国家开放大学24秋《中外政治思想史》形成性测试二[答案]

国家开放大学24秋《中外政治思想史》形成性测试二[答案]
题目类型：
  判断题
题目：
  布丹提出了国家主权的学说.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在庄子学派看来,人类世界中的所有价值都是人定的,都是束缚人类身心愉悦的障碍.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  关于执法量刑的轻重程度方面,商鞅主张罪刑相当,慎到主张轻罪重刑.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  "与民为敌而民必胜之"的观点是传统抑民思想的认识顶点.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  商鞅吸收了道家学派关于道的认识,认为道的特点是:包容万物,又对万物一视同仁.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  商鞅认为君臣之间是一种利益交换或买卖关系,而非儒家所说的道德关系.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  面对宋朝严峻的形式,改革思想的重点是岁币改革.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  荷兰政治思想家格劳秀斯初步地提出了自然权利的主张.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  霍布斯的政治思想主要受到洛克的影响.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  仁作为孔子的道德理想,要求统治者"修己以安百姓",也就是实行一些利民、安民、惠民的政策.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  庄子主张君主治理天下应该是"为而不有",就是天下国家需要治理,但圣明的君主治理天下却不把功劳据为己有,化育万民,却不使民有依赖感.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  陈亮大倡事功思想,主张"各务其实,而极其所至."
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  墨子提出了"使能以治之"的用人原则.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  法家思想家以慎到、商鞅、韩非为代表.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  宋代功利思想的代表人物有陈亮、叶适.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  孟德斯鸠认为君主政体是最好的政体.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  老子是道家学派创始人,其政治理想是小国寡民、无为而治.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  荀子主张礼治,同时又主张行法.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  洛克主张君主专制.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  西方政治思想的发展是一贯性的,主线就是自由主义.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  朱熹提出了为政以德的仁政思想,这也是他政治思想的核心.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  黑格尔主张建立一个统一的民主共和国家.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  法家重视术,是基于他们对君臣关系的认识.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  西方政治思想家试图通过对国家起源、本质、作用、分类等一系列问题进行论证,达到对国家完整的认识.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  希腊城邦民主制的繁荣带来了公民的广泛参与.
选项：
  对
  错


题目类型：
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题目：
  革命阵营的所有政治思想家都将财产权作为人的不可转让、不可剥夺的自然权利.
选项：
  对
  错


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题目：
  霍布斯主张君主专制制度.
选项：
  对
  错


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题目：
  孟子的仁政学说包含"礼贤下士"和"保民爱民"两个方面的内容,它与"民为邦本,本固邦宁"的传统理念是一脉相承的.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  玄学不重研究具体的政治社会问题,脱离了政治.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  理学内部流派众多,但他们在政治取向上高度一致,都以富国强兵为归宿.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  儒家学派的创立者是孟子.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  卢梭的"公意"概念意味着多数人的意见总是正确的.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  我国古代将政治理解为对国家事务的管理.
选项：
  对
  错


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题目：
  韩愈认为人性的根本和具体内容是"仁义礼智信",人还有"喜怒哀惧爱恶欲"七情.以此为基础将人性可以分为上下两等
选项：
  对
  错


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题目：
  李世民"立君为民"的含义是指设立君主职位是为了治理民众.
选项：
  对
  错


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题目：
  朱熹的天理观与社会主义核心价值观是相通的.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  商鞅是法家思想的集大成者,他全面继承和发展了前期法家的理论,形成了法术势兼用的政治思想体系.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  孔子为解决社会问题提出的方案是复周礼.
选项：
  对
  错


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题目：
  老子的政治思想 以"道"为逻辑基础和思考问题的出发点.
选项：
  对
  错


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题目：
  周敦颐提出"太虚"本原说.
选项：
  对
  错


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题目：
  奥古斯丁宣扬一切人带有原罪.
选项：
  对
  错


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题目：
  霍布斯认为人民有反抗暴君的权利.
选项：
  对
  错


题目类型：
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题目：
  "老庄"首次并称是在东汉时期.
选项：
  对
  错


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题目：
  中国传统的政治思想要解决建立何种形式的政体的问题.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  道家学派的"无为"是指统治者放弃统治,什么都不做.
选项：
  对
  错


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题目：
  老子认为理想的政治就要依照道的本质回归自然.
选项：
  对
  错


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题目：
  西学东渐是指明末至近代西方学术思想向中国传播的历史过程.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  无为政治是道家学派的基本政治主张,"无为"的核心就是统治者无所事事,不要有所作为.
选项：
  对
  错


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  判断题
题目：
  古希腊的奴隶和自由人也拥有公民权.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  西周时期周公的政治思想以重罚为特色.
选项：
  对
  错





国家开放大学24秋《中外政治思想史》形成性测试二[答案]相关练习题：
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