大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3[答案]

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3[答案]答案

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3-00001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.“面试主考官往往自觉不自觉地凭借自己以往形成的固有经验和固定的看法去判断评价某类人或事物的特征”，这种传统面试中的误差称为（ ）。

正确答案:-----

A.刻板效应

B.对比效应

C.首因效应

D.近因效应

正确答案:-----

2.评价中心的评委人数一般与参加情境测评的每个小组成员的比例为（ ）。

A.1:1

B.1:2

C.1:3

D.1:4

正确答案:-----

3.面试的试题类型不包括（ ）。

A.背景性题目

B.知识性题目

C.技能性题目

D.行为性题目

正确答案:-----

4.面试不能够使用人单位直接了解应聘者的（ ）。

A.仪表仪容

B.倾听能力

C.沟通技巧

D.道德水平

正确答案:-----

5.“考察应聘者的关键能力”，是在结构化面试的哪个阶段？（ ）

正确答案:-----

A.导入阶段

B.核心阶段

C.确认阶段

D.结束阶段

正确答案:-----

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.情景模拟的方法有（ ）。

A.角色扮演

B.公文筐测试

C.行为模仿法

D.无领导小组讨论

正确答案:-----

7.无领导小组讨论包括哪些测评要素？（ ）

A.组织协调能力、综合分析能力、语言表达能力

B.团队意识、参与程度

C.说服能力、倾听能力

D.影响力、成熟度

正确答案:-----

8.下列哪些是无领导小组讨论的题目类型？（ ）

A.开放性题目

B.两难性题目

C.选择性题目

D.操作性题目

正确答案:-----

9.无领导小组讨论有哪些前期准备？（ ）

A.场地选择

B.确定时间

C.被测对象分组

D.考评者培训

正确答案:-----

10.公文筐测验有哪些优点？（ ）

A.具有较高的表面效度，预测性强

B.综合性强

C.操作方便

D.成本低

正确答案:-----

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.在某省的公务员面试中，考官向被试者提出了一个非常微妙而又棘手的情境性题目，这主要是考察被试者的语言表达能力。

12.常模测评是与某种标准比较。

13.只有完整的行为事件，才能反映出被试者是否具有某方面的能力特征。

14.公文筐测验这一形式能测到的要素维度主要有工作条理性、计划能力、预测能力、决策能力和沟通能力。

15.结构化面试中的情境性题目主要关注被试者过去的行为。

16.无领导小组讨论的特点就是被测对象彼此保持平等性。

17.纸笔测验所用的是文字和图形材料。

21.非语言交际研究专家保罗艾克曼认为气愤表现在脸部区域。

19.胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的。

20.评价就是对事物做出价值判断的过程。

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3[答案]历年参考题目如下：

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3-0001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（ ）。

A.近因效应

B.第一印象效应

C.晕轮效应

D.戴明效应

2.考察被试者思维的逻辑性、严密性，思维的深度和广度以及综合分析能力的面试题型是（ ）。

A.行为型

B.背景型

C.智能型

D.情景型

3.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（ ）。

A.麦克利兰动机测量量表

B.评价中心

C.纸笔测验

D.心理测验

4.在无领导小组讨论题目的编制过程中，例如：根据提供的材料，请设计一个销售方案。是属于哪种题目类型？（ ）

A.资源型问题

B.操作型问题

C.排序式问题

D.开放式问题

5.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（ ）。

A.角色扮演

B.管理游戏

C.案例分析法

D.公文筐测验

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.结构化面试有哪些要求？（ ）

A.面试要素和问题标准化

B.面试程序及时间安排标准化

C.评分标准标准化

D.考官选择标准化

7.下列哪些是评价中心的特点？（ ）

A.预测性

B.针对性

C.综合性

D.经济性

8.根据讨论背景的情境性，无领导小组讨论可分为（ ）。

A.有情境性的无领导小组讨论

B.无情境性的无领导小组讨论

C.定角色的无领导小组讨论

D.不定角色的无领导小组讨论

9.评价中心实施中应注意哪些问题？（ ）

A.需要高层管理人员的支持参与

B.测评维度不宜过多

C.测评目标须适宜使用评价中心测量

D.测评对象的各项素质得分要经过考官讨论以后得出

10.无领导小组讨论有哪些特点？（ ）

A.预测性

B.真实性

C.比较性

D.互动性

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现首因效应。

12.在一次公务员面试中，要求考生就环境与发展的关系谈谈自己的见解，这是在考察知识记忆能力。

13.评价中心最主要的特点是它的情境模拟性。

14.角色扮演是种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，通过活动观测被试者的品德与实际操作能力。

15.面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是建立融洽关系阶段。

16.面试能评价一个人的个性品质，而其他方法不能很快地评定。

17.狭义的评价中心是以情境模拟技术为核心的系列测评技术。

18.在人员素质测评中，当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时，可采用投射测验。

19.典型的结构面试的目的是要把被试考倒，以此考察其机智程度、应变能力、心理承受能力及自我控制能力等心理素质。

20.霍兰德的职业兴趣理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现代型、研究型、社会型、现实型、企业型和科学型。