福建电大 9332汉语基础＃ 网上在线形考作业[答案]

福建电大 9332汉语基础＃ 网上在线形考作业

所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣！此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。（《礼记·大学》）

[译文]所谓使自己的意念诚实，就是说不要自欺。要像憎恶腐臭的气味一样，要像爱好美好的容貌一样，这就是说自己不亏心。因此，君子对独居这事必须谨慎。小人独居，干不好的事，没有什么做不出来的；看见了君子，这才躲躲藏藏地把不好的掩盖起来，把好的显示出来。其实人们看他，正像看透他里面的肺肝一样，躲藏掩盖又有什么益处呢？这就是说，里面有什么样的实在东西，外面就必然会有什么样的表现。所以君子必须在独居时很谨慎。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同（每词3分，共21分）

4、大匠不为拙工改废绳墨。

5、纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。

6、终日不获一禽。

4、匠木匠。各种有技术的工人。扩大。

5、无赖指蛮横无理、放刁撒泼等恶劣行迹（句中的意义）；现代汉语中，无赖游手好闲、品行不端的人。

6、禽走兽总名。主要指飞禽。缩小。

指出下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共16分）

5、老吾老，以及人之老。

6、吾妻之美我者，私我也。

7、晋灵公不君。厚敛以彫墙。

8、信数与萧何语，何奇之。

5、第一个“老”，名词用作动词，意思是尊敬。

6、美，形容词活用为意动词，意思是认为……为美

7、君，名词活用为动词，意思是不行君道。

8、奇，形容词活用为动词，意思是以之为奇。

指出下列句中的词类活用并说明其意义强本而节用，则天不能贫。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

晋灵公不君。厚敛以彫墙。

指出下列句中的词类活用并说明其意义王者不却众庶，故能明其德。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

吾妻之美我者，私我也。

短语

新词

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

大匠不为拙工改废绳墨。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

公之媚子，从公于狩。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

终日不获一禽。

指出下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共16分）
5、老吾老，以及人之老。
6、吾妻之美我者，私我也。
7、晋灵公不君。厚敛以彫墙。
8、信数与萧何语，何奇之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同近臣谏，远臣谤。

指出下列句中的词类活用并说明其意义赵主之子孙侯者，其继有在者乎。

指出下列句中的词类活用并说明其意义
吾妻之美我者，私我也。

用层次分析法分析下列复杂短语
一条关于工厂可持续发展的建议

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同言者所以得意，得意而忘言。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
大匠不为拙工改废绳墨。

音素

连动句

主谓句

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
公之媚子，从公于狩。

将下列古文译成现代汉语

凡人之所以为人者，礼义也。礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备，以正君臣、亲父子、和长幼。君臣正，父子亲，长幼和，而后礼义立。故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺。故曰“冠者，礼之始也。”（《礼记·冠义》）

指出下列句中的词类活用并说明其意义

王者不却众庶，故能明其德。

指出下列句中的词类活用并说明其意义故远人不服，则修文德以来之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同旦，俱至孝德所，谢不能，请改过，邠州由是无祸。

指出下列句中的词类活用并说明其意义既而与为公介，倒戟以御公徒而免之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。

独体字

被字句

音素

用层次分析法分析下列复杂短语

一条关于工厂可持续发展的建议

指出下列句中的词类活用并说明其意义范增数目项王。

指出下列句中的词类活用并说明其意义诸君子皆与驩言，孟子独不与驩言，是简也。

指出下列句中的词类活用并说明其意义
诸君子皆与驩言，孟子独不与驩言，是简也。

指出下列句中的词类活用并说明其意义信数与萧何语，何奇之。

主谓句

语音

将下列古文译成现代汉语

所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣！此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。（《礼记·大学》）

指出下列句中的词类活用并说明其意义
强本而节用，则天不能贫。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

何闻信亡，不及以闻，自追之。

指出下列词语的内部结构。

月亮

老鼠

布匹

司机

质量

方言词

独体字

指出下列句中的词类活用并说明其意义

信数与萧何语，何奇之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

近臣谏，远臣谤。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

玉不琢，不成器，人不学，不知道。

笔画

指出下列句中的词类活用并说明其意义

1、诸君子皆与驩言，孟子独不与驩言，是简也。

2、王者不却众庶，故能明其德。

3、强本而节用，则天不能贫。
4、何闻信亡，不及以闻，自追之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同玉不琢，不成器，人不学，不知道。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。

音素

连动句

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同（每词3分，共21分）

1、玉不琢，不成器，人不学，不知道。

2、近臣谏，远臣谤。

3、公之媚子，从公于狩。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老，以及人之老。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同不能行而言之，诬也。

将下列古文译成现代汉语
所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣！此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。（《礼记·大学》）

指出下列句中的词类活用并说明其意义
晋灵公不君。厚敛以彫墙。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
终日不获一禽。

指出下列句中的词类活用并说明其意义
1、诸君子皆与驩言，孟子独不与驩言，是简也。
2、王者不却众庶，故能明其德。
3、强本而节用，则天不能贫。
4、何闻信亡，不及以闻，自追之。

指出下列句中的词类活用并说明其意义
老吾老，以及人之老。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
玉不琢，不成器，人不学，不知道。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
近臣谏，远臣谤。

将下列古文译成现代汉语
凡人之所以为人者，礼义也。礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备，以正君臣、亲父子、和长幼。君臣正，父子亲，长幼和，而后礼义立。故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺。故曰“冠者，礼之始也。”（《礼记·冠义》）

指出下列句中的词类活用并说明其意义
信数与萧何语，何奇之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同
纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同（每词3分，共21分）
4、大匠不为拙工改废绳墨。
5、纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。
6、终日不获一禽。

指出下列句中的词类活用并说明其意义
王者不却众庶，故能明其德。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同（每词3分，共21分）
1、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
2、近臣谏，远臣谤。
3、公之媚子，从公于狩。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

玉不琢，不成器，人不学，不知道。

近臣谏，远臣谤。

公之媚子，从公于狩。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同

大匠不为拙工改废绳墨。

纵士卒无赖，邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。

终日不获一禽。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老，以及人之老。

吾妻之美我者，私我也。

晋灵公不君。厚敛以彫墙。

信数与萧何语，何奇之。

说明加线词语在句中的意义，并说明与现代汉语有什么不同？

旦，俱至孝德所，谢不能，请改过，邠州由是无祸。

指出下列句中的词类活用并说明其意义

老吾老，以及人之老。

福建电大 9332汉语基础＃ 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下：

福建电大 9332汉语基础＃ 网上在线形考作业[答案]相关练习题：
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