甘肃电大 6206228 健康教育与健康促进（省） 网上在线形考作业[答案]

甘肃电大 6206228 健康教育与健康促进（省） 网上在线形考作业

1.在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是
A、不设对照组的前后测试B、简单时间系列设计C、非等同比较组设计D、复合时间系列设计
A

正确答案:D

2.一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是
A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价
C

正确答案:A

3.“干预活动暴露率”属于哪类评价指标
A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

正确答案:A

正确答案:A

4..发布在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的
A、整体性原则B、前瞻性原则C、参与性原则D、从实际出发原则E、弹性原则

正确答案:C

5.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是
A、患者知晓服药能有效控制血压B、患者能方便地就医、取药C、患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制D、患者的经济条件足以支付较高的医药费E、患者认识到改善健康状况的重要性

正确答案:D

6.过程评价主要用于评估
A、人群生活质量B、人群健康状况C、行为与环境D、行为的影响因素E、计划活动数量及质量

正确答案:C

7..发布健康教育计划实施的质量控制内容中不包括
A、对活动内容的监测B、对设备维护情况的监测C、对工作进程的监测D、对人群知信行及有关危险因素的监测E、对活动经费的监测

正确答案:A

8.结局评价的主要内容是
A、影响健康的内因的变化情况B、目标人群对健康教育活动的接受程度C、人群行为、生活方式的变化情况D、人群健康状况乃至生活质量的变化情况E、政策与环境的变化情况

正确答案:A

9.一级目标人群指的是
A、对项目有决策权的人群B、希望实施所建议的健康行为的人群C、对建议行为采纳者有重要影响的人群D、对计划成功与否有直接影响的人群E、参与项目的实施者

正确答案:D

10..发布进行组织内分析，了解组织的实践经验、应变能力和资源属于下列哪步诊断的范畴
A、社会诊断B、行为诊断C、环境分析D、教育诊断E、管理与政策诊断

正确答案:A

11.社会学诊断的核心内容是
A、社会经济B、社会文化C、生态环境D、人群生活质量E、卫生服务状况

正确答案:C

12.关于评价哪一种说法正确
A、评价应该在计划设计阶段进行B、评价在计划实施结束后才进行C、评价只在计划执行过程中进行D、评价贯穿于计划的始终

正确答案:A

13..发布根据PRECEDE 模式，健康教育诊断首要步骤应为
A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为环境诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断

正确答案:D

14.在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的
A、目标人群是谁（Who)B、在多大范围内实现这种变化（Where）C、实现什么变化（What）D、在多长时间内实现这种变化（When)E、变化程度是多大（How much）

正确答案:B

15.对干预组和非随机对照组进行干预前后比较，是健康教育效果定量评价方法中的
A、简单时间序列B、复合时间序列C、单组前后比较研究D、实验研究E、非等同比较组设计

正确答案:C

16..发布健康状况指标，如发病率、死亡率等是何种评价类型的指标
A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

17.流行病学诊断的主要内容是
A、描述人群的生活质量B、确定影响健康的因素C、描述人群的健康状况D、确定健康教育资源E、分析健康相关行为的重要性与可变性

正确答案:D

21.进行评价的前提是
A、比较B、确定价值标准C、测量D、设计评价方案

正确答案:A

19..发布在形成评价中不常用的研究方法为
A、观察B、深入访谈C、小组讨论D、文献回顾E、问卷调查

正确答案:B

20.“到某年，使某县居民艾滋病知识知晓率达到75%”属于健康教育计划目标中的
A、总目标B、具体目标C、教育目标D、行为目标E、健康目标

正确答案:A

21.计划实施过程中的五个环节是制定工作时间表、质量控制、组建组织机构、培训相关工作人员、配置必要的设备和物件。
√
×

22..发布促成因素是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源。
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23.健康教育干预策略包括教育策略、政策策略和环境策略三方面。
√
×

24.强化因素是激励行为维持、发展或减弱的因素。强化因素既包括正向的强化因素，也包括负向的强化因素。
√
×

25..发布形成评价是一个为健康教育／健康促进计划设计和发展提供信息的过程，包括在计划设计阶段进行的目标人群需求评估、政策、环境、资源评估等。
√
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26.常见的影响评价结果的因素有五个方面:(1)长度因素;  (2)测试或观察因素; (3)回归因素; (4)选择因素;(5)失访.
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27.计划设计是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。
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28..发布不设对照组的前后测试是通过比较目标人群有关指标的情况，反映健康教育／健康促进项目的效应与结局。
√
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29.在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是
A、护理员B、护士C、医生D、护理师E、护士长

正确答案:B

30.下列不属于门诊教育的形式是
A、随诊教育B、咨询C、专题讲座D、随访教育

正确答案:A

31..发布体现“医院健康教育”本身就是一种治疗手段的是
A、从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务B、可以密切医患关系，减少医疗纠纷C、可以提高患者对医护人员的信任感和依从性D、可以改善患者行为，实现非药物治疗E、可以使医患双方配合，缩短病程，加速病房周转

正确答案:D

32.在患者健康教育中，不属于人际传播范畴的是
A、患者交流B、观看录象C、举办讲座D、医生指导E、护理人员讲解

正确答案:A

33.下列哪种抽样方法不是随机抽样？
A、单纯随机抽样B、方便抽样C、系统抽样D、分层抽样

正确答案:B

34..发布以下不属于健康管理策略的是
A、社区管理B、灾难性病伤管理C、生活方式管理D、疾病管理E、需求管理

正确答案:C

35.以下哪种管理方式不属于健康管理策略
A、生活方式管理B、需求管理C、社区管理D、疾病管理

正确答案:D

36.最适用于确定优先问题的定性研究方法是
A、个人深入访谈法B、选题小组工作法C、参与式快速评估法D、现场观察法E、专题小组讨论法

正确答案:C

37..发布关于专题小组讨论的优点, 不正确的是
A、可以获得群体对某事物的具有一定广度和深度的看法B、与结构式问卷调查相比，可以较好地了解到调查对象的态度和对事物的看法C、与个别访谈比，专题小组讨论省时间、省费用，在较短的时间内获得较丰富的信息D、特别适合于敏感问题的研究E、可以用于探索群体的态度

正确答案:C

38.社区卫生服务是
A、病人为中心，家庭为导向B、老年人为中心，社区为导向C、人的健康为中心，需求为导向D、人的健康为中心，家庭为导向E、老年人为中心，需求为导向

正确答案:C

39.下列哪种抽样方法不是随机抽样？
A、系统抽样B、分层抽样C、方便抽样D、整群抽样E、单纯随机抽样

正确答案:A

40..发布定性调查最常见的测量工具为
A、仪器（如血压表、体重计等）B、录音机C、量表D、提纲E、问卷（如KAP问卷）

正确答案:A

41.在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于
A、候诊教育B、随诊教育C、门诊咨询教育D、病房教育E、随访教育

正确答案:B

42.问卷编写的原则
A、尽量使用专业术语B、避免问题含混不清C、避免使用诱导型问题D、采取适当方法降低问题敏感度E、避免使用复合型问题

正确答案:B

43..发布医护人员在诊疗过程中对病人进行的健康教育称为
A、随诊教育B、门诊教育C、随访教育D、候诊教育E、门诊咨询

正确答案:D

44.关于问卷分类的描述，错误的是
A、问卷可分为结构问卷和非结构问卷两类B、非结构问卷只列出问题的内容和提问的方向C、结构问卷多用于试测或进行深入访淡D、结构问卷优点之一是答案标准化E、健康教育KAP问卷多被编制为结构问卷的形式

正确答案:D

45.健康教育KAP问卷质量的高低对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是
A、长度B、效度C、特异度D、灵敏度

正确答案:C

46..发布积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的
A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

正确答案:C

正确答案:D

47.医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是
A、患者的行为B、医院员工的健康教育技能C、家属的行为D、环境支持E、社区人群的行为

正确答案:B

48.关于信度和效度的说法，哪个是错误的
A、信度高，效度就高B、效度高，信度就高C、信度不高，效度也不高D、信度高，效度不一定高E、效度不高，信度可能高，也可能不高

正确答案:B

49..发布自我导向学习具有以下特点以学习者为中心，教师只是促进者；学习应建立在学习者已有的经验上；成人是自我导向学习的个体；学习者应参与需求评估、目标制定和结果评价；应以问题为中心。
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50.护理职业防护措施是禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套；手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套；操作完毕脱去手套后应洗手；血渍污染后应立即用抹布或拖把清理；禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器 。
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51.患者教育的程序，包括教育效果评价、教育计划制定、教育诊断、教育需求评估 、对项目实施人员培训 。
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52..发布护士职业防护措施加强护士职业安全教育；加强劳动保护、改善医疗操作环境；应对暴力事件。
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53.护士的职业危害因素生物危害、化学危害 、物理危害、心理社会危害 。
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54.专题小组讨论的优点样本量小，花费较少，但可获得丰富且深入的资料；信息来源于多人，可以在相对比较短的时间内获得大量的信息；讨论还可以激发出参与者思维，暴露事先无法预知的线索，从而获得更多有价值的信息。
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55..发布医院健康促进包含的内容有建立医院健康促进组织网络；制定健康促进政策与规划；创造有利健康的医院环境；加强医务人员的健康教育培训。
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56.个人深入访谈的优点包括能够获得比较深入的信息；反馈及时，交流充分；可以用于讨论敏感问题；能在较短的时间内获得大量信息；可用于发现新问题。
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57.不属于职业人群一般健康教育内容的是
A、营养教育B、饮食卫生C、戒烟限酒D、起居卫生E、心理教育

正确答案:A

58..发布成瘾性行为的形成过程不包括
A、诱导阶段B、准备阶段C、形成阶段D、巩固阶段E、衰竭阶段

正确答案:B

59.属于农村群体卫生行为的是
A、勤剪指甲B、不喝生水C、不吸烟；不酗酒D、居室整洁通风E、饭前便后洗手

正确答案:B

60.下列运动不属于有氧运动的
A、步行B、慢跑C、举重D、舞蹈E、游戏

正确答案:B

61..发布开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的
A、教育环境B、事物环境C、社区环境D、人际环境E、物质环境

正确答案:B

62.进行乙肝预防时，最有效的预防方式应是
A、切断传播途径B、控制传染源C、正规治疗D、接种疫苗

正确答案:D

63.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于态度向有利于健康转变的是
A、经常参加有氧健身运动B、相信合理膳食有利于防病C、常吃新鲜蔬菜、水果D、知晓肥胖对健康的危害E、愿意接受健康指导

正确答案:D

64..发布在城市社区健康教育中，家庭健康教育的内容不包括
A、饮食卫生与营养B、急救与护理C、卫生法律法规D、居室环境卫生E、心理卫生

正确答案:C

65.在社区健康促进中，可以开发利用的社区资源不包括
A、人力资源B、财力资源C、信息资源D、物力资源E、时间资源

正确答案:C

66.对AIDS/HIV者歧视是一种
A、自我防卫行为B、遏制艾滋病传播行为C、社会性危险因素D、保健技能提高的体现E、以上都不是

正确答案:B

67..发布在农村开展的合理添加辅食，增进儿童营养的健康教育项目中，一级目标人群是
A、5岁以下婴幼儿B、5岁以下婴幼儿的母亲C、乡村医生D、村妇女干部E、乡村托幼机构的教师

正确答案:D

68.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的
A、事物环境B、人际环境C、社区环境D、物质环境E、教育环境

正确答案:A

69.下列关于社区健康教育的描述，哪一项不正确
A、健康教育对象是社区人群B、引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式C、是初级卫生保健的集中体现D、是有组织、有计划、有评价的活动E、要求政府采取行政措施进行干预

正确答案:D

70..发布在农村社区的“改水改厕，控制肠道传染病”项目中，当人群已经对项目意义有了一定了解时，健康教育活动应主要侧重于
A、广泛宣传，引发人们对改水改厕的重视．提供具体知识和技能，为社区居民行为改善奠定基础B、结合居民的实际情况，进行说服教育C、提供具体方法，鼓励人们尝试新事物D、对率先改水改厕的居民进行鼓励和肯定

正确答案:D

71.下列哪一条属于“学校健康政策”
A、请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B、改造学校的体育卫生设施C、制定进行健康筛查的规定与时间表D、监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能E、安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

正确答案:C

72.属于学校健康促进一级目标人群的是
A、学校领导B、学生C、教职员工D、学生家长E、社区领导

正确答案:B

73..发布《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期
A、2003年11月10日B、2005年8月28日C、2006年1月9日D、2006年5月31日E、2007年1月10日

正确答案:A

74.在农村促进家禽家畜圈养，属于农村社区健康教育内容中的
A、移风易俗，改变农村不良卫生习惯B、卫生法制教育C、农村环境卫生教育D、农村环境保护教育E、农村常见病防治教育

正确答案:B

75.在社区健康促进项目中建立健全组织网络，属于社区健康促进策略中的
A、社区组织与动员B、开发利用社区资源C、健康信息传播D、社会教育E、培训

正确答案:D

76..发布针对普通公众开展结核病预防健康教育的重点内容是
A、发现结核病可疑症状及时就诊B、规范治疗结核病的益处C、国家的免费检查、治疗政策D、不歧视结核病患者##结核病的家庭预防

正确答案:B

77.成瘾性行为形成的影响因素有社会环境因素；社会心理因素；文化因素；传播媒介因素；个体效应；家庭影响。
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78.学校健康促进是学校所有的成员为保护和促进学生健康而共同努力，为学生提供完整、有益的经验和知识体系，创造安全、健康的学校环境，提供适当的卫生服务，动员家庭和更广泛的社区参与，促进学校健康。
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79..发布HIV主要通过3种途径传播血液传播；性传播；握手传播。
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80.体力活动干预原则有运动训练前常规体格检查；运动有关信息收集；运动量的选择；运动内容选择；运动进度；意外情况和不适的预防及处理。
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81.突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
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82..发布体重指数是用身高米数平方除以体重公斤得出的数字。
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83.工作场所健康促进是指以教育、组织、法律（政策）和经济手段，干预工作场所对健康有害的行为、生活方式和环境，以促进健康。
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84.社区健康促进的两大构成要素是健康教育及其他能促使行为和环境向有益于健康改变的一切社会支持系统。
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85..发布制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的
A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

86.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是
A、卫生服务因素B、行为与生活方式因素C、生物学因素D、环境因素E、社会经济因素

正确答案:A

87.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的
A、生物学因素B、生态学因素C、行为生活方式因素D、环境因素

正确答案:D

88..发布拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括
A、受传者B、传播媒介C、传播者D、信息E、反馈

正确答案:C

89.传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是
A、上下传播B、组织传播C、人际传播D、自我传播E、大众传播

正确答案:A

90.“知、信、行模式”及其基本思想。
A、知识是健康信念形成、转变态度，并形成健康行为的基础B、信念是产生行为的动力，行为是健康教育的目标C、知、信、行三者之间存在因果关系，但没有必然性D、要使人群在接受卫生保健知识的基础上产生信念和行为的转变仍然是一个复杂的过程E、以上几点都对

正确答案:B

91..发布“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的
A、发展个人技能B、创造支持性环境C、调整卫生服务方向D、制定促进健康的公共政策 E、 加强社区行动

正确答案:C

92.下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的
A、有利于修正传播内容和方法B、有助于评价整体传播效果C、有利于传播双方的信息沟通D、有助于了解受传者对信息的理解程度E、有助于提高传播技巧

正确答案:A

93.在健康的内涵中，心理的完满状态指的是
A、自尊、达观，有心理适应能力B、没有心理痛苦、没有心理失能C、保持促进健康的生活方式D、没有社会/家庭摩擦、有归属感E、 能发挥社会功能、得到社会支持

正确答案:C

94..发布人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于
A、预警行为B、求医行为C、遵医行为D、病人角色行为E、保健行为

正确答案:C

95.在传播中，干扰指的是
A、在传播过程中能决定信息取舍的人B、在传播中传播双方的相互依存关系C、在传播过程中双方缺乏对信息共同理解D、传播过程中对信息减弱或加强的因素E、受传者接受信息后的心理行为反映

正确答案:A

96.关于自我效能
A、是个体对自己能力的评价和判断B、是否相信自己能通过努力成功采纳有利于健康的行为C、自我效能高的人，更有可能采纳促进健康的行为D、在采纳母乳喂养行为中，母亲的自我效能是其实施该行为与否的重要因素E、以上几点都对

正确答案:C

97..发布在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是
A、自我传播B、双向传播C、组织传播D、亲身传播E、单向传播

正确答案:C

98.关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是
A、健康促进是健康教育不可缺少的核心要素B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导

正确答案:B

99.传播材料预试验的次数取决于
A、传播材料的形式B、使用传播材料的场所C、传播材料的使用对象D、制作传播材料的经费数量E、初稿的质量和前一次预试验中发现问题的大小与多少

正确答案:C

100..发布健康教育的核心是
A、改变人群的健康相关行为B、增加人群对改变行为的信心C、转变人群的态度D、增加人群的健康知识E、提高人群的健康意识

正确答案:C

101.健康促进的基本策略不包括
A、赋权B、协调C、倡导D、社会动员E、沟通

正确答案:A

102.影响健康的社会环境因素不包括
A、社会性别B、职业环境C、社会网络D、教育E、社会经济

正确答案:D

103..发布从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是
A、在农村利用有线广播传播健康知识B、根据目标人群的健康需求，确定宣传内容C、请群众信赖的医学专家讲课D、采用漫画、图片的形式E、利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的宣传活动

正确答案:A

104.健康教育中的教育内容属于五要素传播中的
A、传播者B、媒介与渠道C、传播效果D、信息E、受传者

正确答案:D

105.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括
A、发展个人技能B、调整服务方向C、制定促进健康的公共政策D、创造支持环境E、开展疾病控制

正确答案:D

106..发布健康促进的核心策略为
A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、疾病控制E、学校卫生

正确答案:A

107.人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解释为
A、对疾病易感性的认知B、对疾病危险性的认知C、对采纳健康行为益处的认知D、对采纳健康行为障碍的认知E、自我效能

正确答案:D

108.下列属于开放性问题的是
A、“你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”B、“你对健康怎么理解？” C、在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？” D、“他们卫生么不能坚持锻炼身体？”E、你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”

正确答案:B

109..发布从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是
A、能指出酗酒对健康的危害B、经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动C、反对家人或他人在自己身边吸烟D、相信低钠盐有利于健康E、不能经常吃新鲜蔬菜、水果

正确答案:A

110.与人际传播相比，大众传播的不足表现为
A、传播者、受传者关系的间接性B、信息具有时效性C、信息面向整个社会，具有公开性D、信息容易标准化和规范化E、信息覆盖面广，传播效率高

正确答案:C

111.下列哪一项不是大众传播的特点
A、反馈迅速B、信息覆盖面大C、信息传播速度快D、信息针对性差E、专业机构人员为传播者

正确答案:D

112..发布开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是
A、相信合理膳食有利于防病B、经常参加有氧健身运动C、愿意接受健康指导D、知晓肥胖对健康的危害E、常吃新鲜蔬菜、水果

正确答案:D

113.关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是
A、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程B、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变C、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式D、健康教育比卫生宣传更注重循证决策E、健康教育是对卫生宣传功能的扩展

正确答案:D

114.下列关于健康素养的表述，不正确的是
A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康C、健康教育是提高健康素养的重要途径D、 健康素养是评价健康状况的重要指标之一E、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

正确答案:B

115..发布驾车时使用安全带属于促进健康行为中的日常健康行为。
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116.健康促进的五大领域(1)制定能促进健康的公共政策；(2)创造支持性环境；
(3)加强社区行动；(4)发展个人技能；
(5)调整卫生服务方向。
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117.传播学研究的五大研究领域是传播者控制研究，信息内容研究，媒介研究，受传者研究，计算机研究。
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121..发布健康传播是传播学的一个分支，它是指“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道及方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。
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119.影响健康传播效果的因素传播者是健康传播的主体，通常是健康教育工作者，在传播过程中是信息的发出者，还是健康信息的把关人。传播者是否能发挥好把关人作用，保障信息的科学性、针对性、通俗性、适用性等，直接影响健康传播效果。
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120.促进健康行为是指个体或群体表现出的、主观上有益于自身和他人健康的一组行为。
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121..发布人际传播也称人际交流，是指人与人之间进行直接信息(message)沟通的一类交流活动。这类交流主要是通过计算机来完成，但也可以通过非语言的方式来进行，如动作、手势、表情、信号(包括文字和符号)等。
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122.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的强化法。
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甘肃电大 6206228 健康教育与健康促进（省） 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下：

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