国家开放大学24秋《行政法与行政诉讼法》形成性考核作业1（第1-3章，权重25%）[答案]

国家开放大学24秋《行政法与行政诉讼法》形成性考核作业1（第1-3章，权重25%）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  下列属于公务员法律关系消灭的是
选项：
  调任
  退休
  升职
  委任


题目类型：
  单选题
题目：
  下列有关行政法特征的说法,哪一项是正确的?
选项：
  行政法调整的社会关系极为复杂、广泛且易于变动
  行政法内容单一
  行政法律规范有统一、完整的法典
  行政法通常是具有很强的协商性


题目类型：
  单选题
题目：
  下列说法正确的是
选项：
  行政机关并不是唯一的行政主体
  行政机关是唯一的行政主体
  行政机关在任何场合都是行政主体
  行政主体与行政机关相同


题目类型：
  单选题
题目：
  以行政法的作用为标准来划分,行政法可以分为
选项：
  实体行政法与程序行政法
  一般行政法与特别行政法
  中央行政法与地方行政法
  行政组织法、行政行为法、行政监督法和行政救济法


题目类型：
  单选题
题目：
  依法拥有行政职权,能以自己的名义行使行政职权,并能独立地对自己行使行政职权的行为产生的后果承担相应法律责任的机关或组织,被称为
选项：
  行政机关
  行政主体
  行政机构
  行政相对人


题目类型：
  单选题
题目：
  国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内,依照法定程序制定的规范性文件,总称为
选项：
  部门规章
  地方政府规章
  行政法规
  行政解释


题目类型：
  单选题
题目：
  在行政法律关系双方当事人中,
选项：
  必有一方是行政主体
  行政相对人总是公民
  必有一方是国家行政机关
  权利义务关系是平等的


题目类型：
  单选题
题目：
  行政主体不明确或者明显超越相应职权的行政行为,属于
选项：
  有效的行政行为
  无效的行政行为
  可撤销的行政行为
  应当废止的行政行为


题目类型：
  单选题
题目：
  行政机关委托的组织必须以委托的行政机关的名义实施行政管理活动,其后果由
选项：
  委托的行政机关承担
  自己承担
  与委托的行政机关共同承担
  根据具体情况决定由谁来承担


题目类型：
  单选题
题目：
  行政行为已完成原定目标、任务,实现了国家的行政管理目的,应予以
选项：
  宣布无效
  撤销
  废止
  变更


题目类型：
  多选题
题目：
  下列属于我国行政法渊源的有
选项：
  宪法和法律
  行政法规与规章
  地方性法规
  自治条例和单行条例


题目类型：
  多选题
题目：
  下面选项属于行政的特征的是
选项：
  行政具有国家意志性
  行政具有执行性
  行政具有法律性
  行政具有国家强制性


题目类型：
  多选题
题目：
  关于行政法律关系,下列说法正确的是
选项：
  行政法律关系的产生以行政法律规范的存在为前提
  行政法律关系双方主体中必有一方是行政机关
  在行政法律关系的形成中,行政主体的意志和行为具有单方性
  行政法律关系是由国家强制力保证实现的


题目类型：
  多选题
题目：
  我国地方行政机关包括
选项：
  一般地方行政机关
  民族自治地方行政机关
  特别行政区的行政机关
  边远山区


题目类型：
  多选题
题目：
  根据《公务员法》规定,可以引起公务员法律关系发生的是
选项：
  选任
  委任
  聘任
  考任


题目类型：
  多选题
题目：
  根据有关法律的规定,以下选项属于职权行政主体资格取得条件的有
选项：
  依法成立
  拥有法定职权
  具有法定的机构编制和人员编制
  拥有独立行政经费和必要的办公条件


题目类型：
  多选题
题目：
  行政合法性原则的内容包括
选项：
  行政主体的设立必须合法
  行政职权的行使应当合法
  行政程序也应当合法
  对行政违法行为的追究和救济应当合理


题目类型：
  多选题
题目：
  行政法律关系的构成要素包括
选项：
  主体
  客体
  内容
  形式


题目类型：
  多选题
题目：
  行政行为的内容包括
选项：
  赋予权益和剥夺权益
  国家强制力做保障
  科以义务和免除义务
  确认法律事实与法律地位


题目类型：
  多选题
题目：
  被授权组织与行政机关委托的组织的区别主要有
选项：
  被授权组织属于行政主体.行政机关委托的组织不是行政主体
  被授权组织的行政主体资格由法律、法规、规章的授权而产生.行政机关委托的组织的权限、范围,只能依行政机关的行政委托行为产生
  被授权组织主要是行政机构,行政机关委托的组织只能是企事业单位
  被授权组织对其行为后果独立承担法律责任.行政机关委托的组织的行为后果的法律责任,由行使委托权的行政机关承担


题目类型：
  判断题
题目：
  以行政法调整对象的范围为标准,行政法可以分为实体行政法与程序行政法.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  具备了行政主体资格的行政机关或其他组织并不必然具有行政主体地位,即并不必然是行政主体.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在我国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在我国,行政法还不是法律体系中的一个独立部门.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在行政法律关系的形成中行政主体的意志和行为具有单方性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  授权行政主体行使的行政职权是一种固有的职权,即按照宪法、有关组织法的规定应该由它们来行使的职权.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  职权行政主体的设立,需要经过必要的公告程序.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政主体是能够以自己的名义依法拥有和行使行政职权,并能够以自己的名义对其行使行政职权的行为造成的后果承担法律责任的机关和组织.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政主体的行为并不全部都是行政行为,只有那些能对外产生行政法律效果的行为才是行政行为.不能产生行政法律效果的单纯的报告、通知、调查及其他事实行为,也是行政行为.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政主体资格消灭与行政主体资格变更基本相同.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政关系是行政法律关系产生的基础.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政合法性原则是指行政主体的设立、拥有行政职权和行使行政职权都必须依据法律、符合法律,不得与法律相抵触,任何违法行政行为都应当承担相应的法律责任.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政法律事实又称为法律行为,是行政法律规范规定的,能够引起行政法律关系产生、变更或消灭的客观现象.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政法律关系的客体即行政法律关系中的权利和义务.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政法是调整因行政主体行使行政职权而产生的特定社会关系的法律规范的总称.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政行为一经作出,在没有被有权机关宣布撤销或变更之前,对行政主体和相对人以及其他国家机关都具有拘束力,任何个人或团体都必须遵守和服从.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政行为是执行法律的行为.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政行为是指行政主体依法行使国家行政权,针对具体事项或特定的人,对外部采取的能产生直接法律效果,使具体事实规则化的行为.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政行为的特征有:从属法律性、裁量性、单方意志性、效力先定性、强制性和 无偿性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  行政行为通常具有以下法律效力:公定力、确定力、拘束力和执行力.
选项：
  对
  错

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，是国家教育部直属重点综合性师范大学， 国家“211 工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培 养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

2000 年 7 月，教育部批准华中师范大学开展现代远程教育试点工作。十九年来，我校网络教育以优质的教学、先进的技术和完善的服务累计为社会培养了十多万各级各类专门人才。学校先后荣获“十大热门现代远程教 育试点高校”、“公众满意的中国十大网络教育学院”、“全国十佳网络教育学院”、“国家精品 课程（网络教育）建设组织奖”等多项荣誉称号。

2017 年 9 月 21 日，教育部、财政部、国 家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》， 华中师范大学入选国家一流学科建设高校名单，政治学和中国语言文学 2 个学科入选国家 “双一流”建设学科名单。

一、专科起点本科专业及主要课程

1．汉语言文学：文学批评、20 世纪西方文学、现代汉语语法研究、中国古代诗歌研究、中国现代文学 经典研究、民间文学等。 

2．英语：高级综合英语、高级英语写作、翻译理论与实践、英语文学欣赏、英语语言学入门、听 说交互英语等。 

3．计算机科学与技术：数据结构与算法、数据库系统原理、计算机网络、操作系统原理、计算机组成原理、人 工智能等。 

4．学前教育：学前教育原理、儿童学习心理、儿童游戏论、学前儿童观察与评价、学前教育管理、幼 儿园教育活动设计与实施等。 

5．数学与应用数学：数学分析（进阶）、高等代数（进阶）、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、 数学软件等。 

6．法学：民法学、刑法学、商法学、法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学等。 

7．人力资源管理：人力资源管理、招聘、薪酬与绩效管理、培训与开发、劳动关系与劳动法、领导科学等。 

8．电子商务：管理学、电子商务概论、电子商务物流管理、网络营销、生产与运作管理、现代物流学 等。 

9．工商管理：人力资源管理、产业组织理论、公司财务分析与管理、会计学、财政学、电子商务技术 与信息技术等。 

10．社会工作：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作概论、社会学概论、社会工作实务等。 

11. 财务会计教育：高级财务会计、财务分析、经济学基础、统计学、高级财务管理、具体会计准则研究等。 

12. 电子信息工程：高等程序语言设计、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与嵌入式系统、嵌入式微处 理器与操作系统、网页制作等。 

13. 房地产开发与管理：房地产经济学、房地产开发与管理、房地产投资与融资、建筑工程概论（I）、房地产 行政管理、建筑工程概论（II）等。 

14. 教育学：教育学原理、教育心理学、中外教育史、课程设计与评价、有效教学、教育研究方法基 础等。 

15. 行政管理：管理学原理、公共经济学、行政管理学、公共政策导论、公共事业管理、宪法与行政法 等。 

16. 经济学：政治经济学、经济学基础、统计学、财政学、金融学、当代中国经济等。 

17. 旅游管理：经济学原理、旅游学概论、服务运营管理、市场营销学、管理学原理、旅游英语等。 

18. 数字媒体技术：造型基础、设计基础、C 语言程序设计、动画设计原理、摄影摄像技术、视觉传达设计 等。 

19. 应用心理学：普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、人格心理学等。 （注：学位课程以华中师范大学《学历继续教育人才培养方案》为准） 

二、高中起点专科专业及主要课程

1．汉语：写作、文学原理、中国古代文学、现代汉语、外国文学、中国现当代文学等。 

2．工商企业管理：管理学、经济数学、经济学原理、市场营销学、产业组织理论、人力资源管理等。 

3．学前教育：发展心理学、儿童保育学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园班级管理、幼儿园健康教 育等。 

4．会计：经济数学、基础会计学、中级财务会计、管理学、会计电算化、财务管理等。 

5．行政管理：管理学原理、公共经济学、行政管理学、公共政策学、公共危机管理、政府绩效评估等。

报名条件：报读高升专的学员须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满 18 周岁。报 读专升本的学员须具有国民教育系列高等专科毕业文凭，年满 20 周岁。在奥鹏教育官网（）报名。

国家开放大学24秋《行政法与行政诉讼法》形成性考核作业1（第1-3章，权重25%）[答案]相关练习题：
埃及学诞生的标志是什么?( )

构建人类命运共同体是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系，其核心就是建设（）的世界

瓷砖按照功能分为(    )。

亚当斯的区域曝光法的分区中，三到七区为质感区。

难治性抑郁症说法不正确的是( )

螺纹的五个结构要素都符合标准的称为标准螺纹。

订货成本与采购批量呈正向关系。

早期移民美国的德意志人民把犹太难民视之为（）。

下述对搜索软件的描述中,哪一个是正常的。

角膜的描述正确的是

【多选题】宇宙中的暗物质包括()(注:此题多选)

为了操作安全，仪器必须在点动模式下进行档位换挡。

高压硅堆选用时,要注意它的反向击穿电压应大于( )倍的交流峰值电压。

改变自我中心的关键是学会换位思考。

简述黑白冲放的原理与过程。

是为古埃及人广泛采用的书写载体,它用当时盛产于尼罗河三角洲的纸莎草的茎制成

隐逸文化是中国传统文化中最具传奇性、超越性和浪漫气质的一种文化现象。（）

3.专业知识是影响创业机会识别的因素之一。

在生产者均衡时,边际替代率等于（）

某产妇，26岁。足月临产7小时，宫颈水肿。下述护理措施哪一项不对

隋炀帝陵考古属于主动性考古发掘。

根据原因、发生部位和发生机理划分有:地质灾害、天气灾害和环境灾害、生化灾害和海洋灾害等。

22.大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。因此，要做到（ ）。

气块在大气中的升降过程可近似看成是绝热过程。空气块上升,绝热膨胀,温度 ,空气快下沉,绝热压缩,温度 。

合作的案例有幼儿与同伴协同完成一件任务。