国家开放大学2024春《班级管理》第22讲练习题[参考答案] 题目类型： 多选题 题目： 班主任的威信主要体现在()方面. 选项： 仪表风度——熏陶学生 言语习惯——打动学生 行为举止——感召学生
国家开放大学2024春《班级管理》第22讲 练习题[参考答案]
题目类型：
多选题
题目：
班主任的威信主要体现在( )方面.
选项：
仪表风度——熏陶学生
言语习惯——打动学生
行为举止——感召学生
学识才能——激励学生
情感投入——沟通学生
题目类型：
多选题
题目：
班主任老师应追求的境界
选项：
师生距离最小化
教育管理情感化
教学内容生活化
教育方法激励化
教育批评严厉化
题目类型：
判断题
题目：
把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界
选项：
对
错
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __1__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __2__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __3__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __4__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
完形填空
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4
选项：
题目类型：
多选题
题目：
班主任的威信主要体现在( )方面.
选项：
仪表风度——熏陶学生
言语习惯——打动学生
行为举止——感召学生
学识才能——激励学生
情感投入——沟通学生
题目类型：
多选题
题目：
班主任老师应追求的境界
选项：
师生距离最小化
教育管理情感化
教学内容生活化
教育方法激励化
教育批评严厉化
题目类型：
判断题
题目：
把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界
选项：
对
错
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __1__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __2__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __3__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
单选题
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4 __4__
选项：
写在心上
写在书上
写在纸上
写在本上
题目类型：
完形填空
题目：
要求:请把下面正确的选项填在相应的表格中. 把反思日记写在哪里,体现出教师提升自己的四重境界 高 第四重境界 1 第三重境界 2 第二重境界 3 低 第一重境界 4
选项：
