大工21秋《组织行为学》在线作业1[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:大工在线 时间:2021-12-27 07:21

大工21秋《组织行为学》在线作业1-00001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分) 1.隐含偏爱模型的决策过程遵循哪些步骤?( ) A.识别问题;开始寻求标准和备选方案;挑选备选方

大工21秋《组织行为学》在线作业1[答案]

大工21秋《组织行为学》在线作业1[答案]答案

大工21秋《组织行为学》在线作业1-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.隐含偏爱模型的决策过程遵循哪些步骤?( )

A.识别问题;开始寻求标准和备选方案;挑选备选方案

B.界定问题所在;确定偏爱的方案;确定选择性备选方案;确定证实性备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案

C.识别问题;确定决策标准;给各项标准分配权重;开发所有的可能性方案;评估备选方案;选择最佳方案

D.界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;确定偏爱的方案;挑选备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案

正确答案:-----

 

2.如果员工A认为自己和员工B相比,报酬偏低,根据公平理论,A会采取的行为是( )。

A.增加自己的投入

B.减少自己的投入

C.努力增加B的报酬

D.使B减少投入

正确答案:-----

 

3.组织行为学的研究对象是( )。

A.一切人的行为

B.一切人的心理活动

C.一定组织中的人的心理与行为

D.一切人的心理与行为

正确答案:-----

 

4.以下各项表述中正确的是( )。

A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关

D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关

正确答案:-----

 

5.20世纪初期,美国的弗雷德里克·泰勒提出“工作定额原理”和“标准化原理”,他的代表作是( )。

正确答案:-----

A.《心理学与工业效率》

B.《科学管理原理》

C.《工业管理与一般管理》

D.《经理的职能》

正确答案:-----

 

大工21秋《组织行为学》在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.组织行为学关注的主要因变量包括( )。

A.生产率

B.缺勤

C.流动

D.组织公民行为

正确答案:-----

E.工作满意度

 

7.常见的归因偏差包括( )。

A.外部环境影响

B.基本归因错误

C.自我服务偏见

D.角色知觉印象

正确答案:-----

E.个性特征

 

8.在马斯洛的需要层次理论中属于高层次需要的是( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

正确答案:-----

E.自我实现需要

 

9.下列哪些是能力的基本理论?( )

A.瑟斯顿的七维智力理论

B.加纳德的多元智力理论

C.麦克利兰的成就动机理论

D.费斯廷格的认知失调理论

正确答案:-----

E.洛克的目标设置理论

 

10.马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为( )。

A.安全需要

B.生存需要

C.享受需要

D.发展需要

正确答案:-----

E.自我实现需要

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.人是组织最基本、最重要的资源。

 

12.依据辩证唯物主义的立场,无论是知觉、归因还是决策都属于个体意识层面的范畴。

 

13.领导者在激励时应该尽量使用正激励,不用负激励。

 

14.强化理论主要是研究行为的结果对动机影响的一种理论。

 

15.个体的能力是多种多样的,通常可以分为一般能力、特殊能力、创造力。

 

16.情感成分为认知成分奠定了基础,行为倾向又会决定情感。

 

17.自我知觉包括对物质自我的知觉、对社会自我的知觉、对人际自我的知觉。

 

21.人在同一时间不会有多种需要并存。

 

19.学习组织行为学有助于强化我们的民族自信和理论自信,更加坚定对马克思主义的信念。

 

20.广义的组织行为是指组织成员在组织内部的工作行为。

 

大工21秋《组织行为学》在线作业1[答案]历年参考题目如下:




东财《组织行为学》在线作业三(随机)-0008

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.人们在群体中可以获得的需要不包括:

A.安全需要

B.情感需要

C.尊重和认同需要

D.沟通的需要

 

 

2.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行,这种过程是( )型的,个人通过观察和参与来学习,而不是被告知去学什么:

A.提示

B.规范

C.强制

D.引导

 

 

3.由纵横两套管理系统组成,一套是纵向的职能领导系统,另一套是为完成某一任务而组成的横向项目系统的组织结构是:

A.直线职能型

B.事业部制

C.矩阵制

D.多维立体制

 

 

4.下列不属于规范化阶段的特点的是:

A.在此阶段群体发展了凝聚感

B.成员与群体获得认同,分享感受,交换信息

C.群体结构比较稳固,对正确行为达成了共识

D.出现较明朗的领导和在发展方向达成共识

 

 

5.销售组织、房地产公司、连锁店、办公设备生产厂等是具有( )的组织文化:

A.硬汉式

B.玩命工作—拼命享受

C.攻坚

D.过程

 

 

6.歪曲事实使变革更具有吸引力,封锁不合乎需要的消息,制造谣言使员工接受变革。但是如果这种策略一旦被识破,变革倡导者就会威信扫地,这描述的是:

A.操纵

B.参与

C.协商

D.强制

 

 

7.在组织发展中,任务-技术型干预手段包括社会技术系统、工作人性化的质量和:

A.工作的重新设计

B.变革组织文化

C.敏感性训练

D.团队建设

 

 

8.在组织发展中,以人为主型干预手段包括敏感性训练、调查反馈、团队建设和群体间关系的发展和:

A.社会技术系统

B.变革组织文化

C.过程咨询

D.社会责任感的培养

 

 

9.( )是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时,企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划:

A.分红

B.绩效工资

C.知识工资

D.总奖金

 

 

10.社会技术系统的观点认为,任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和( )两方面的需要:

A.群体

B.个人

C.认知

D.技术

 

 

11.组织变革的阻力的表现方式可能是公开的、隐蔽的、即刻的或滞后的,其中哪些是最容易对付的:

A.隐蔽和滞后的

B.公开和滞后的

C.隐蔽和即刻的

D.公开和即刻的

 

 

12.运用工作丰富化的哪种方法能使承担完整工作的员工要比那些只承担部分工作的员工更能从最终产品中得到认同:

A.垂直授权

B.自然团队

C.消费者关系

D.产品的所有权

 

 

13.在组织发展中,侧重于结构型重组、引入ABC奖励机制以及组织文化的改变等几个方面的手段属于:

A.结构型干预

B.任务-技术型干预

C.以人为主型干预

D.强制型干预

 

 

14.从决策的主体看,可将决策分为:

A.集体决策和个体决策

B.初始决策和追踪决策

C.战略决策和战术决策

D.程序化决策和非程序化决策

 

 

15.领导者的根本宗旨是:

A.管理

B.服务

C.当官做老爷

D.激励

 

 

二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.决策价值化的过程包括:

A.价值追求

B.价值选择

C.认可价值

D.检验价值

 

 

2.下列属于引发政治行为的个人因素的有:

A.高度自我监控

B.具有内控型控制点(内控)

C.马基雅维里主义

D.对组织投资

 

 

3.一个人的总体能力可以分为哪两大类:

A.心理能力

B.体质能力

C.思维能力

D.理解能力

 

 

4.把组织中的人看作为理性的经济人,一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是:

A.韦伯

B.泰罗

C.麦格雷戈

D.劳伦斯

 

 

5.沟通的主体可以是:

A.个人

B.群体

C.组织

D.无生命事物

 

 

6.影响群体绩效的因素包括:

A.群体的潜在绩效

B.群体互动的收益群体

C.互动的损失群体成员

D.共同的规范

 

 

7.组织行为学的行为主体包括:

A.婴儿

B.奴隶

C.军人

D.资本家

 

 

8.对组织行为学有贡献的学科包括:

A.心理学

B.人类学

C.考古学

D.政治学

 

 

9.影响到员工如何对丰富化的工作做出反应的个体差异变量包括:

A.能力

B.知识

C.成长性需要的程度

D.对情境因素的满意感

 

 

10.海德认为,行为的后果受两种因素的影响,即行为由两种原因引起,这两种原因是:

A.个人的自身因素

B.情境的因素

C.他人的因素

D.社会因素

 

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