国家开放大学《电工电子技术＃》形成性考核2（2022-2023春季）

题目类型：
  单选题
题目：
  已知电路某元件的电压u和电流分别为u = 141cos
选项：
  电容
  电感
  电阻
  电阻


题目类型：
  单选题
题目：
  放大电路引入电压并联负反馈,可以使输入电阻
选项：
  增大
  减小
  不变
  不稳定


题目类型：
  单选题
题目：
  在rlc串联电路中,如果调大电容,则
选项：
  电路的感性增强
  电路的容性增强
  电路的性质不变
  电阻增强


题目类型：
  单选题
题目：
  基本共射放大电路出现饱和失真时,其三极管输出特性负载线上的静态工作点一般是
选项：
  偏低
  偏高
  居中
  不变


题目类型：
  单选题
题目：
  在rlc串联电路中,如果调大电容,则
选项：
  电路的感性增强
  电路的容性增强
  电路的性质不变
  电阻增强


题目类型：
  单选题
题目：
  已知交流信号源的内阻为1000欧,通过一个变压比可调的变压器接10欧的负载r,要使负载获得最大功率,变压器的变压比为
选项：
  100
  10
  20
  50


题目类型：
  单选题
题目：
  描述逻辑功能的方法是
选项：
  可用真值表、逻辑图、表达式三种方法中的任何一种
  只能用真值表、逻辑图两种方法中的任何一种
  只能用真值表、表达式两种方法中的任何一种
  只能用逻辑图、表达式两种方法中的任何一种


题目类型：
  单选题
题目：
  描述逻辑功能的方法是
选项：
  可用真值表、逻辑图、表达式三种方法中的任何一种
  只能用真值表、逻辑图两种方法中的任何一种
  只能用真值表、表达式两种方法中的任何一种
  只能用逻辑图、表达式两种方法中的任何一种


题目类型：
  单选题
题目：
  放大电路引入电压并联负反馈,可以使输入电阻
选项：
  增大
  减小
  不变
  不稳定


题目类型：
  单选题
题目：
  jk触发器具有( )功能.
选项：
  置位、复位、保持
  置位、复位、翻转
  置位、复位、保持、翻转
  保持、翻转


题目类型：
  单选题
题目：
  负反馈放大电路在低频段开环放大倍数高,中频段放大倍数低些,高频段更低.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  d触发器功能为:具有置位、复位、保持和翻转四种功能.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  虽然正弦量与相量之间存在对应关系,但相量并不等于正弦量,相量只是一种表示正弦量的特殊复数.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  虽然正弦量与相量之间存在对应关系,但相量并不等于正弦量,相量只是一种表示正弦量的特殊复数.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  d触发器功能为:具有置位、复位、保持和翻转四种功能.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  在三相电路中,三相对称负载为星行连接,三个线电流均为4a,则中线电流为0a.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  虽然正弦量与相量之间存在对应关系,但相量并不等于正弦量,相量只是一种表示正弦量的特殊复数.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  电流磁场磁力线方向和电流方向的关系可以通过安培定则来确定,即左手握住导线,大拇指方向指向电流方向,弯曲四指指向磁场磁力线方向.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  在三相电路中,三相对称负载为星行连接,三个线电流均为4a,则中线电流为0a.
选项：
  是
  否


题目类型：
  单选题
题目：
  负反馈放大电路在低频段开环放大倍数高,中频段放大倍数低些,高频段更低.
选项：
  是
  否


题目类型：
  多选题
题目：
  组合逻辑电路的逻辑功能和电路结构的特点是().
选项：
  从逻辑功能上看:输出与当时的输入的逻辑值无关,而与该时刻之前的输入及电路状态均有关.
  从逻辑功能上看:输出只与当时的输入的逻辑值有关,而与该时刻之前的输入及电路状态均无关,或称其没有记忆功能.
  从电路结构上看,构成组合逻辑电路的各门电路之间没有反馈环路.
  从电路结构上看,构成组合逻辑电路的各门电路之间有反馈环路.


题目类型：
  多选题
题目：
  对于( )门电路,它们的多余输入端应当接低电位.
选项：
  或门
  与门
  与非门
  或非门


题目类型：
  多选题
题目：
  组合逻辑电路的逻辑功能和电路结构的特点是().
选项：
  从逻辑功能上看:输出与当时的输入的逻辑值无关,而与该时刻之前的输入及电路状态均有关.
  从逻辑功能上看:输出只与当时的输入的逻辑值有关,而与该时刻之前的输入及电路状态均无关,或称其没有记忆功能.
  从电路结构上看,构成组合逻辑电路的各门电路之间没有反馈环路.
  从电路结构上看,构成组合逻辑电路的各门电路之间有反馈环路.


题目类型：
  多选题
题目：
  引入负反馈对放大电路的性能改善有何改善().
选项：
  提高放大倍数的稳定性
  能起到稳定静态工作点,
  改变输入、输出电阻,减小失真,
  拓展通频带


题目类型：
  多选题
题目：
  分析计算运放电路时常用到的三项理想化指标是().
选项：
  开环差模电压放大倍数aod为无穷大
  开环差模电压放大倍数aod为零
  差模辖入电阻rid无穷大
  差模输出电阻rod为零





国家开放大学《电工电子技术＃》形成性考核2（2022-2023春季）相关练习题：
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