大工22秋《组织行为学》在线作业2[答案]

大工22秋《组织行为学》在线作业2

正确答案:B

大工22秋《组织行为学》在线作业2-00001

正确答案:A

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”，这句话描述了群体的什么作用？（ ）

正确答案:A

A.去个性化

B.社会助长

C.社会惰化

D.社会范畴化

正确答案:A

2.以下深受中华传统文化，特别是儒家思想和法家思想影响的是（ ）。

A.家长式领导

B.共享式领导

C.破坏式领导

D.民主式领导

正确答案:D

3.对跨文化企业来说，（ ）是跨文化企业管理的出发点。

A.正式沟通

B.语言沟通

C.双向沟通

D.有效沟通

正确答案:D

4.（ ）表示信息由处于中心位置的人向四周传递。

A.链式沟通网络

B.轮式沟通网络

C.全通道式沟通网络

D.集束式沟通网络

正确答案:D

5.不同人有不同的（ ），由于个性特征和智力因素的差异，个体可能更适合某些角色，而不适合其他一些角色。

A.角色偏好

B.角色冲突

C.角色认同

D.角色期待

正确答案:C

大工22秋《组织行为学》在线作业2多选题答案

正确答案:B

二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)

6.群体思维偏差的主要特征有（ ）。

A.领导鼓励群体成员对方案说出顾虑和提出反对意见

B.成员认为决策所在群体无懈可击并过分乐观

C.群体不容成员表达怀疑就做出决策

D.即使有很多未能充分表达的相反意见存在，但有全数通过决策的错觉

正确答案:B

E.有专家参与群体讨论，并挑战群体的观点

7.群体凝聚力的来源主要包括（ ）。

A.共同的目标

B.彼此互动

C.积极的人际关系

D.相互依赖的程度

正确答案:C

E.成员认为自己属于“某一类”人

正确答案:B

8.变革型领导的主要特征包括（ ）。

A.理想化影响力

B.鼓舞性激励

C.智力激发

D.个性化关怀

正确答案:D

E.以自我为中心

9.从团队创建和发展的历程来看，团队会经历哪些阶段？（ ）

A.成立阶段

B.震荡阶段

C.规范化阶段

D.执行任务阶段

正确答案:A

E.高绩效阶段

10.管理心理学家莱维特认为组织的正式沟通中有哪些典型的沟通网络？（ ）

A.链式沟通

B.Y式沟通

C.轮式沟通

D.环式沟通

正确答案:A

E.全通道式沟通

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.团队领导和一般群体的领导方式是不同的。

12.挫折-攻击理论是指当人们感觉到他们当前享受的生活水准和他们认为应该享受的生活水准之间不一致时，人们就开始变得不满和具有反抗精神。

13.团队的多元化是指团队成员在群体属性上的差异。

14.领导行为理论也称为“伟人理论”。

正确答案:B

15.口头沟通的缺点在于信息传递过程中存在着巨大的失真的可能性。

16.在跨国经营的组织中，沟通不畅可能影响组织的健康发展，但不会导致组织难以生存。

17.不伪装自己是本真型领导的一个重要特征。

21.赫塞和布兰查德的情境理论认为领导的有效性有赖于领导者根据下属的成熟度所选择的合适的领导方式。

19.血缘结构群体人际关系是中国传统社会人际关系的基础。

20.关系冲突降低了团队成员的压力和焦虑水平，因而抑制了他们的认知功能。

大工22秋《组织行为学》在线作业2国开电大历年参考题目如下：

东财《组织行为学》在线作业三（随机）-0023

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.组织发展是建立在人文－民主价值基础上的，以下不属于它特征的是：

A.管理重在参与和合作

B.强调组织文化的变革

C.强调工作团队是学习掌握更为有效的组织行为模式的关键单位

D.将克服变革阻力作为第一要素

2.一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备

A.领导技能

B.组织技能

C.概念技能

D.人事技能

3.组织设计的着眼点和基本问题是确定人员在组织中的位置，即机构设置和（ ）配置：

A.职务

B.职位

C.工作

D.人员

4.决策的核心是：

A.选择

B.目的

C.未来

D.意识

5.哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息：

A.面谈

B.电话

C.电子邮件

D.书信

6.非理性决策具有下面哪个特征：

A.知识完备

B.信息有限

C.优中选优

D.价值观一致

7.歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。但是如果这种策略一旦被识破，变革倡导者就会威信扫地，这描述的是：

A.操纵

B.强制

C.参与

D.协商

8.社会技术系统的观点认为，任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和（ ）两方面的需要：

A.认知

B.群体

C.技术

D.个人

9.对组织成员所持有的态度进行评估，确定组织成员之问在认知方面的差异，以及解决这些差异的一种工具是指：

A.过程咨询

B.调查反馈

C.敏感性训练

D.团队建设

10.在组织变革中，子系统中（ ），可能会因更大系统的问题而趋于失效：

A.群体惯性

B.结构惯性

C.有限的变革点

D.对已有的资源分配的威胁

11.管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的：

A.管理风格

B.管理行为

C.管理方式

D.管理思想

12.组织环境中的动态水平是指环境的（ ）状况：

A.稳定

B.激烈

C.持续

D.变化

13.组织行为学研究的对象突出的是：

A.以结构为中心的管理

B.以技术为中心的管理

C.以任务为中心的管理

D.以人为中心的管理

14.组织变革的阻力的滞后的反应模糊了阻力的起源和（ ）这两者之间的联系：

A.阻力的过程

B.阻力的后果

C.阻力的发展

D.阻力的反应

15.学校决策兴建一个网络中心，你认为哪一个是价值前提：

A.资金到位

B.国家支持

C.加强学校的硬件，满足学生的学习要求

D.别的学校都建了网络中心

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.在工作设计中，任务之间相互依存性包括以下哪几种：

A.相继型

B.共享型

C.互惠型

D.一致性

17.下列说法中正确的是：

A.组织行为学比人力资源管理更具应用取向

B.组织行为学往往比组织发展更宏观，更具应用取向

C.组织理论倾向于比组织行为学更为宏观

D.人力资源管理是组织实践的一部分

18.通常来说，开放性非常高的人一般：

A.随和性

B.富有想象力

C.好奇、有创造性

D.具有艺术的敏感性

19.高绩效工作实践的目标超越了简单地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法，并且，匹配也应该存在于组织的（ ）部分当中：

A.过程

B.财务

C.管理操作

D.信息流动

20.环境对我们的人格形成外部压力的因素包括：

A.早年的生活条件

B.我们成长的文化背景

C.家庭、朋友和社会群体的规范

D.内在的基因特点

21.工作再设计的途径主要有：

A.工作轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.外包

22.下列哪些描述的是简历特征：

A.绩效

B.经验

C.成熟度

D.工作

23.与组织系统水平有关的是：

A.组织中的人力资源政策

B.工作流程

C.工作岗位的设计

D.工作团队的设计

24.沟通的必备条件包括：

A.机会

B.客体

C.媒介

D.主体

25.领导的一般原则是什么：

A.集体领导和个人分工相结合

B.统一领导

C.民主公开

D.权责利一致

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