国家开放大学《程序设计基础》学习过程表现(2021-2022春季)

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-09-20 01:08

题目类型: 单选题 题目: 下列网络属于局域网的是(). 选项: 一个网络机房 山西电大系统网络 有1台计算机、多台打印机的打印室 一个跨国公司的内部网络 题目类型: 单选题 题目: 下列网络拓

国家开放大学《程序设计基础》学习过程表现(2021-2022春季)

通过两个多月的学习程序设计基础,我有很多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神课。程序设计货了,我们1到2个月的时间,既然合作老师的帮忙,在完成我第一次完成这么完美的杰作,心里有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了很多,越多越懂得了,只有付出才有回报,在这次学习中,我遇到了很多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学老师请教,猜一一得到了解决,我发现平时学的太少了,在今后,我首先要把老师在课堂上讲的弄懂弄透,在此基础上,利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面,在设计过程中,合作精神必不可少,但凭一个人的力量是不能完成的,毕竟一个人学的很有限,每个人掌握的不同,我想态度决定一切,只有努力才有收获。        程序设计过程有如解决一切一切实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看,首先要了解这个问题的基本要求及输入输出,完成从输入到输出的要求是什么?其次,从问题的要害入手,从前后的解决问题的每个方面,吉从输入开始入手,着重考虑如何从输入导出输出,在这个过程中,可确定随便所需的变量,数组函数,然后确定处理过程,算法,最后得出结论。         在程序设计过程中,也可认为是一个社会,每一个社会成员都有不同的想法,程序设计学的好坏,要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以普通人的编程结果是不同,在这个社会中,经验与想法最为重要。


20春学期《高级语言程序设计基础》在线平时作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.若k为整型变量,则以下for循环的执行次数是( )。     for (k=2; k==0; )      printf("%d",k--);

A.无限次

B.2次

C.1次

D.0次

 

2.以下程序的运行结果是( )。 # include "stdio.h" main() { struct date { int y,m,d;} today; printf("%d ", sizeof(struct date));}

A.出错

B.6

C.3

D.2

 

3.若a和b均为int型变量,则执行以下程序断后x的输出是( )。 x=15;y=15;printf("%d ",x%=(y%=2));

A.6

B.12

C.1

D.0

 

4.当正常执行了文件关闭操作时,fclose函数的返回值是( )。

A.随机值

B.1

C.0

D.-1

 

5.在C语言中,错误的int类型的常数是( )。

A.37

B.32768

C.0xAF

D.0

 

6.若有定义:int x[10], *p=x;,则*(p+5)表示( )。

A.选项内容11

B.选项内容11

C.数组元素x[6]的地址

D.数组元素x[6]的值

E.数组元素x[5]的地址

F.数组元素x[5]的值

 

7.若希望当num的值为奇数时,表达式的值为“真”,num的值为偶数时,表达式的值为“假”。则以下不能满足要求的表达式是( )。

A.num%2==1

B.num%2

C.!(num%2==0)

D.!(num%2)

 

8.语句while (!y)中的表达式 !y 等价于( )。

A.y==1

B.y==0

C.y!=1

D.y!=0

 

9.下面程序的输出结果为( )。 main( ) { int a=1,b=0; switch(a) { case 1: switch (b) { case 0: printf("**0**"); break; case 1: printf("**1**"); break; } case 2: printf("**2**"); break; }}

A.有语法错误

B.**0****2**

C.**0****1****2**

D.**0**

 

10.以下判断正确的是( )。

A.char str[10]={"string"}; 等价于char str[10]; str={"string"};

B.char str[10]={"string"}; 等价于char str[10]; *str={"strint"};"

C.char *s="string"; 等价于char *s; s="string";

D.char *s="string"; 等价于char *s; *s="string";

 

11.设a、b、c、d均是int类型变量,为了使以下程序段的输出为:1234+123+12+1,正确的输入形式应当是( )。 scanf("%4d+%3d+%2d+%1d",&a,&b,&c,&d);printf("%4d+%3d+%2d+%1d",a, b, c, d);

A.1234123412341234

B.1234123121

C.1234+1234+1234+1234

D.1234+123+12+1

 

12.若a、b、c均为int型变量,则执行以下程序段后的输出结果为( )。 b=(a=10,a+5,c=10); printf("a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c); c=(a=10,b=5,a+b);printf("a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c);

A.a=10,b=15,c=10a=10,b=5,c=10

B.a=10,b=10,c=10a=10,b=5,c=5

C.a=10,b=10,c=10a=10,b=5,c=15

D.a=10,b=10,c=10a=10,b=5,c=10

 

13.以下不正确的定义语句是( )。

A.int y[5]={0,1,3,5,7,9};

B.double x[5]={2.0,4,0,6,0,8,0,10.0};

C.char c2[]={'x10','xa','x8'};"

D.char c1[]={'1','2','3','4','5'};

 

14.若有定义:int a[2][3];,则以下对a数组元素地址的正确表示为( )。

A.a[1]+3

B.*(a[1]+2)

C.*(a+1)

D.a[0][0]

 

15.以下有关宏替换的叙述不正确的是( )。

A.宏替换只是字符替换

B.宏替换不占用运行时间

C.宏名必须用大写字母表示

D.宏名不具有类型

 

16.若有以下程序段:   for (m=1; m<=100; m++)    { scanf("%d", &y);    if (y<0)    continue;    printf("%3d", m);    }正确的描述是( )。

A.最多允许输出100个非负整数

B.当y<0时整个循环结束

C.y>=0时什么也不输出

D.printf函数永远也不执行

 

17.以下对指针变量的操作中,不正确的是( )。

A.int *p, *q; q=p=NULL;

B.int p, *q; q=&p;

C.int a=5, *p; *p=a;

D.int a=5, *p=&a, *q=&a; *p=*q;"

 

18.下列关于C语言的叙述错误的是( )。

A.大写字母和小写字母的意义相同

B.在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型

C.同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

D.不同类型的变量可以在一个表达式中

 

19.在C语言中,一维数组的定义方式为:类型说明符 数组名( )。

A.[整型表达式]

B.[整型常量或整型表达式]

C.[整型常量]

D.[常量表达式]

 

20.若要使指针变量p指向一个动态开辟的字符型存储单元,则空中应选择填入的是( )。 char *p;p= malloc(sizeof(char));

A.(char *)

B.(*char)

C.char *

D.char

 




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