云南开放大学开放教育学习基础(2021)形考奥鹏作业一题目【答案】奥鹏答案

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加减小] 来源:云南开放大学 时间:2021-03-02 00:11

形考作业一-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。 A.视觉型 B.味觉型 C.听觉型 D.动觉型 2.课程作业的最后

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云南开放大学开放教育学习基础(2021)形考奥鹏作业一题目【答案】奥鹏作业111

形考奥鹏作业一-0001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。

A.视觉型

B.味觉型

C.听觉型

D.动觉型

2.课程奥鹏作业的最后完成时间是( )

A.预约前必须完成

B.选课期间必须完成

C.考试结束后的一周之内必须完成

D.每次课程考试开始前1日24时前

3.搜索引擎的索引工作由( )完成。

A.索引系统

B.系统

C.检索系统

D.搜索系统

4.音像资料的表现形式是( )。

A.语音和视频

B.录音机

C.录像机

D.听和看

5.使用Word 时,奥鹏在线作业,下列哪一个操作是正确的?(    )

A.选择一段文字,然后使用格式刷,可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面

B.在word里面可以直接使用聊天工具

C.使用word可以处理可执行文件

D.你新建的word文档别人不能修改

6.第一代远程教育以什么技术为主( )

A.邮寄

B.计算机

C.电视

D.光盘

7.适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是( )。

A.鱼骨图

B.概念图

C.文氏图

D.层级图

8.现代远程教育起源于( )年代。

A.21世纪早期

B.20世纪90年代

C.20世纪80年代后期

D.20世纪80年代中期

9.网上个别学习的前提条件是( )。

A.利用计算机辅助教学软件

B.利用教育电视台的节目

C.利用因特网或校园网

D.利用VCD光盘

10.奥鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核 ?( )

A.课程学习

B.教学辅导

C.在线测验

D.互助学习

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二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)

11.远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、( ) 等模式进行。

A.视频会议

B.网上讨论

C.电话或电传

D.班级授课

12.下列关于网络搜索技巧,表述正确的是( )

A.百度自带高级搜索功能,可以大大排除不相关的信息,快速定位出我们所需要的内容

B.按照文档形式进行搜索,搜索格式是搜索词+Filetype

C.在想要搜索的关键词前面使用减号,表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词

D.双引号表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词,而且字与字之间的顺序也完全一样

13.下列关于动机的说法正确的是( )。

A.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

D.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

14.现代远程学习的特点主要表现在( )。

A.自主性

B.灵活性

C.开放性

D.交互性

15.下面列出的格式中,哪些是压缩文件的格式( )?

A.Zip

B.Txt

C.Rar

D.Exe

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

16.网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。在计算机网络中,带宽越大,数据传送得越快。( )

17.媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )

18.左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果

19.制定自主学习计划的步骤应该是:确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。()

20.多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )

21.制订时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要适时地调整计划,是管理时间的有效策略。( )

22.当天睡觉前复习白天所学习的知识,能大大降低知识的遗忘率()

23.一般来说,奥鹏作业,动觉型学习者具有较强的自制力,学习有自主性,不需太多的指导就能比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。( )

24.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()

25.成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()

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