题目类型:
判断题
题目:
钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
对于延性要求比较高的混凝土结构(如地震区的混凝土结构),优先选用高强度等级的混凝土.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
钢筋的伸长率越小,表明钢筋的塑性和变形能力越好.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
粘结和锚固是钢筋和混凝土形成整体、共同工作的基础.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
一般来说,设计使用年限长,设计基准期可能短一些;设计使用年限短,设计基准期可能长一些.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
荷载设计值等于荷载标准值乘以荷载分项系数,材料强度设计值等于材料强度标准值乘以材料分项系数.
选项:
对
错
题目类型:
单选题
题目:
我国《混凝土结构通用规范》(gb 55008-2021)规定:钢筋混凝土结构构件的混凝土强度等级不应低于
选项:
c10
c15
c20
c25
题目类型:
单选题
题目:
钢筋经冷拉后,
选项:
可提高 和
可提高 和伸长率
可提高 和
可提高 ,但不能提高
题目类型:
单选题
题目:
混凝土强度等级c30表示:
选项:
混凝土的立方体抗压强度 30 n/mm2
混凝土的棱柱体抗压强度设计值 30 n/mm2
混凝土的轴心抗压强度标准值 30 n/mm2
混凝土的立方体抗压强度达到30 n/mm2的概率不小于95%
题目类型:
单选题
题目:
( )是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值,是现行国家标准《建筑结构荷载规范》(gb 50009)中对各类荷载规定的设计取值.
选项:
荷载标准值
组合值
频遇值
准永久值
题目类型:
多选题
题目:
关于素混凝土梁与钢筋混凝土梁在承载力和受力性能方面的说法,错误的是
选项:
素混凝土梁的破坏形态属延性破坏
适筋钢筋混凝土梁的破坏形态属延性破坏
相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁,前者的受弯承载力更高
相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁,后者的受弯承载力更高
题目类型:
多选题
题目:
钢筋与混凝土之所以能够有效地结合在一起共同工作,主要基于
选项:
钢筋和混凝土之间良好的黏结力
接近的温度线膨胀系数
接近的抗拉和抗压强度
混凝土对钢筋的保护作用
题目类型:
多选题
题目:
关于钢筋混凝土结构的优点,下列说法正确的是
选项:
承载力高
耐久性佳
耐火性好
自重轻
题目类型:
多选题
题目:
关于钢筋混凝土结构的缺点,下列说法正确的是
选项:
取材不方便
抗裂性差
需用大量模板
施工受季节性影响
题目类型:
多选题
题目:
关于高强混凝土的强度和变形性能,下列说法正确的是
选项:
与普通混凝土相比,高强混凝土的弹性极限较高
与普通混凝土相比,高强混凝土与峰值应力对应的应变值较高
与普通混凝土相比,高强混凝土在荷载长期作用下的强度以及与钢筋的粘结强度均较高
高强混凝土的极限应变比普通混凝土高.
题目类型:
多选题
题目:
影响混凝土徐变的主要因素有
选项:
施加的初应力水平
加荷龄期
养护和使用条件下的温湿度
混凝土组成成分以及构件的尺寸
题目类型:
多选题
题目:
结构的功能要求包括
选项:
安全性
经济性
耐久性
适用性
题目类型:
多选题
题目:
结构上的作用可分为直接作用和间接作用两种,下列属于间接作用的是
选项:
地震
风荷载
地基不均匀沉降
温度变化
题目类型:
多选题
题目:
当结构或构件出现( )时,我们认为其超过了承载能力极限状态.
选项:
结构转变为机动体系
构件挠度超过允许的限值
结构或构件丧失稳定
构件裂缝宽度超过了允许的最大裂缝宽度
题目类型:
多选题
题目:
下列说法正确的是
选项:
结构或构件达到正常使用或耐久性能中某项规定限度的状态称为承载能力极限状态
施加在结构或构件上的力属于直接作用
引起结构变形和产生内力的原因属于间接作用
结构抗力是指整个结构或结构构件承受作用效应(即内力和变形)的能力.
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来源:奥鹏教育
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2020-10-10
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北京交通大学网络教育继续教育学院专升本层次交通运输专业课程设置有:城市规划、城市客运管理、交通需求管理、交通政策法规、城市轨道交通客流分析、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通系统运营管理、城市轨道交...
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北京交通大学网络教育继续教育学院专升本层次土木工程专业课程设置有:材料力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑材料、地基基础、建筑施工、施工组织与概预算、水力学、结构力学等科目。
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