国家开放大学《教育心理学》第十五讲归因理论随堂测试（2022-2023春季）1[答案]

国家开放大学《教育心理学》第十五讲归因理论随堂测试（2022-2023春季）1[答案]
题目类型：
  判断题
题目：
  归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做出的解释和评价.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  多选题
题目：
  维纳成败归因理论他把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素
选项：
  能力高低
  替代性经验
  任务难易
  运气好坏


题目类型：
  判断题
题目：
  归因所引起的自尊体验、期待变化和情绪反应会影响下一步成就行为动机.
选项：
  正确
  错误


题目类型：
  单选题
题目：
  老师要求学生尽量尝试"努力归因",以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于
选项：
  内部的、不稳定的、可控因素
  内部的、不稳定的、不可控因素
  内部的、稳定的、可控因素
  内部的、稳定的、不可控因素


题目类型：
  单选题
题目：
  把归因分为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性和非稳定性归因、控制归因和不可控制归因,提出者
选项：
  马斯洛
  阿特金森
  奥苏伯尔
  维纳

成人高等学校，有别于普通高等学校，指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国成人高等学校统一招生考试（成人高考），招收普通高中或同等学历（中等职业学校中的职业高中、技校、中专）以上学历的在职从业人员为主要培养对象，利用函授、业余（包括夜大学）、脱产等多种形式对其实施高等学历教育的成人学校。成人高等教育是中国高等教育体系的一个重要组成部分，属于国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，考生在参加全国招生统一考试后，各省、自治区统一组织录取。

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