国开 终身学习与职业发展 网上在线形考作业[答案]

国开网 终身学习与职业发展 网上在线形考作业

正确答案:B

下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（ ）
a. 多变

b. 危机

c. 稳定

d. 速度
c

正确答案:C

下面哪些属于发展性危机（ ）
a. 恐怖袭击

b. 自然灾害

c. 被绑架

d. 升学
d

正确答案:A

可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（ ）
a. 稳定

b. 危机

c. 速度

d. 多变
bcd

正确答案:D

比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（ ）
a. 多血质型

b. 抑郁质型

c. 粘液质型

d. 胆汁质型

正确答案:C

人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（ ）
a. 团队合作能力

b. 问题解决能力

c. 自主学习能力

正确答案:A

d. 交流沟通能力

正确答案:B

人的全面发展的涵义包括（ ） 、
a. 人的本性的全面发展

b. 人的个性的全面发展

c. 人的社会关系的全面发展

d. 人类的全面发展

正确答案:A

正确答案:B

一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（ ）
a. 针对性

b. 适时性

c. 可行性

d. 连续性

正确答案:A

属于境遇性危机的有（ ）
a. 升职

b. 恐怖袭击

c. 自然灾害

d. 被绑架

正确答案:D

自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（ ）
a. 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。

b. 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。

c. 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的

d. 自主学习是不需要求助他人的

正确答案:B

正确答案:B

职业生涯中影响职业发展的因素有（ ）
a. 社会发展

b. 知识老化

c. 科技更新

d. 年龄增长

正确答案:B

生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括()
a. 个人评价

b. 可信赖感

c. 角色认定

d. 自我肯定

正确答案:B

多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（ ）
a. 稳重、自制、内向

b. 好静、情绪不易外露、办事认真

c. 活泼、好动、敏感

d. 热情、直率、外露、急躁

正确答案:A

职业生涯规划具有特别重要的意义在于 ()
a. 职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作

b. 职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展

c. 职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力

d. 职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标

正确答案:C

现实型的人喜欢（ ）
a. 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务

b. 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作

c. 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

d. 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣

正确答案:C

职业素质不包括（ ）
a. 敬业精神

b. 诚实守信

c. 唯利是图

d. 创新素质

正确答案:B

正确答案:D

不属于良好的学习习惯的是（ ）
a. 预习的习惯

b. 使用工具书的习惯

c. 死记硬背的习惯

d. 复习的习惯

正确答案:B

学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（ ）
a. 学习活动中所采用的工具或者物质手段

b. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等

c. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法

d. 学习过程中应该遵循一些原则和要求

正确答案:C

随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是美国立法（ ）
a. 《高等教育法律法规》

b. 《终身学习法》（也称为《蒙代尔法》）

c. 《终身学习振兴法》

d. 《终身教育法》

正确答案:D

正确答案:B

建立我国终身学习认证制度，关键是什么 （ ）
a. 资金投入

b. 制定办法

c. 制度保障

d. 健全机构

正确答案:A

正确答案:A

霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于现实型的（ ）
a. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作

b. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作

c. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作

d. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作

正确答案:D

情商的英文缩写是IQ。(判断题)
对

错

要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素（ ）

A. 个人、家庭因素

B. 企业评价和社会评价

C. 自我评价、家庭评价

D. 个人、家庭、企业、社会等各方面

正确答案:A

CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(判断题)
对

错

判断他所做的是否是职业周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开 (判断题)
对

错

生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。(判断题)
对

错

教育就是学校教育，通常在学校开展，因此人们的学习场所是一个固定的地理范围
对

错

系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。(判断题)
对

错

CASVE循环的阶段包括( )。

A. 沟通

B. 分析

C. 综合

D. 评估

正确答案:D

E. 执行

首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。(判断题)
对

错

“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。(判断题)
对

错

在《教育–财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项（ ）
a. 学会竞争

b. 学会认知

c. 学会做事

d. 学会生存

正确答案:A

境遇性危机的是（ ）
a. 孩子出生

b. 升职

c. 亲人亡故

d. 升学

正确答案:D

《教育–财富蕴藏其中》报告中，提出的支撑教育的支柱有（ ）
a. 学会生存

b. 学会共同生活

c. 学会认知

d. 学会做事

正确答案:D

培养良好的职业素质，途径有哪些（ ）
a. 养成职业习惯

b. 强化职业意识

c. 重视职业实践活动

d. 发挥集体作用

正确答案:C

在交流沟通的过程中，如何才能适情应景准确表达（ ）
a. 只关心自己的主题

b. 语言规范

c. 明确角色

d. 积极合作

正确答案:A

职业生涯发展的阶段有（ ）
a. 行动规划

b. 目标设立

c. 环境分析

d. 自我评价

正确答案:C

职业能力的层次包括哪些 （ ）
a. 核心技能

b. 基础技能

c. 职业特定技能

d. 行业通用技能

正确答案:D

属于发展性危机的有 （ ）
a. 亲人亡故

b. 升学

c. 升职

d. 孩子出生

正确答案:B

信息素养的范围一般包括（ ）
a. 信息创造

b. 信息意识

c. 信息能力

d. 信息道德

正确答案:A

职业测评中进行测量与评价的内容有（ ）
a. 职业价值观（什么值得做）

b. 职业能力倾向（擅长做什么）

c. 职业兴趣（喜欢做什么）

d. 职业性格（适合做什么）

正确答案:A

学会学习，具体来说就是要学会（）
a. 创造

b. 研究式的学习

c. 有效地学习

d. 自学

正确答案:A

正确答案:A

胆汁质气质类型的表现特征，是哪一项（ ）
a. 好静、情绪不易外露、办事认真

b. 热情、直率、外露、急躁

c. 稳重、自制、内向

d. 活泼、好动、敏感

正确答案:A

正确答案:C

成人学习者的特点是()
a. 他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关

b. 他们像蓄水池一样积累了很多生活经验，这些经验对学习来说是很丰富的资源

c. 他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部

d. 他们有独立的自我概念并能指导自己的学习

正确答案:A

研究型的人喜欢（ ）
a. 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作

b. 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

c. 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣

d. 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务

正确答案:A

在交谈中，那里哪项无法适情应景，准确表达（ ）
a. 积极合作

b. 明确角色

c. 语言规范

d. 唱独角戏

正确答案:A

学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，原则是指（ ） 、
a. 学习活动中所采用的工具或者物质手段

b. 学习过程中应该遵循一些原则和要求

c. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法

d. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等

正确答案:B

不属于人的全面发展的内涵的是（ ）
a. 人的社会关系的全面发展

b. 人的个性的全面发展

c. 人的本性的全面发展

d. 人类的全面发展

随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是日本立法（ ）
a. 《终身学习振兴法》

b. 《终身学习法》

c. 《蒙代尔法》

d. 《终身教育法》

建立我国终身学习认证制度，其保障是什么（ ）
a. 制度保障

b. 资金投入

c. 制定办法

d. 健全机构

霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于研究型的（ ）
a. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作

b. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作

c. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作

d. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作

正确答案:A

正确答案:B

在构建主义的观点下，教师是知识的传授者与灌输者
对

错

终身教育主张把人的一生分为三个时期学习期、工作期和退休期．
对

错

人本主义代表人物罗杰斯认为，学习类似于心理学上的无意义的音节
对

错

终身学习是可行的.
对

错

美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色.
对

错

树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要.
对

错

成人学习与儿童学习相比，前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习.
对

错

终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础，为终身教育提供系统支持.
对

错

内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件.
对

错

学习的实践性是非常明显的.
对

错

职业发展具有阶段性，且每个阶段都表现出不同的特点。
对

错

感觉型的人关注事实本身，注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”。面对同样的信息，直觉型的人关注“可能是什么，将来会怎样”等问题。
对

错

施恩的职业发展阶段理论认为，进入工作世界和基础培训和者三个阶段的年龄相同，因此员工主要任务也相同。
对

错

舒伯的职业发展理论认为，实现初次就业的阶段在成长期。
对

错

雇员追求承担一般管理性工作，而且责任越大越好，具有强有力的升迁动机和价值观，具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合等等，是自主/独立型职业锚的特点。
对

错

霍兰德用一个六边形描述了六种职业兴趣的内在关系，其中，相隔关系，如RI、AI等相互具有替代性。
对

错

组织环境的内部分析主要是从组织基本情况、组织能力分析、组织文化分析等内容探索职业环境。
对

错

偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象；不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括。
对

错

常用的职业自我评估的方法有（ ）
A. 测评工具法

B. 橱窗分析法

C. 归零思考法

D. SWOT分析法

正确答案:A

对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（ ）
A. 爱德华·施恩

B. 舒伯

C. 霍兰德

D. 金斯伯格

正确答案:A

兴趣对职业生涯的影响主要表现在（ ）
A. 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

B. 职业选择与调适是一个连续的过程

C. 兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能

D. 兴趣是职业生涯选择的重要依据

正确答案:C

库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时一项选择的最终作出是（ ）
A. 学习经历

B. 完成任务的技能

C. 条件环境

D. 遗传因素

正确答案:C

在橱窗分析法中“自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏”，是（ ）
A. 背脊我

B. 隐私我

C. 潜在我

D. 公开我

正确答案:C

职业选择理论有（ ）
A. 特质—因素理论

B. 社会学习理论

C. 职业兴趣理论

D. 职业锚理论

正确答案:D

（ ）是人们衡量职业意义和重要性的内心尺度
A. 价值观

B. 职业价值观

C. 世界观

D. 就业观

正确答案:B

（ ）也称为通用能力，它是能够转化到任何特定工作中的能力，是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力，它们可以从生活中的方方面面得到发展，可以迁移应用于不同的工作之中，可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中。
A. 社交能力

B. 专业能力

C. 可迁移能力

D. 一般能力

正确答案:D

下列不属于人生职业发展规律的是（ ）
A. 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

B. 人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式

C. 职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段

D. 主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业

正确答案:D

获取就业信息的渠道有哪些？
A. 招聘会

B. 报纸和网络

C. 就业广告

D. 以上答案都正确

正确答案:A

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:C

正确答案:D

正确答案:A

正确答案:B

正确答案:A

正确答案:A

正确答案:D

正确答案:A

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:C

大学生探索职业世界的途径有
A. 咨询社会职介公司

B. 找单位实习

C. 利用自己的社会关系网

D. 以上答案都正确

自我分析主要包括哪些方面
A. 我的优势

B. 我的劣势

C. 我的兴趣

D. A和B为正确答案

正确答案:A

正确答案:A

有关决议计划者的决议计划气势派头,书中关于了若干种,此中包括( )。

A. 自觉型

B. 系统型

C. 外部型

D. 内部型

正确答案:B

确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的自我（）的过程。（ ）

A. 认知

B. 赞同

C. 承诺

D. 实践

正确答案:C

员工的工作态度与工作压力之间呈正相关，压力越大，工作满意度越高。
对

错

在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（ ）
A. 以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素

B. 进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择

C. 由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功。

D. 希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战

正确答案:D

在建立竞争优势的过程中，需要坚持持续原则和复合竞争优势原则。
对

错

职业素养的核心是合作的态度。
对

错

抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项（ ）
a. 好静、情绪不易外露、办事认真

b. 活泼、好动、敏感

c. 热情、直率、外露、急躁

d. 稳重、自制、内向

正确答案:A

自主学习又称自我调节学习。不属于其特的是征 （ ）
a. 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的。

b. 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。

c. 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。

d. 自主学习是不需要求助他人的

人生发展包括的过程有（ ）
a. 自我定位

b. 自我认识

c. 自我发展

d. 自我实现

正确答案:D

职业素质包括那些内容（ ）
a. 诚实守信

b. 忠诚品格

c. 敬业精神

d. 创新素质

学习方法的要素有（ ）
a. 方式

b. 程序

c. 原则

d. 手段

正确答案:D

职业测评的意义包括（ ）
a. 顺利就业

b. 选择环境

c. 扬长避短

d. 了解自己

正确答案:D

所谓的“职前职后教育一体化”需要（ ）
a. 健全的培训机构

b. 创ABC教育方法

c. 丰富的教学资源

d. 充实的教育内容

正确答案:A

有人说，中国人普遍缺乏危机意识，主要表现哪些方面（ ）
a. 办事拖拉，效率低下

b. 自私自利

c. 缺乏敬业精神

d. 心胸狭窄、斤斤计较

正确答案:D

信息能力主要包括（ ）
a. 信息技术能力

b. 信息处理能力

c. 信息监控能力

d. 信息搜集能力

正确答案:B

培养良好的职业素质要做到（）
a. 重视职业实践活动

b. 发挥集体作用

c. 养成职业习惯

d. 强化职业意识

正确答案:B

.职业素养的核心是（）
a. 学习的能力

b. 合作的态度

c. 敬业精神

d. 本人的能力

正确答案:D

社会型的人喜欢（ ）
a. 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣

b. 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务

c. 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

d. 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作

正确答案:D

正确答案:C

终身学习与终身教育的联系有（）
a. 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

b. 二者侧重的主体又各不相同

c. 二者相辅相成，有机联系

d. 二者的根本目的是一致的

正确答案:D

职业素质不可能通过下列何种途径获得（ ）
a. 职业实践

b. 自我修养

c. 凭空幻想

d. 教育培训

正确答案:B

自主学习方式不包括下面那个环节（ ）
a. 学会抄袭

b. 培养学习兴趣

c. 养成良好的学习习惯

d. 学会自我调控

正确答案:B

学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指（ ）
a. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等

b. 是学习活动中所采用的工具或者物质手段

c. 学习过程中应该遵循一些原则和要求

d. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法

正确答案:A

职业测评不可以做到（ ）
a. 了解自己

b. 无所不能

c. 扬长避短

d. 选择环境

正确答案:D

下列那一项不是职业生涯规划的要素（ ）
a. 抉择

b. 行动

c. 知己

d. 知彼

正确答案:C

霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于社会型的（ ）
a. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作

b. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作

c. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作

d. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作

属于信息道德范畴的是（ ）
a. 接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑

b. 具有高尚的人文素质

c. 发布各种虚假信息

d. 随意剥夺他人的信息的透明度和知情权

正确答案:B

任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约。
对

错

职业生涯目标制定出来就是明确的，不可变化的。
对

错

如果采取S-O战略，说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会。
对

错

归零思考法的第一步是思考“我是谁”
对

错

大学教师、科研人员一般走的是直线路径，而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。
对

错

职业生涯目标制定后，也需要不断地进行评估和调整。
对

错

考虑换岗或离职主要是为了改变现状。
对

错

在时间管理的“四象限”法中，重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上。
对

错

红叶子理论告诉人们，红叶子的多少不是职业成功的关键，特别硕大、特别红艳的叶子才是职业成功的关键。
对

错

时间管理的核心是把时间用于重要的事情。
对

错

对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,可以协商的空间是很宽的。 (判断题)
对

错

共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。(判断题)
对

错

具有职业技能的成人“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。(判断题)
对

错

近期目标是最重要的长远目标。(判断题)
对

错

个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面(判断题)
对

错

“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。(判断题)
对

错

一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。(判断题)
对

错

下列说法对吗？一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。(判断题)
对

错

尽管电子沟通有很大进展,但是很多求职过程仍然依赖标准形式的文字表达和口头沟通。(判断题)
对

错

考虑来自重要他人的意见是很重要的,所有的意见都是有帮助的。(判断题)
对

错

长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。
对

错

短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。
对

错

近期目标是最重要的长远目标。
对

错

职业是一系列有内在关系的工作的总称，在经济社会中客观存在，与个人无关。
对

错

继续教诲并非对于所有工种的工人都是必需的。
对

错

著名的生涯彩虹图中，（）是所有彩虹中最短同时也是最宽的一条，说明职业生涯的重要性。
a. 子女

b. 工作者

c. 持家者

d. 学生

正确答案:B

正确答案:B

职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（ ）作出贡献。
a. 自我发展

b. 小团队发展

c. 家庭发展

d. 推进人类社会发展

正确答案:D

终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从下列哪个方面上进行转变（）。
a. 时间观念

b. 空间观念

c. 价值观念

d. 参与观念

正确答案:B

阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（ ），后一个目标是前一个目标的（ ）。
a. 基础基础

b. 基础方向

c. 方向基础

d. 方向方向

正确答案:C

第三次大的社会发展是指（）。
a. 跨国界的国际化发展

b. 由农业社会向工业社会的整体性变迁

c. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁

d. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁

正确答案:A

要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（ ）因素。
a. 个人、家庭、企业

b. 个人、家庭

c. 个人、家庭、企业、社会

d. 企业、社会

正确答案:A

终身学习激励人们获得（）。
a. 知识

b. 生命

c. 快乐

d. 能力

正确答案:D

确定（ ）是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。
a. 发展目标

b. 近期目标

c. 阶段目标

d. 长远目标

正确答案:D

职业生涯规划管理，是对计划的（ ），高效率的完成既定目标。
a. 协调、控制

b. 实行、组织、指挥、协调和控制

c. 指挥

d. 实行、组织

正确答案:C

职业锚由哪部分组成（）。
a. 自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础

b. 以上答案都正确

c. 自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础

正确答案:A

d. 自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础

正确答案:D

职业和培训之间的关系常常由的什么过程来连接。()
a. 证书

b. 获得执照

c. 评级

d. 认证

正确答案:A

设定阶段目标的分段方法有（ ）。
a. 学历

b. 职业资格标准

c. 职务晋升

d. 时间

正确答案:A

罗伊公式所解释的“职业选择”是指应把以下哪些因素综合起来考虑一个职位。()
a. 伴侣和同事

b. 一般经济情况

c. 机遇因素

d. 家庭背景

正确答案:A

简历的内容范畴包含()。
a. 身份

b. 职业目标

c. 教诲

d. 经历

正确答案:A

自我调适的主要方法，有:（）。
a. 自我慰藉

b. 松弛练习

c. 适度宣泄

d. 自我转化

正确答案:B

简历的目的是帮助寻找面试的机会，它应该是一个完整的生命历史。
对

错

职业倦怠又称职业枯竭症，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被消耗的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心里的疲倦。
对

错

职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。
对

错

职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。
对

错

面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项（）。
a. 学会发展

b. 学会精读

c. 学会考试

d. 学会学习

正确答案:A

调整职业生涯规划的关键是（ ）。
a. “我为什么干？”

b. “我干得怎么样？”

c. 选择更适合自己的发展方向和发展目标

d. 放弃原有规划

正确答案:C

（）是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程。
a. 正式学习

b. 不正规学习

c. 非正规学习

d. 正规学习

正确答案:C

要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。
a. 入学

b. 就业

c. 积蓄一定实力时

d. 现在

正确答案:D

责任意识缺乏的表现为（ ）。
a. 工作责任心意识低下

b. 集体责任观念淡化

c. 以上答案都正确

d. 职业责任认识模糊

正确答案:C

自我剖析，既要立足现实，看清（ ），更要着眼发展，看到（ ）。
a. 现在的我现在的我

b. 将来的我现在的我

c. 现在的我将来的我

d. 将来的我将来的我

正确答案:C

自我分析主要包括（ ）。
a. 我的优势

b. A和B为正确答案

c. 我的兴趣

d. 我的劣势

正确答案:D

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）。
a. 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

b. 二者根本目的是一致的

c. 二者侧重的主体各不相同

d. 终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

正确答案:B

要做到自觉学习，需要从（ ）入手。
a. 生涯学习

b. 自我上进

c. 克服学习障碍

d. 以上答案都正确

正确答案:B

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:D

马斯洛认为人们的需要包括哪几方面（）。
a. 尊重的需要和自我实现的需要

b. 生理需要和安全需要

c. 归属与爱的需要

d. 以上答案都正确

菲格勒的10种最热门可迁移技能包括()。
a. 公共关系

b. 预算管理

c. 公共演讲

d. 与人面谈

正确答案:A

赖克将企业网络描写为不同形态，其中一些最常见的形态包括（ ）。
a. 纳入合股关系

b. 纯粹掮客

c. 独立利润中心

d. 派生合股关系

正确答案:C

e. 特许经营

职业生涯发展条件中的外部条件包括（ ）。
a. 学校状况

b. 行业发展

c. 区域经济发展

d. 家庭状况

正确答案:B

简历的内容范畴包含（ ）。
a. 职业目标

b. 积极品质

c. 经历

d. 教诲

正确答案:B

e. 身份

职业生涯发展条件中的内部条件包括（ ）。
a. 行为习惯

b. 职业能力

c. 个性特点

d. 学习状况

正确答案:D

e. 自信心

工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴，个人兴趣、技能和价值观。
对

错

开展职业信息访谈是大学生探索职业世界的途径之一。
对

错

“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。
对

错

CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。
对

错

“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。
对

错

共同愿景与个人愿景的关系是什么？（）
a. 以上答案都正确

b. 共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力

c. 个人愿景是共同愿景的前提和基础

d. 共同愿景的实现有利于个人愿景的实现

正确答案:A

以下（ ）不是职业生涯规划的基本问题。
a. 定力

b. 定向

c. 定点

d. 定位

正确答案:C

创新思维修炼的使用方法有（）。
a. 平行思维——六顶思考帽子

b. 提出问题法

c. 头脑风暴法

d. 以上答案都正确

下列不属于终身学习的内涵的是（）。
a. 终身学习是学习者主动的学习

b. 终身学习贯穿人的整个一生

c. 终身学习就是学校学习的一种

d. 终身学习是一个全面的学习，贯穿于学习的各个层面、各个空间

正确答案:A

下列哪项不属于职业的特征（）。
a. 职业的社会性

b. 职业的技能性

c. 职业的发展性

d. 职业的经济性

正确答案:C

儒家创始人孔子宣称（）。
a. 学习、学习、再学习

b. 四十不惑

c. 适者生存

d. 终身教育

正确答案:C

从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（）。
a. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性

b. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”

c. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展

d. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的

正确答案:A

主动学习的对立面是（）。
a. 被动学习

b. 自主学习

c. 自我创新

d. 自力更生

正确答案:D

国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）。
a. 认知主义

b. 人本主义

c. 行为主义

d. 建构主义

正确答案:B

三段式分析法的模式包括（ ）。
a. 目标确定

b. 自我分析

c. 以上答案都正确

d. 实施策略

正确答案:A

“人造物品”象征着组织的信念和文化,如()。
a. 网页预设

b. 空间装饰

c. 建筑物预设

d. 服装颜色

正确答案:B

初始面试包括的形式包括()。
a. 压力面试

b. 计算机面试

c. 行为面试

d. 电话面试

正确答案:C

创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（）。
a. 方法能力

b. 专业能力

c. 松弛能力

d. 社会能力

正确答案:B

从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ ）。
a. 学生时代做好转换的心理准备

b. 就业以后只要干好自己的工作就可以了

c. 学生时代只要学会知识就可以了

d. 在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力

正确答案:C

创业者应有的心理素质主要有（）。
a. 坚韧

b. 果断

c. 合作

d. 转化

正确答案:D

《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，2138个细类（职业）。
对

错

所谓A型人格的人精力充沛，过度投入工作，其行为一定程度上是男性的特质。
对

错

工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。
对

错

个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面。
对

错

消极自我对话会导致拖延或不开始自己的求职活动。
对

错

在SWOT矩阵中，S-O战略是指（）。
a. 利用自身优势减少外部环境的威胁

b. 应付危机的战略

c. 克服自身弱点，寻找发展机会

d. 可以寻找与自己优势相匹配的机会

正确答案:D

下列哪项属于学习能力的个人内因（）。
a. 社会

b. 教风与学风

c. 个人自制能力

d. 家庭环境

正确答案:A

“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）。
a. 学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力

b. 建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间

c. 学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越

d. 它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程

正确答案:C

下列不属于终身教育与终身学习的联系的是（）。
a. 终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

b. 终身学习是在终身教育基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

c. 二者侧重的主体是相同的

d. 二者根本目的是一致的

正确答案:C

下列哪项不属于成人学习的特点（）。
a. 成人学习是主动学习

b. 成人学习具有一定程度的被动性

c. 经验是成人学习的一个重要的资源

d. 成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动

正确答案:A

克服学习障碍，就必须（ ）。
a. 以上答案都正确

b. 跨越设防

c. 解开心结

d. 突破盲点

正确答案:C

以下（ ）不属于个人质量的3C。
a. 能力

b. 交流

c. 谨慎

d. 承诺

正确答案:D

以下（ ）是职业生涯规划管理的重要手段。
a. 定期自我检查规划落实的情况

b. 每天饭后、睡前，闭幕反思

c. 和老师搞好关系

d. 善于请人督促

正确答案:C

在“一生彩虹图”中，下列哪项是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条（）。
a. 工作者

b. 退休者

c. 学生

d. 公民

正确答案:B

“组织文化”可以通过以下方面察看到,此中包括()。
a. 常规行为

b. 主导价值观

c. 规范

d. 情感或气氛

正确答案:D

从职业社会学角度来看，一个职业之所以能够成为一个职业，是因为它具有特殊的工作过程，职业的发展主要是因为（）。
a. 经济不断发展

b. 随着社会的不断进步，职业在不断地分化、重组，ABC职业层出不穷，传统的职业面临着消亡

c. 由于新技术、新成果的不断推广应用，为传统行业又提供了ABC发展机遇

d. 人的心智不断发展

正确答案:B

从整体的观点看，个人的发展不外有两个方面的目的，它们是（）。
a. 为取得事业成功

b. 为谋取更多财富

c. 为社会发展服务，同时也为个人谋生

d. 为个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善

正确答案:A

信息加工技能的CASVE循环主要包括（ ）。
a. 评估

b. 分析

c. 综合

d. 沟通

正确答案:B

e. 执行

以下什么重构策略可以将求职者的掉业概念从消极变为积极。()
a. 可迁移的技能

b. 积极的支持

c. 什么是没事了的

d. 成就

正确答案:C

对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。
对

错

冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标。
对

错

内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。
对

错

在不断获取各种职业选择信息的过程中，首先要确保自己对各种选择持积极的态度。
对

错

价值观激励我们工作,并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。
对

错

大学生必须树立（ ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
a. 终身学习

b. 勤学好问

c. 乐于助人

d. 刻苦钻研

正确答案:A

大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ ）。
a. 初入工作岗位的第一年

b. 规划制定后

c. 工作两、三年

d. 毕业前夕

正确答案:A

学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（ ）。
a. 给予角色

b. 付出角色

c. 奉献角色

d. 获取角色

正确答案:A

帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是（）。
a. 清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限

b. 清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会

c. 以上答案都正确

d. 上述两个条件的平衡

正确答案:C

学习对个人而言，最本质的作用是（）。
a. 事业成功

b. 满足个人自身完善的内在价值

c. 成为劳动力

d. 提高生活质量

正确答案:D

心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点（）。
a. 人格

b. 气质

c. 学习

d. 性格

正确答案:B

在空间上，终身教育将教育与生活加以整合，强调学校教育、家庭教育以及下列哪项的三位一体，从而整合了学校、社会、家庭的教育资源，形成正规教育与非正规教育的有机结合（）。
a. 职业教育

b. 社区教育

c. 单位教育

d. 组织教育

正确答案:C

在人本主义看来，（）才是教学的中心。
a. 练习

b. 教师

c. 教材

d. 学生

我国最早提出终身教育是在（）。
a. 1979

b. 1986

c. 1990

d. 1989

正确答案:A

外职业生涯包括（）。
a. 个人从事一种职业时的能力、心理素质、内心感受等

b. 个人从事一种职业时来带的荣誉、满足、发展等

c. 个人从事一种职业带来的物质报酬

d. 个人从事一种职业时的知识、观念、经验等

正确答案:D

在学习型社会里，学习活动和教育活动将发生以下变化（）。
a. 学习活动从个体扩大到群体

b. 教育将从一种社会义务变为一种权利

c. 教育活动向学习活动转变

d. 学习从无意到有意、从被动到主动

正确答案:C

社会能力包括（ ）。
a. 执行能力

b. 推销能力

c. 交往和沟通能力

d. 自我控制能力

正确答案:D

求职过程中保持积极的心态要做到（ ）。
a. 要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。

b. 要敢于竞争，保持良好的竞争心态。

c. 要有什么事情都无所谓的态度。

d. 要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。

正确答案:A

社会的变化需要社会成员不断学习，下列哪些属于人们必须学习的客观原因（）。
a. 人们有终身学习的决心

b. 时代背景的要求、科学技术的迅猛发展要求，使得传统教育体制已经不能跟上社会发展潮流

c. 在知识、技术和技能领域的变化异常迅速，以至于有关知识与技术的各领域的学习将永远不可能一劳永逸地完成

d. 世界正处在不断的变动之中，在一、二十年间，人类所面临的物质世界、精神世界和道德世界就已经发生了巨大的改变，以致昨日的理论难于适应今天需要

正确答案:D

双职家庭所面临的困难包括()。
a. 角色超负荷

b. 竞争

c. 搬迁

d. 角色冲突

正确答案:C

和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。
对

错

允许员工自己确定自己工作时间和计划的工作方式被称为弹性工作。
对

错

对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。
对

错

中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。
对

错

工作不仅限于有偿活动，休闲活动也是此中很重要的一部分。
对

错

学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）。
a. 付出角色

b. 获取角色

c. 给予角色

d. 奉献角色

正确答案:D

大学生探索职业世界的途径有（）。
a. 以上答案都正确

b. 利用自己的社会关系网

c. 找单位实习

d. 咨询社会职介公司

正确答案:C

日本早期著名学者佐藤一斋的名言（）。
a. 物竞天择

b. 为人民服务

c. 三十而立

d. 少而学则壮年有为

正确答案:B

有效地实现质量计划是指（）。
a. 高质量产品的生产靠高质量的人

b. 真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈

c. 定义和解决质量问题

d. 以上答案都正确

对职业人的基本要求是（）。
a. 做事

b. 做人

c. 思维

d. 行为不许出错做人

正确答案:A

当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的（）。
a. 拆解法

b. 归纳法

c. 拆解法与并整法的混合运用

d. 并整法

正确答案:A

时间:“四象限”法告诉我们，对于重要又紧急的事情应该（）。
a. 学会说“不”

b. 马上做

c. 其次做

d. 尽量不做

正确答案:C

想象力丰富，看重美的品质，适合从事那些自我表现、情感表达、艺术创造及个性化的职业。上述类型属于霍兰德职业兴趣理论中的哪类（）。
a. 研究型

b. 社会型

c. 艺术型

d. 常规型

正确答案:D

学习型组织的本质是（）。
a. 把学习共享系统组合起来的组织

b. 组织学习

c. 终生学习

d. 创新与可持续

正确答案:B

提升自信的方法有（ ）。
a. 总结过去失败的经验

b. 积极的自我心理暗示——想象成功

c. A和B为正确答案

d. 随波逐流

正确答案:D

确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的自我（ ）的过程。
a. 承诺

b. 实践

c. 赞同

d. 认知

正确答案:C

在日常生活中，为求职做好的准备有:（）。
a. 收集就业信息

b. 掌握面试技巧

c. 掌握求职技巧

d. 善于推销自己

正确答案:C

可供选择的工作方式包括()。
a. 弹性工作制

b. 远程办公

c. 独立签约人

d. 非全职工作

正确答案:B

有关决议计划者的决议计划气势派头,书中关于了若干种,此中包括()。
a. 系统型

b. 外部型

c. 内部型

d. 自觉型

正确答案:B

吉尔特霍夫斯特德发现不同国家的文化差异可以通过什么范畴来区分。()
a. 本位主义

b. 权力距离

c. 男性化

d. 回避不确定性

正确答案:D

（ ），是职业生涯规划管理的重要手段。
A. 善于请人督促

B. 和老师搞好关系

C. 定期自我检查规划落实的情况

D. 每天饭后、睡前，闭幕反思

正确答案:C

下列说法对吗？职业就是上班 (判断题)
对

错

“人造物品”象征着组织的信念和文化,如( )。

A. 建筑物预设

B. 空间装饰

C. 网页预设

D. 服装颜色

正确答案:D

学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）
A. 获取角色

B. 付出角色

C. 奉献角色

D. 给予角色

正确答案:C

职业生涯发展目标分为（ ）
A. 长远目标

B. 近期目标

C. 阶段目标

D. 发展目标

正确答案:C

正确答案:B

正确答案:C

调整职业生涯规划的关键是（ ）

A. “我为什么干？”

B. “我干得怎么样？”

C. 放弃原有规划

D. 选择更适合自己的发展方向和发展目标

正确答案:A

马斯洛认为人们的需要包括哪几方面
A. 生理需要和安全需要

B. 归属与爱的需要

C. 尊重的需要和自我实现的需要

D. 以上答案都正确

提升自信的方法有
A. 积极的自我心理暗示——想象成功；

B. 总结过去失败的经验。

C. 随波逐流

D. A和B为正确答案

责任意识缺乏的表现为
A. 职业责任认识模糊

B. 集体责任观念淡化

C. 工作责任心意识低下

D. 以上答案都正确

简历的内容范畴包含( )。

A. 身份

B. 职业目标

C. 教诲

D. 经历

正确答案:C

E. 积极品质

以下什么重构策略可以将求职者的择业概念从消极变为积极。( )

A. 什么是没事了的

B. 成就

C. 可迁移的技能

D. 积极的支持

正确答案:C

初始面试包括的形式包括( )。

A. 电话面试

B. 计算机面试

C. 行为面试

D. 压力面试

正确答案:C

E. 文件处理面试

元认知技能关于的内容包括( )。

A. 找出待解决问题

B. 规划和程序策略

C. 使用简单的指南

D. 持续监督

正确答案:B

E. 做自己最好的伴侣
难

设定阶段目标的表现形式有（ ）

A. 简图

B. 表格

C. 文字

D. 三者兼而有之

正确答案:B

创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（ ）

A. 专业能力

B. 方法能力

C. 社会能力

D. 松弛能力

正确答案:C

双职家庭所面临的困难包括( )。

A. 搬迁

B. 竞争

C. 角色超负荷

D. 角色冲突

正确答案:C

E. 子女

吉尔特霍夫斯特德发现不同国家的文化差异可以通过什么范畴来区分。( )

A. 男性化

B. 权力距离

C. 回避不确定性

D. 本位主义

正确答案:A

影响生涯发展的外部力量包括( )。

A. 技术应用的增长

B. 全世界化经济市场

C. 变化的工作机构

D. ABC工作形势

正确答案:C

E. 两性在家庭中的新关系

在日常生活中，为求职做好的准备有: （ ）

A. 收集就业信息

B. 掌握求职技巧

C. 善于推销自己

D. 掌握面试技巧

正确答案:A

判断是否是职业理想小刘的理想是挣够了钱去周游世界 (判断题)
对

错

生涯决议计划的规划和求职过程是以信息加工为基础的。(判断题)
对

错

长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。(判断题)
对

错

判断是否是职业理想李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想 (判断题)
对

错

据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(判断题)
对

错

学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。 (判断题)
对

错

工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。(判断题)
对

错

下列哪项不属于职业的特征（ ）
A. 职业的经济性

B. 职业的社会性

C. 职业的发展性

D. 职业的技能性

正确答案:A

我国最早提出终身教育是在（ ）
A. 1986年

B. 1979年

C. 1993年

D. 1989年

正确答案:D

外职业生涯包括（ ）
A. 个人从事一种职业时来带的荣誉、满足、发展等

B. 个人从事一种职业时的能力、心理素质、内心感受等

C. 个人从事一种职业时的知识、观念、经验等

D. 个人从事一种职业带来的物质报酬

正确答案:B

在“一生彩虹图”中，（ ）是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条。
A. 学生

B. 公民

C. 退休者

D. 工作者

正确答案:A

面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、（ ）、学会生存三方面的内容。
A. 学会发展

B. 学会学习

C. 学会考试

D. 学会精读

正确答案:A

“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二（ ）
A. 学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。

B. 学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力。

C. 它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程。

D. 建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间。

正确答案:D

国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，（ ）学习理论认为，学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程。
A. 人本主义

B. 构建主义

C. 认知主义

D. 行为主义

正确答案:B

下列哪项不属于成人学习的特点（ ）
A. 成人学习具有一定程度的被动性

B. 经验是成人学习的一个重要的资源

C. 成人学习是主动学习

D. 成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动

正确答案:D

在空间上，终身教育将教育与生活加以整合，强调学校教育、家庭教育、（ ）的三位一体；终身教育整合学校、社会、家庭的教育资源，形成正规教育与非正规教育的有机结合。
A. 社区教育

B. 职业教育

C. 组织教育

D. 单位教育

正确答案:B

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育（ ）。
A. 二者侧重的主体各不相同

B. 二者根本目的是一致的

C. 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果

D. 终身教育与终身学习相辅相成，有机联系

正确答案:A

生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括（ ）
A. 可信赖感

B. 自我肯定

C. 个人评价

D. 角色认定

正确答案:C

按照时间的长短来分类，职业生涯规划可以分为（ ）
A. 短期规划

B. 中期规划

C. 人生规划

D. 长期规划

正确答案:B

职业生涯规划具有特别重要的意义在于（ ）
A. 职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展

B. 职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标

C. 职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作

D. 职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力

正确答案:B

会学习的能力，不包括（ ）
A. 搜索能力

B. 协作学习能力

C. 信息素养

D. 分布式学习能力

正确答案:C

成人学习者的特点是（ ）
A. 他们像蓄水池一样积累了很多生活经验，这些经验对学习来说是很丰富的资源

B. 他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部

C. 他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关

D. 他们有独立的自我概念并能指导自己的学习

正确答案:C

内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件。
对

错

终身教育主张把人的一生分为三个时期学习期、工作期和退休期。
对

错

美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色。
对

错

树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要。
对

错

终身学习是可行的。
对

错

学习的实践性是非常明显的。
对

错

人本主义代表人物罗杰斯认为，学习类似于心理学上的无意义的音节。
对

错

在构建主义的观点下，教师是知识的传授者与灌输者。
对

错

成人学习与儿童学习相比，前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习。
对

错

终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础，为终身教育提供系统支持。
对

错

外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。(判断题)
对

错

独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。 (判断题)
对

错

从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ ）

A. 学生时代做好转换的心理准备。

B. 学生时代只要学会知识就可以了

C. 在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力

D. 就业以后只要干好自己的工作就可以了

正确答案:C

正确答案:D

可供选择的工作方式包括( )。

A. 非全职工作

B. 弹性工作制

C. 远程办公

D. 独立签约人

正确答案:D

E. 临时劳动力

下列说法对吗？职业就是挣钱 (判断题)
对

错

ABC工作方式模式包括( )。
A. 弹性时间制

B. 兼职

C. 工作共享

D. 家庭工作制

正确答案:B

E. 远程工作模式

执行加工范畴的元认知技能影响我们的思维方式以及随后在就业运动中的行为,此中包括( )。

A. 自我对话

B. 自我察觉

C. 控制

D. 监督

正确答案:B

“组织文化”可以通过以下方面察看到,此中包括( )。

A. 常规行为

B. 规范

C. 主导价值观

D. 情感或气氛

正确答案:C

以下哪个是职业生涯规划的基本问题
A. 定向

B. 定点

C. 定位

D. 以上答案都正确

以下哪些属于个人质量的3C
A. 承诺

B. 能力

C. 交流

D. 以上答案都正确

创新思维修炼的使用方法有
A. 头脑风暴法

B. 提出问题法

C. 平行思维——六顶思考帽子。

D. 以上答案都正确

个人愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。(判断题)
对

错

从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ ）

A. 学生时代做好转换的心理准备。

B. 学生时代只要学会知识就可以了

C. 在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力

D. 就业以后只要干好自己的工作就可以了

具有这种类型职业锚的人最需要的是弹性和灵活，他们愿意为提供灵活选择的组织工作。相对于组织的态度，这类人更关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。这属于职业锚中的（ ）
A. 服务/奉献型职业锚的特点

B. 管理型职业锚的特点

C. 安全/稳定型职业锚的特点

D. 生活型职业锚的特点

正确答案:C

偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。这是（ ）人才的特征
A. 企业型

B. 常规型

C. 研究型

D. 现实型

正确答案:B

对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。这是（ ）人才的特征
A. 现实型

B. 企业型

C. 艺术型

D. 社会型

正确答案:D

特质—因素理论是由（ ）创立
A. 施恩

B. 帕森斯

C. 霍兰德

D. 库伦伯茨

正确答案:D

在职业环境分析中，组织外部环境分析包括行业特点/市场需求和（ ）
A. 经济环境

B. 政治环境

C. 竞争环境

D. 组织环境

正确答案:C

根据时间的四象限法，如果类似接电话、临时有人约你吃饭等事件发生，应把一天大部分时间用在这件事上。
对

错

人在某个岗位上一般都要经历不胜任、基本胜任和完全胜任三个阶段。
对

错

一般大学教师、科研院所的研究人员等等都是走的直线发展路径。
对

错

职业生涯规划一旦制定，需要坚持，但是也应根据环境、组织也个人的情况进行调整。
对

错

红叶子理论认为，一个人职业的成功主要在于红叶子数量的多少。
对

错

SWOT分析法虽然能够帮助自己辨清优势和劣势，但是它也是一种基于某个时间点的静态分析法，不能结合过去、现在和未来的发展趋势做出综合判断。
对

错

在职业生涯中期阶段，主要任务是能力积累、观念更新，但同时注意预防和控制危机，开发和扩大工作视野，提升领导能力。
对

错

归零思考法应提出的几个问题是
A. 我是谁

B. 我能干什么

C. 我想做什么

D. 环境支撑或允许我做什么

正确答案:C

下列哪项属于确定职业目标的个人素质
A. 责任心

B. 不断学习

C. 拿多少钱做多少事

D. 强执行力

正确答案:B

职业生涯评估的要点有
A. 找到改进方案

B. 发现变化

C. 关注不足

D. 突出重点

正确答案:B

应对工作压力的策略有
A. 担负起比自己所能解决的更多事情

B. 培养良好的工作习惯

C. 建立良好的人际关系

D. 保持良好心态

正确答案:A

识别机遇、抓住机遇以及驾驭机遇，是（ ）
A. 球论

B. 焦点理论

C. 红叶子理论

D. 马论

正确答案:A

SWOT分析法的几个要素分别是
A. 威胁

B. 劣势

C. 机会

D. 优势

正确答案:B

时间的“四象限”法中，第一象限是（ ）
A. 紧急但不重要

B. 既紧急又重要的事

C. 重要但不紧急的事

D. 既不紧急也不重要

正确答案:B

对待突然的电话、不速之客和临时的约会，最好的方式是（ ）
A. 要把一天大部分时间用于处理这些事情上

B. 马上做

C. 尽量不去做

D. 学会说“不”

正确答案:A

从学校走向工作岗位，是人生事业发展的起点，这属于（ ）
A. 职业生涯后期阶段

B. 职业生涯发展阶段

C. 职业生涯早期阶段

D. 职业生涯中期阶段

正确答案:A

在个人素质和心理准备中，下列哪项是成功的前提，是自己对自我能力和价值的肯定（ ）
A. 保持激情

B. 责任心

C. 培养平和心态

D. 建立自信

正确答案:D

一名师范大学毕业的男研究生，学心理学专业，在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，发表论文若干，一直担任学生干部，成绩斐然。但是性格急躁，容易冲动，且没有直接的工作经验，唯一的工作经历是研究生二年级时在一家大型电子公司人力资源部实现了半年。下列哪项不属于他的劣势（ ）
A. 没有丰富的工作经验

B. 大型公司实习经验

C. 性格急躁

D. 专业不是很对口

正确答案:A

一名师范大学毕业的男研究生，学心理学专业，在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，发表论文若干，一直担任学生干部，成绩斐然。但是性格急躁，容易冲动，且没有直接的工作经验，唯一的工作经历是研究生二年级时在一家大型电子公司人力资源部实现了半年。下列哪项不属于他的优势（ ）
A. 丰富的学生干部经历

B. 具有心理学知识背景

C. 师范院校

D. 硕士学历，成绩优秀

正确答案:C

下列哪一项不属于制定职业生涯目标时应该遵循以下原则（ ）
A. 分阶段实施

B. 整体考虑，从长计议

C. 一旦制定职业生涯目标就不能改变

D. 具体明确，高低适度、切实可行

正确答案:D

以下什么理论具有动态性（ ）
A. 红叶子理论

B. 马论

C. 焦点理论

D. 球论

正确答案:B

在生涯机会评估的工具中，（ ）是在充分认识自我、了解外界环境之后，应评估各种环境因素对自己职业生涯的影响；根据自己的兴趣、爱好与持长，考虑自己的性格、气质与能力等特征是否适合这样的环境发展。
A. SWOT分析法

B. 归零思考法

C. 霍兰德职业兴趣量表

D. 橱窗法

正确答案:A

第三次大的社会发展是指（ ）
A. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁

B. 跨国界的国际化发展

C. 由农业社会向工业社会的整体性变迁

D. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁

正确答案:B

学习型组织的本质是（ ）
A. 组织学习

B. 把学习共享系统组合起来的组织

C. 创新与可持续

D. 终生学习

正确答案:C

从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（ ）
A. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展

B. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”

C. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性

D. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善

正确答案:A

学习对个人而言，最本质的作用是（ ）
A. 成为劳动力

B. 满足个人自身完善的内在价值

C. 提高生活质量

D. 事业成功

正确答案:A

心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中，（ ）发展的研究是重点。
A. 气质

B. 学习

C. 性格

D. 人格

正确答案:D

下列不属于成人继续社会化主要包括的内容是（ ）
A. 继续学习生产、生活所需的知识与技能

B. 继续掌握一定的社会行为规范

C. 继续习得一定社会的价值观

D. 继续参加学校教育

正确答案:D

终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从（ ）上进行转变，应该认识到，终生学习是从一次性学习到终身学习，学习与工作不能截然分开。
A. 时间观念

B. 参与观念

C. 空间观念

D. 价值观念

正确答案:D

当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的（ ）
A. 并整法

B. 拆解法与并整法的混合运用

C. 归纳法

D. 拆解法

正确答案:A

下列属于影响学习者学习能力的个人内因是（ ）
A. 家庭政治、经济状况

B. 师资队伍水平、教风、师德

C. 个人自制能力

D. 学校定位水平，现代教育技术水平

正确答案:C

（ ）是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程。
A. 非正规学习

B. 不正规学习

C. 正式学习

D. 正规学习

正确答案:B

社会的变化需要社会成员不断学习，下列哪些属于人们必须学习的客观原因（ ）
A. 人们有终身学习的决心

B. 在知识、技术和技能领域的变化异常迅速，以至于有关知识与技术的各领域的学习将永远不可能一劳永逸地完成

C. 世界正处在不断的变动之中，在一、二十年间，人类所面临的物质世界、精神世界和道德世界就已经发生了巨大的改变，以致昨日的理论难于适应今天需要

D. 时代背景的要求、科学技术的迅猛发展要求，使得传统教育体制已经不能跟上社会发展潮流

正确答案:D

从整体的观点看，个人的发展不外有两个方面的目的,它们是（ ）
A. 为谋取更多财富

B. 为社会发展服务，同时也为个人谋生

C. 为个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善

D. 为取得事业成功

正确答案:C

从职业社会学角度来看，一个职业之所以能够成为一个职业，是因为它具有特殊的工作过程，职业的发展主要是因为（ ）
A. 由于新技术、新成果的不断推广应用，为传统行业又提供了ABC发展机遇

B. 人的心智不断发展

C. 经济不断发展

D. 随着社会的不断进步，职业在不断地分化、重组，ABC职业层出不穷，传统的职业面临着消亡

正确答案:C

终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，其特点主要有（ ）
A. 学习观念上成人学习的形式是多种多样的，既可在日常的工作和生活中进行，也可在专门的教育活动中学习

B. 空间观念上从封闭学习到开放学习

C. 价值观念上从学历学习到能力学习

D. 时间观念上从一次性学习到终身学习

正确答案:A

在学习型社会里，学习活动和教育活动将发生以下变化( )
A. 教育将从一种社会义务变为一种权利

B. 学习活动从个体扩大到群体

C. 学习从无意到有意、从被动到主动

D. 教育活动向学习活动转变

正确答案:C

终身学习的目标是为了每个人的健全、全面、自由发展，也是为了整个社会的发展。
对

错

学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。
对

错

人的先天因素中最突出的特点是他的未完成性，这也是人必须终身学习的内在驱动。
对

错

在知识社会中，学习不是某一个阶段的专利品，终身学习是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式。
对

错

按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分，不管是处于探索期的新员工，还是建立期和维持期的老员工，都存在着培训的需求，体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
对

错

人的一生划分为学习阶段和工作阶段。
对

错

教育就是学校教育，通常在学校开展，因此人们的学习场所是一个固定的地理范围。
对

错

个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关，因此，个体外因更应受到重视。
对

错

终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
对

错

与传统模式相比，数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。
对

错

影响妇女职业生涯的因素包括( )。

A. 职业刻板印象

B. 低薪

C. 压力

D. 骚扰

正确答案:A

E. 传统性别角色指望

“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。(判断题)
对

错

简历的目的是帮助寻找面试的机会,它应该是一个完整的生命历史。(判断题)
对

错

判断是否是职业理想小从参军入伍哪天开始就立志要当将军 (判断题)
对

错

内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。(判断题)
对

错

冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标(判断题)
对

错

对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。 (判断题)
对

错

薪俸协商的诀窍是要知道工作会支付多少薪俸以及自己的价值是多少。(判断题)
对

错

职业意识是对本职工作所具有的社会意义的敬重，并接受自己因从事该工作具有的角色，实现认同，在工作中加以贯彻。(判断题)
对

错

对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。 (判断题)
对

错

开展职业信息访谈是大学生探索职业世界的途径之一。(判断题)
对

错

职业生涯发展条件中的外部条件包括（ ）
A. 行业发展

B. 区域经济发展

C. 家庭状况

D. 学校状况

正确答案:A

在开展一项就业运动时需要考虑很多因素,此中包括( )。

A. 与雇主接洽

B. 现场参观

C. 工作目标具体化

D. 准备简历

正确答案:B

E. 辨认目标目的

共同愿景与个人愿景的关系是什么？
A. 个人愿景是共同愿景的前提和基础；

B. 共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；

C. 共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。

D. 以上答案都正确

要做到自觉学习，需要从哪方面入手
A. 克服学习障碍

B. 自我上进

C. 生涯学习。

D. 以上答案都正确

能力包括发展和习得的知识与身躯行为。(判断题)
对

错

判断他所做的是否是职业小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，成为给居民做家政服务的小时工 (判断题)
对

错

赖克将企业网络描写为不同形态,此中一些最通常的形态包括( )。

A. 独立利润中心

B. 派生合股关系

C. 特许经营

D. 纳入合股关系

正确答案:D

E. 纯粹掮客
难

自我调适的主要方法，有:（ ）

A. 自我转化

B. 适度宣泄

C. 松弛练习

D. 自我慰藉

正确答案:D

推销自己有直接推销和间接推销两大类。(判断题)
对

错

短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。(判断题)
对

错

后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。(判断题)
对

错

价值观激励我们工作,并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。(判断题)
对

错

再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。(判断题)
对

错

职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。(判断题)
对

错

继续教诲有时候也叫做脱产培训 。(判断题)
对

错

职业生涯规划是指为实现职业生涯目标和行动计划。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。(判断题)
对

错

在雇员租赁中,一个组织雇用一个租赁公司来接管人事管理工作,工作包括( )。

A. 工资表

B. 员工聘任

C. 员工解聘

D. 保险福利

正确答案:C

E. 政府陈诉

消极自我对话会导致拖延或不开始自己的求职活动。(判断题)
对

错

职业和培训之间的关系常常由的什么过程来连接。( )

A. 认证

B. 评级

C. 证书

D. 获得执照

正确答案:D

确定（ ）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。
A. 长远目标

B. 近期目标

C. 阶段目标

D. 发展目标

对职业人的基本要求是（ ）
A. 行为不许出错做人

B. 做事

C. 做人

D. 思维

正确答案:C

求职过程中保持积极的心态要做到（ ）

A. 要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。

B. 要敢于竞争，保持良好的竞争心态。

C. 要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。

D. 要有什么事情都无所谓的态度。

正确答案:A

职业生涯发展目标分为（ ）

A. 长远目标

B. 近期目标

C. 阶段目标

D. 发展目标

职业生涯规划的意义包括
A. 科学规划人生

B. 实现人生

C. 不断自我完善

D. 以上答案都正确

对于休闲来说,其最突出的要素是由公司决定的。(判断题)
对

错

心理学家马丁凯茨归纳了10种与工作有关的价值观,此中包括( )。

A. 高收入

B. 社会形态声望

C. 独立性

D. 帮助别人

正确答案:D

E. 稳定性

继续教诲并非对于所有工种的工人都是必需的。(判断题)
对

错

彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(判断题)
对

错

判断他所做的是否是职业刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。(判断题)
对

错

信息加工技能的CASVE循环主要包括( )。

A. 沟通

B. 执行

C. 评估

D. 分析

正确答案:B

E. 综合
难

内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。(判断题)
对

错

在以下的范畴中都会出现各自典型的消极思维包括( )

A. 决议计划拟定:沟通

B. 决议计划拟定:分析

C. 决议计划拟定:综合

D. 决议计划拟定:评估

正确答案:C

E. 决议计划拟定:执行

克服学习障碍，就必须
A. 解开心结；

B. 突破盲点；

C. 跨越设防。

D. 以上答案都正确

有用的问题解决和决议计划拟定意味着我们要有用运用什么范畴的信息。( )

A. 执行加工过程

B. 自我知识

C. 职业知识

D. 决议计划过程

正确答案:D

情商的英文缩写是EQ。 (判断题)
对

错

职业着装应遵循的原则
A. Aesthetics（美观）

B. Appropriateness（合适）

C. Attitude（状态）

正确答案:B

D. 以上答案都正确

职业生涯规划的基本问题即我的职业生涯“干什么”、“何处干”、“怎么干”。这三个问题解决好了，职业生涯规划才具有实际意义，职业生涯发展才能够比较顺利。(判断题)
对

错

进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员中(判断题)
对

错

设定阶段目标的分段方法有（ ）

A. 职务晋升

B. 职业资格标准

C. 时间

D. 学历

正确答案:A

职业生涯发展条件中的内部条件包括（ ）

A. 个性特点

B. 学习状况

C. 行为习惯

D. 自信心

正确答案:A

E. 职业能力

现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。(判断题)
对

错

创业者应有的心理素质主要有（ ）

A. 坚韧

B. 合作

C. 果断

D. 转化

正确答案:C

社会能力包括（ ）
A. 交往和沟通能力

B. 自我控制能力

C. 推销能力

D. 执行能力

正确答案:A

独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。(判断题)
对

错

兴趣表明我们喜欢哪种活动或更愿意做什么,可以帮助找到特定职位。(判断题)
对

错

《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，2138个细类职业。 (判断题)
对

错

就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。(判断题)
对

错

消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。(判断题)
对

错

有效地实现质量计划是指
A. 定义和解决质量问题

B. 真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈

C. 高质量产品的生产靠高质量的人

D. 以上答案都正确

职业理想是用人单位最看重的品质。(判断题)
对

错

工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴,个人兴趣、技能和价值观。(判断题)
对

错

近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。 (判断题)
对

错

职业锚由哪部分组成
A. 自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；

B. 自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；

C. 自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础

D. 以上答案都正确

正确答案:B

正确答案:B

大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ ）

A. 工作两、三年

B. 毕业前夕

C. 初入工作岗位的第一年

D. 规划制定后

正确答案:C

帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是
A. 清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；

B. 清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；

C. 上述两个条件的平衡。

D. 以上答案都正确

菲格勒的10种最热门可迁移技能包括( )。

A. 预算管理

B. 公共演讲

C. 公共关系

D. 与人面谈

正确答案:D

E. 教学教导

按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。(判断题)
对

错

科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。(判断题)
对

错

进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。 (判断题)
对

错

情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。(判断题)
对

错

罗伊公式所解释的“职业选择”是指应把以下哪些因素综合起来考虑一个职位。 ( )

A. 一般经济情况

B. 家庭违景

C. 机遇因素

D. 伴侣和同事

正确答案:D

E. 婚姻状况

在不断获取各种职业选择信息的过程中,首先要确保自己对各种选择持积极的态度。(判断题)
对

错

兴趣的定义是许多人为了乐趣或安享而做的事。(判断题)
对

错

作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。(判断题)
对

错

技能与能力常常用于职业评定,所以二者的含义是相同的。(判断题)
对

错

职业倦怠又称职业枯竭症，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被消耗的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心里的疲倦。(判断题)
对

错

影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。(判断题)
对

错

职业生涯规划管理，是对计划的（ ），高效率的完成既定目标。 （ ）
A. 实行、组织

B. 指挥

C. 协调、控制

D. 实行、组织、指挥、协调和控制

正确答案:C

慈善集体和社会形态服务组织均属于营利性组织。 (判断题)
对

错

“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。(判断题)
对

错

通识课的目的是为了扩宽视野,了解当今世界正在发生的事情。(判断题)
对

错

情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。(判断题)
对

错

执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端(判断题)
对

错

内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。(判断题)
对

错

三段式分析法的模式包括
A. 自我分析

B. 目标确定

C. 实施策略

D. 以上答案都正确

判断是否是职业理想小赵干的是会计工作，他希望能发达 (判断题)
对

错

与自我知识有关的积极元认知,是和我们在工作、教诲和娱乐方面的各种选择相接洽的。(判断题)
对

错

事业与个人息息相关，只存在于个人追求中。 (判断题)
对

错

“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。(判断题)
对

错

具有职业技能的成人创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。(判断题)
对

错

所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(判断题)
对

错

市场仅包括货物互换,都是关于金钱。(判断题)
对

错

由于四种外部的社会形态因素会影响个人的职业发展,所以说在信息时代,我们需要ABC生涯元认知(判断题)
对

错

职业是一系列有内在关系的工作的总称，在经济社会中客观存在，与个人无关。(判断题)
对

错

判断他所做的是否是职业张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。 (判断题)
对

错

马斯洛认为人们的需要包括五个方面生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。(判断题)
对

错

眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。(判断题)
对

错

下列说法对吗？小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划—–平均每项工作都干半年。他也算是有职业。(判断题)
对

错

在一个组织中,只存在一种“组织文化”,每个工作团队不能有自己的文化。(判断题)
对

错

识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。 (判断题)
对

错

没有首次就业，就不可能有从业的阅历。(判断题)
对

错

人的一生职业生涯包括职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期五个阶段，需要在不同阶段完成了各自任务，个人就能实现事业的成功。 (判断题)
对

错

判断是否是职业理想小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。(判断题)
对

错

霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于企业型的（ ）
a. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作

b. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作

c. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作

d. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作

正确答案:B

“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。(判断题)
对

错

建立我国终身学习认证制度，什么是有效的措施（ ）
a. 制度保障

b. 健全机构

c. 制定办法

d. 资金投入

正确答案:D

自我知识是职业生涯规划的基础。(判断题)
对

错

临时雇员需要将每次任务看成是一次冒险,保持积极态度是须要的。(判断题)
对

错

事业是指值得个人投入一生心力， 以获得最大人生价值的生涯目标。(判断题)
对

错

在自我觉察中,成为一个有用的生涯问题解决者意味着“个人能意识到自己就是任务执行者”(判断题)
对

错

随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是韩国立法（ ）
a. 《终身学习振兴法》

b. 《终身教育法》

c. 《蒙代尔法》

d. 《终身学习法》

正确答案:C

我们需要在终身学习体系的建构中，要实现的目标不包含（ ）
a. 个人目标

b. 社会目标

c. 政治目标

d. 经济目标

正确答案:A

学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，方式是指（ ）
a. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法

b. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等

c. 学习过程中应该遵循一些原则和要求

d. 学习活动中所采用的工具或者物质手段

正确答案:C

团队合作能力不需要具有（ ）
a. 个人英雄主义

b. 合作意愿

c. 合作关系

d. 合作目标

正确答案:B

中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。(判断题)
对

错

智力不包括（ ）
a. 观察力

b. 想象力

c. 动手能力

d. 思维能力

正确答案:D

职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。(判断题)
对

错

培训的期限是根据特定职业准备来定义的。(判断题)
对

错

“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。(判断题)
对

错

职业生涯规划具有特别重要的意义在于（）
a. 职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现

b. 职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作

c. 职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面 发展

d. 职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力

正确答案:B

企业型的人喜欢（ ）
a. 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣

b. 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务

c. 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

d. 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作

学会学习，具体来说就是要学会 （）
a. 创造

b. 研究式的学习

c. 有效地学习

d. 自学

信息道德主要包括（ ）
a. 人文素质

b. 信息发布的准确性

c. 信息的透明度和知情权

d. 信息的免疫力

正确答案:B

职业能力包括层次包括（）
a. 行业通用技能

b. 职业特定技能

c. 技术技能

d. 核心技能

正确答案:D

境遇性危机的特点有（ ）
a. 震撼的

b. 随机的

c. 突然的

d. 灾难性的

正确答案:C

职业生涯规划的要素（ ）
a. 知彼

b. 抉择

c. 知己

d. 学习

正确答案:D

生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。(判断题)
对

错

任何求职策略的最终目标都是获得一份工作。(判断题)
对

错

终身学习需要哪些来自外界的力量（ ）
a. 建立科学的资格认证制度

b. 政府角色自身的转变

c. 资金的投入

d. 确立法制化

正确答案:B

培养团队合作能力需要从以下那些方面入手（ ）
a. 合作意愿

b. 职业角色

c. 合作目标

d. 合作关系

正确答案:A

成为一名职场达人，要做到（ ）
a. 坚定职业发展信念

b. 坚守个人英雄主义

c. 树立职业危机意识

d. 突破职业发展障碍

正确答案:C

在中国计划经济体制内，要得到住房的手段有（ ）
a. 要

b. 等

c. 靠

d. 买

正确答案:A

不属于境遇性危机的特点是（ ）
a. 伴随着好事出现的

b. 突然的

c. 震撼的

d. 随机的

正确答案:C

粘液质气质类型的表现特征，是哪一项（ ）
a. 稳重、自制、内向

b. 热情、直率、外露、急躁

c. 好静、情绪不易外露、办事认真

d. 活泼、好动、敏感

感觉型的人关注事实本身，注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”。面对同样的信息，直觉型的人关注“可能是什么，将来会怎样”等问题
对

错

兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。
对

错

在“橱窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，别人知道的部分。
对

错

国开网 终身学习与职业发展 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下：

国开网 终身学习与职业发展 网上在线形考作业[答案]相关练习题：
 Visitors _____ Beijing are sure to see the Summer Palace.

城市中心规划首先应满足各种使用功能要求，其次还要考虑的因素有（ ）。

消费者的虚假忠诚的实际危害其中之一是分摊未受到奖励消费者身上，有可能减少有价值的潜在顾客。（ ）

一般题材的电视剧，无须履行行政审批手续，只需按管辖权范围向广电总局或省级广播电视行政部门进行拍摄制作备案公示即可。

以下属于司法行政管理的内容的是（??? ）。

路由器开机后，直接进入（）模式

质量改进七种基础工具中,哪一种工具主要用于数据收集()

依照法律规定，不得享有选举权与被选举权的人有( ）

It’s bad _____ for you to smoke in the public places where smoking is not allowed.、

对于组织而言,人力资源个体的哪些要素可以称得上是资源()。

在竞争的要素市场中，单个厂商是价格决定者。

吉大19年11月《护理心理学》作业考核试题题目

依照我国公司法，下列权利属于股东权的有( )

下列既是双务合同又是有偿合同的是( )

《周易》是由多少卦构成的：（）

前几年来我国连续几次降息,现在还征收利息所得税,请问政府的这种行为一般会使股市行情( )。

若泵或风机的Q-H曲线是平缓下降的曲线,则它们在管网中的运行工况是稳定的

调制解调器也被称为＿。

Although the passage of years has softened the initially hostile reaction to his poetry, even now only a few independent observers___his works.

系统特征方程的各项系数均不为零，是系统稳定的（ ）条件。