兰大《领导科学》21春平时作业1[答案]

兰大《领导科学》21春平时作业1[答案]满分答案

《领导科学》21春平时作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.关于领导观念更ABC说法不正确的是( )。

A.在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向市场经济的开放型转变

B.在领导方式上由人治型向法治型转变

C.在内容上抛弃一切传统观念代之以西方新观念

D.在工作方法上由经验型向科学型转变

正确答案:-----

 

2.权力与责任分离将导致( )。

A.官僚主义

B.工作“虚位”

正确答案:-----

C.失去动力

D.小团体主义

正确答案:-----

 

3.渐进决策模式的提出者是美国人（）。

A.西蒙

B.林德布洛姆

C.埃泽奥尼

D.杜拉克

正确答案:-----

 

4.调查材料的特点是随机性、模糊性和（）。

A.特殊性

B.灵活性

C.复杂性

D.确定性

正确答案:-----

 

5.坚持正确的政治方向和政治立场要求领导者具有（）素质。

A.政治

B.法律

C.知识

D.能力

正确答案:-----

 

6.领导体制的性质由( )决定。

A.领导体制的自然属性

B.领导体制的社会属性

C.领导体制的本质属性

D.领导体制的结构属性

正确答案:-----

 

7.在人员数量确定的情况下，领导层次与领导幅度的关系为（）。

A.正比关系

B.反比关系

C.交叉关系

D.纵横关系

正确答案:-----

 

8.( )起着产生与选择领导者的根本作用。

A.被领导者

B.客观环境

C.领导目标

D.领导效能

正确答案:-----

 

9.实施有效监督，第一位的是（）。

A.确立标准

B.发现问题

C.深入调查

D.分析问题

正确答案:-----

 

10.清政廉洁的作风属于（）。

A.生活作风

B.思想作风

C.学习作风

D.工作作风

正确答案:-----

 

兰大《领导科学》21春平时作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

11.领导实践的特征（）。

A.系统性

B.依附性

C.目标性

D.组织性

正确答案:-----

E.协调性

F.超脱性

 

12.培植领导魅力需要把握（）原则。

A.情感原则

B.智慧原则

C.形象原则

D.影响原则

正确答案:-----

 

13.领导集体素质结构的特点是（）。

A.整体性

B.相关性

C.适应性

D.稳定性

正确答案:-----

E.目的性

 

14.领导艺术的特点（）。

A.突破性和创造性

B.非模式化和非规范性

C.随机性和灵活性

D.整体性和随机性

正确答案:-----

 

15.领导者的特征有（）。

A.拥有职权

B.负有责任

C.提供服务

D.富于创新

正确答案:-----

E.多重角色

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.在决策活动中处于主导地位的是决策的执行系统。

 

17.领导制度涉及两大方面的问题：一是领导机构各部门的职责、权限划分问题；二是有关领导选拔、任用、考核、监督方面的制度问题。

 

21.领导的认识特征有原则性、超前性、综合性、创造性、系统性。

 

19.政治素质是领导者素质的核心。

 

20.政党监督是最能体现国家的一切权力属于人民和人民当家作主的监督形式，又是国家职能机关开展监督工作的基础。

 

21.在领导关系和领导体制上社会主义与奴隶社会、封建社会、资本主义社会根本不同。

 

22.领导决策系统是领导机关的灵魂，是制定和发布指令的司令部。

 

23.领导活动的正式结构主要以科层制为基础的。

 

24.领导是人类群体活动中的偶然产物，是一种行为，是一个过程，是完整的实践过程。

 

25.绝对被领导者最明显、最直观的特征是不担任任何职务。

兰大《领导科学》21春平时作业1[答案]历年参考题目如下：

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院

      领导科学与决策     试 卷（作业考核 线上）  B  卷

学习中心：            院校学号：             姓名            

（共        页）         
总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
得分         

一、判断题（判断下列各题的对错，在每题后面的括号内，画√或×，每题2分，共20分）
1.领导是正确做事，管理是做正确的事（  ）
2．领导职权大小与职位高低成反比（  ）
3．不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性（  ）
4．领导者就是被追随者（  ）
5．领导者可以越级授权（  ）
6．在利克特看来，参与式民主领导是一种最不理想的领导（  ）
7．形象、直觉、创新是右脑的思维（  ）
8．创新思维需要通力合作（  ）
9．现代决策要求“谋”和“断”不分离（  ）
10．现代团队设计的原则是任务横向一体化（  ）
二、单项选择题（在每题后面的备选答案中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）
1．领导行为的主体（）
A.被领导者   B.领导者   C.环境   D.组织
2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）
A．就低不就高   B．就高不就低   C．就高亦就低   D．既不就高亦不就低
3．下列不属于领导者综合能力的是（）
A．信息获取能力   B．知识综合能力   C．利益整合能力   D．预见能力
4．卡茨强调的概念是指（）
A．管理能力   B．人际技能  C．权力   D．抽象思维
5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。”强调的是（）
A．用人所长、避人所短     B．用人不疑、疑人不用
C．用人要疑、疑人要用     D．用人唯贤、不用人唯亲
6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是（）
A．专权独裁式   B．温和独裁式   C．协商式领导   D．参与式民主领导
7．动态的看问题能把问题解决在（）
A．过程中   B．结果中   C．开始时   D．结论时
8．海恩法则是要人们关注（）因素
A．必然     B．可能    C．偶然    D．现实
9．现代决策智囊首创于（）
A．英国    B．美国     C．西欧     D．日本
10．下面哪项不是白金法则的要求（）
A．尊重别人    B．顺应领导    C．不刻板    D．不灵活
三、多项选择题（在每题后面的备选答案中选出所有正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）
1.领导科学的学科性质（）
A.科学性   B.综合性   C.应用性   D.预测性
2．领导者职责包含的内容（）
A．依法履行领导职位上的工作任务          B．疏导沟通上下级关系
C．承担违反法定义务而引起的法律后果      D．领导好下属
3．领导者的创新能力包括（）
A．洞察能力    B．预见能力    C．决断能力    D．应变能力
4．美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿（）
A．权力    B．技术    C．人情    D．概念
5．根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为（）
A．强制命令式       B．疏导说服式
C．激发鼓励式       D．榜样示范式
6．专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）
A．工作    B．技术    C．人际关系    D．福利
7．我国构建和谐社会是因为（）
A．城市与农村的不和谐        B．人与自然不合谐
C．区域的不和谐              D．国内发展与对外开放的不和谐等
8．影响创新能力的因素有（）
A．环境    B．制度   C．机制   D．个性与思维
9．现代决策的几大趋势包括（）
A．由单脑到多脑       B．谋与断的分工
C．由经验到科学       D．由确定到风险
10．领导者是教练员应该做到（）
A．辅助部属不断学习     B．教育部属担当职责
C．放任部属自由发展     D．教会部属相互协作的技巧
四、简答题（每题10分，共40分）
1、简述团队领导模式应运而生的原因














2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求










3、简述现代领导决策的基本取向














4、简述领导者战略思维能力培养的基本要求