大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]答案

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.（ ）是指测评用的测题对整个测评内容范围的代表性程度。

A.表面效度

B.内容效度

C.结构效度

D.效标关联效度

正确答案:-----

 

2.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况？你是怎样应付这个情境的呢？你的反应对他人有什么影响呢？从中你得到了哪些经验或者教训？”就属于（ ）。

正确答案:-----

A.导入性问题

B.行为性问题

C.智能性问题

D.意愿性问题

正确答案:-----

 

3.（ ）指的是每个测评要素确立的关键性描述特征或界定特征，要求可分辨和易操作。

A.测评指标

B.测评标准

C.测评标志

D.测评标度

正确答案:-----

 

4.以人事合理配置为目的的测评是（ ）。

A.配置性测评

B.选拔性测评

C.诊断性测评

D.组合性测评

正确答案:-----

 

5.某学生在某次智力测验中的得分为90，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。求该学生的标准分数？（ ）

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

正确答案:-----

 

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.项目分析包括（ ）。

A.定性分析

B.定量分析

C.定比分析

D.定距分析

正确答案:-----

 

7.关于人才测评，下列说法正确的有（ ）。

A.人才测评的主要对象是心理素质，而人的心理尤其存在发展的一般规律

B.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础

C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理

D.一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术

正确答案:-----

 

8.确定测评指标权重的方法主要有（ ）。

A.主观加权法

B.德尔菲法

C.比较加权法

D.层次分析法

正确答案:-----

 

9.按测评要求划分，人才测评可分为（ ）。

A.最高作为测验

B.典型作为测验

C.速度测验

D.难度测验

正确答案:-----

 

10.下列属于等级式标度的有（ ）。

A.优、良、中、差

B.甲、乙、丙、丁

C.1、2、3、4

D.多、较多、一般、较少、少

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.不同的工作岗位，适合它们的测评工具组合是相同的。

 

12.百分位数既可以表示被测评者素质的名次，也可以确定被测评者素质的优秀程度。

 

13.在胜任力模型开发小组中，人力资源管理者提供方法、技术和工具上的专业支持。

 

14.专家加权法是对一些较为复杂、较为模糊的问题作出决策的简易方法。

 

15.履历分析法简单易行，成本不高。

 

16.少而精的原则是指针对测评的目的和对象来选择相应的指标，充分体现出测评对象的特点。

 

17.智力年龄也称心理年龄，是指某个年龄组别的孩子，平均所能达到的智力水平。

 

21.效标是衡量测验有效性的参照标准。

 

19.选拔性测评的测评结果不明显。

 

20.测量就是依据一定的法则，使用量具，对事物的特征进行定量描述。

 

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1[答案]历年参考题目如下：

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-0001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.量表法多以自我报告的形式出现，所以又称为（ ）。

A.面试法

B.问卷法

C.德尔菲法

D.履历法

 

2.卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（ ）。

A.60岁以上

B.45岁以上

C.16岁以下

D.16岁以上

 

3.默里和摩尔根提出了（ ）。

A.智力测验

B.多项个性测验

C.人格测验

D.主题统觉测验

 

4.艾森克认为人格的三个最基本的因素是（ ）。

A.随和性、内外倾性和可靠性

B.精神性、随和性和情绪稳定性

C.情绪稳定性、可靠性和内外倾性

D.内外倾性、情绪稳定性和精神性

 

5.选拔性测评的目标是（ ）。

A.选优

B.找出导致问题的人员素质方面的原因

C.发现员工的潜能

D.为岗位和组织选人

 

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.按测验的要求划分，心理测验可分为（ ）。

A.非文字测验

B.最佳行为测验

C.文字测验

D.典型行为测验

 

7.编制和设计履历的原则包括（ ）。

A.目的性

B.客观性

C.公平性

D.便捷性

 

8.心理测验要满足以下哪些特征？（ ）

A.测验的实施和评分中程序的一致性

B.对经过仔细选择的个体行为样本进行观察

C.定性与定量方法的结合

D.以数量化的方式描述被试者对测验的反应

 

9.测评报告包括哪些内容？（ ）

A.综合分析

B.测评结果

C.建议

D.基本信息

 

10.在霍兰德职业六边形图中，与常规型、现实型和企业型一一对应的另三个职业及人格类型分别是（ ）。

A.调研型

B.艺术型

C.稳健型

D.社会型

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.等距变量不仅能够区分出顺序关系，而且可以区分成不同的等级，等级和等级之间可以进行数量上的加减计算。

 

12.全套主题统觉测验共有30张内容隐晦的彩色图片，另有空白卡片一张，图片的内容以人物或景物为主。

 

13.履历分析的结果不会受到时间的影响。

 

14.韦克斯勒智力测验首次提出了“比率智商”的概念。

 

15.霍兰德职业兴趣测验将职业分为六大类型，这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系。

 

16.艾森克人格问卷的掩饰性分数高表示过分掩饰自己，测验结果无效；分数低表示回答问题比较真实，测验结果有效。

 

17.量表法是心理测验中最常用的一种自我评定问卷方法。

 

18.履历分析法比较复杂，成本较高。

 

19.心理测验是对行为样本的客观的和标准化的测量。

 

20.标准分数主要用于描述一组测评数据在某百分位上的水平和分布特征。