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河北开放大学2022年秋《社会学概论》期末[资料答案][答案]
河北开放大学2022年秋《社会学概论》期末试题 试题 1 [单选题] 下列手段中属于积极的社会控制是()。 A.指责 B.嘲笑 C.教育 D.判刑 试题 2 [单选题] 最先使用社区一词的是德国社会学家是()。
新疆开放大学2022年秋《数字与图像处理》(专科)形考任务1[资料答案][答案
新疆开放大学2022年秋《数字与图像处理》(专科)形考任务1 试题 1 [单选题] 一幅灰度级均匀分布的图象,其灰度范围在[0,255],则该图象的信息量为()。 A.0 B.255 C.6 D.8 试题 2 [单选题] 维纳
新疆开放大学2022年秋《公共关系学》(本科)形考任务1[资料答案][答案]
新疆开放大学2022年秋《公共关系学》(本科)形考任务1试题 试题 1 [单选题] 组织开展公共关系活动的基础是()。 A.公共关系意识 B.公共关系观念 C.公共关系状态 D.公共关系策划 试题 2 [单
安徽开放大学2022年秋《劳动与社会保障法》(本科)形考任务3[资料答案][答案
安徽开放大学2022年秋《劳动与社会保障法》(本科)形考任务3试题 试题 1 [单选题] 根据《国务院关于职工工作时间的规定》,我国目前实行的是()。 A.职工每日工作8小时,每周工作44小时 B.
安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务3[资料答案][答案]
安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务3试题 试题 1 [单选题] ()课件类似考试,可对学生学习情况进行评价和诊断。 A.游戏型 B.测试型 C.练习型 D.模拟型 试题 2 [单选题] ()课件指针
安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务1[资料答案][答案]
安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务1试题 试题 1 [主观题] 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和()两大类。 A.无形的
江苏开放大学2022年秋《计算机组成原理》(本科)单元作业3[资料答案][答案
江苏开放大学2022年秋《计算机组成原理》(本科)单元作业3试题 试题 1 [单选题] 指令系统中采用不同寻址方式的目的主要是__________。 A.实现存储程序和程序控制 B.缩短指令长度、扩大寻址空
江苏开放大学2022年秋《操作系统原理》(本科)形考任务2[资料答案][答案]
江苏开放大学2022年秋《操作系统原理》(本科)形考任务2试题 试题 1 [主观题] 一、实验题目 1.Linux环境下使用vi创建一个文件,文件内容是date和pwd,文件名为test1,并显示文件内容。 2.创建
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务4[资料答案
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务4试题 试题 1 [单选题] ()是一种最经常、最普遍、最重要的监督。 A.舆论的监督 B.人民群众的监督 C.权力机关的监督 D.社
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务3[资料答案
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务3试题 试题 1 [单选题] ()是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种技术与方法,对组织
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务2[资料答案
新疆开放大学2022年秋《公共部门人力资源管理》(本科)形考任务2试题 试题 1 [单选题] 公共部门人力资源招募与选录包括准备、实施和()三个阶段。 A.反馈 B.考核 C.评估 D.录用 试题 2
河南开放大学2022年秋《婚姻家庭法学》(本科)形考任务1[资料答案][答案]
河南开放大学2022年秋《婚姻家庭法学》(本科)形考任务1试题 试题 1 [判断题] 因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的,应当自胁迫行为终止之日起一年内提出
新疆开放大学2022年秋《婴幼儿营养与保育》(专科)随堂测试题[资料答案][答
新疆开放大学2022年秋《婴幼儿营养与保育》(专科)随堂测试题 试题 1 [判断题] 教材共分七章,主要内容有绪论、婴幼儿的生长发育及评价、婴幼儿心理发展与评价、婴幼儿营养学基础、婴幼儿
河南开放大学2022年秋《政府公共关系》(本科)期末试题[资料答案][答案]
河南开放大学2022年秋《政府公共关系》(本科)期末试题 试题 1 [单选题] 公共关系的客体是指()。 A.作为特定的公共关系活动的承担者的社会组织和特定个体 B.公共关系的活动方式和工作
河南开放大学2022年秋《政府公共关系》(本科)形考任务3[资料答案][答案]
河南开放大学2022年秋《政府公共关系》(本科)形考任务3试题 试题 1 [单选题] 1923年,首先把公共关系作为一门课程推上了纽约大学的讲堂是()。 A.爱德华.伯尼斯 B.托马斯.马文 C.艾维李
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