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东师《认知心理学》2023年春学期在线作业2[答案][答案]
《认知心理学》2023年春学期在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元属于哪种组块方式? A.意义组块 B.音
东师《认知心理学》2023年春学期在线作业1[答案][答案]
《认知心理学》2023年春学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.寻找自己负责的那个模式的有关特征,并在发现时喊叫属于鬼域理论的哪一层? A.映像鬼 B.特
北语23春《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业_2[答案][答案]
23春《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业_2 一、单选题(每题5分,共20道小题,总分值100分) 1.我国人民民主专政是(5分) A民主和专政的统一 B自由和纪律的统一 C民主和集中
北语网院23春《汇编语言》作业_2[答案][答案]
23春《汇编语言》作业_2 一、单选题 (每题4分,共25道小题,总分值100分) (4分) 1. A (A) B (B) C (C) D (D) (4分) 2. 在汇编语言中有三种指令,其中用于定义常数、变量、内存空间的分配和定位的
北语网院23春《编译原理》作业_4[答案][答案]
23春《编译原理》作业_4 一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分) 1.词法分析器的输出结果是_____。(4分) A 单词的种别编码 B 单词在符号表中的位置 C 单词的种别编码和自身值 D 单词自
北语网院23春《编译原理》作业_2[答案][答案]
23春《编译原理》作业_2 一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分) 1.编译过程中 , 语法分析器的任务就是_____。 (1) 分析单词是怎样构成的 (2) 分析单词串是如何构成语句和说明的 (3) 分析
北语网院23春《操作系统》作业_1[答案][答案]
23春《操作系统》作业_1 一、单选题(每题4分,共25道小题,总分值100分) (4分) 1. 分时系统的终端用户是使用___以交互方式请求系统联机服务的。 A 作业操作语言 B 程序设计语言 C 预输入命令
北语网院23春《马克思主义基本原理》作业_1[答案][答案]
23春《马克思主义基本原理》作业_1 一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分) 1.哲学是()(4分) A 科学的世界观和方法论 B 科学性和革命性相统一的世界观 C 理论化和系统化的世界观 D 辩
北语网院23春《马克思主义基本原理》作业_2[答案][答案]
23春《马克思主义基本原理》作业_2 一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分) 1.下列各项属于社会意识相对独立性表现的是()(4分) A 阶级性 B 继承性 C 社会性 D 主观性 2.辩证唯物主义认
北语网院23春《马克思主义基本原理》作业_3[答案][答案]
23春《马克思主义基本原理》作业_3 一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分) 1.下列各项正确反映物质和运动关系的是()(4分) A 运动是内容,物质是其形式 B 运动是现象,物质是其本质
北语网院23春《马克思主义基本原理》作业_4[答案][答案]
23春《马克思主义基本原理》作业_4 一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分) 1.社会历史发展的决定力量是()(4分) A 人口因素 B 地理环境 C 生产方式 D 意识形态 2.感性认识的特点是(
北语网院23春《编译原理》作业_3[答案][答案]
23春《编译原理》作业_3 一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分) 1.文法GSxSx|y所识别的语言是_____。(4分) A xyx B (xyx)* C xnyxn(n0) D x*yx* 2.优化可生成_____的目标代码。(4分) A 运行时间
北语网院23春《编译原理》作业_1[答案][答案]
23春《编译原理》作业_1 一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分) 1.( )是在词法分析的基础上将单词序列分解成各类语法短语。(4分) A 语法分析 B 语义分析 C 中间代码生成 D 代码优化
川农《城市工程系统规划(本科)》23年6月作业考核[答案][答案]
《城市工程系统规划(本科)》23年6月作业考核-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分) 1.从地域关系上,城市综合交通大致可分为( )和( )两大部分 A.城市对外交通 城市交
国家开放大学2023年春《幼儿园科学教育专题》终结性测评[答案][答案]
终结性测评 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童数学教育活动的方法有( )。 A.演示讲解法 B.观察比较法 C.游戏法 D.操作法 2.学前教育应以儿童的主体性活动为基础。 3.幼儿计数能力的发展顺序是(
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