越小,特别是行为主义和认知观点之间出现了相互吸引、相互补充的局面。( )
A. 错误 B. 正确

38.表现性目标是指目标要求中明确规定了学生应参加的活动,但不精确规定每个学生所应达到的最后结果。()
A. 错误 B. 正确

39.合作学习就是让学生共同讨论问题、一起做练习,目的在于让学生互相帮助。()
A. 错误 B. 正确

40.本文由.,侵权必究品德具有稳定的倾向和特点,它既可以通过遗传获得,也可以通过后天社会环境和教育获得。()
A. 错误 B. 正确

41.布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理,促进类目及其编码系统的形成。()
A. 错误 B. 正确

42.皮亚杰认为儿重道德品质在很大程度上依赖于儿童思维的发展,道德发展的阶段不是绝对孤立的,它们是连续不断的发展,而且发展的阶段顺序是不会改变的。()
A. 错误 B. 正确

43.本文由.,侵权必究教学设计包含的内容有()。
A. 教学目标设计 B. 教学内容设计 C. 教学过程设计 D. 教学评价设计

正确答案:A

44.下列选项中,属于内源性归因的是(  )。
A. 能力 B. 努力 C. 运气 D. 任务难度

正确答案:C

45.情绪对于学习的主要作用表现为(  )。
A. 动机功能 B. 组织功能 C. 信号功能 D. 支配功能

正确答案:A

46.本文由.,侵权必究如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为(  )。
A. 堆式 B. 马蹄形 C. 环形 D. 兴趣站

正确答案:A

47.前苏联教育心理学家加里培林认为,物质活动或物质化活动阶段的关键是(   )。
A. 反馈 B. 示范 C. 展开 D. 概括

正确答案:A

48.课堂学习管理的基本功包括(    )。
A. 促进师生心理健康 B. 建立良好的学习环境 C. 整顿班级秩序 D. 调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习

正确答案:C

49.本文由.,侵权必究在小学低年级学生中,占优势的记忆类型是(  )。
A. 无意记忆 B. 有意记忆 C. 形象记忆 D. 抽象记忆

正确答案:C

50.情绪对于学习的主要作用表现为( )。
A. 信号功能 B. 支配功能 C. 动机功能 D. 组织功能

正确答案:B

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