![国家开放大学《古代汉语专题》形考任务一23秋[答案]](/uploads/allimg/240110/f732f26f73b0c0bb7d5fdc850e7c08ef.jpg)
题目类型：
单选题
题目：
汉字学萌芽时期指的是
选项：
先秦
东汉
魏晋
三国
题目类型：
单选题
题目：
汉字学创建于 ( )时期.
选项：
上古
东汉
十六国
晚唐
题目类型：
单选题
题目：
( )提出了"六书"的类别名目.
选项：
《汉书》
《诗经》
《周礼》
《三国志》
题目类型：
单选题
题目：
汉代把研究汉字的学问叫做"( )".
选项：
太学
大学
中学
小学
题目类型：
单选题
题目：
"故言,心声也;书,心画也."出自扬雄
选项：
《博学篇》
《说文解字》
《易经》
《扬子云集》
题目类型：
单选题
题目：
著名学者许慎撰写的( )是汉代汉字学取得的最大成就.
选项：
《系辞传》
《说文解字》
《山海经》
《尚书序》
题目类型：
单选题
题目：
提出"止戈为武"、"皿虫为蛊"等说法的是
选项：
《大禹谟》
《尧典》
《左传》
《公羊传》
题目类型：
单选题
题目：
提出"自环者为私"、"背私为公"等说法的是
选项：
《老子》
《庄子》
《尸子》
《韩非子》
题目类型：
单选题
题目：
写出了汉字学经典著作《仓颉篇》的是
选项：
仓颉
李斯
胡毋敬
赵高
题目类型：
单选题
题目：
有史以来第一部汉字学专著指的是
选项：
《仓颉篇》
《山海经》
《说文解字》
《大荒北经》
题目类型：
单选题
题目：
唐( )注《汉书》曰:"小学谓之文字之学也."
选项：
颜师古
李白
胡亥
赵构
题目类型：
单选题
题目：
宋晁公武著有( )是研究汉字学的重要著作.
选项：
《郡斋读书志》
《汉书艺文志》
《隋书经籍志》
《魏书地理志》
题目类型：
单选题
题目：
提出形音义互求方法的是( )代著名学者段玉裁.
选项：
清代
三国
隋代
唐代
题目类型：
单选题
题目：
著名学者( )认为研究汉字的学问、训诂等"小学"应改为"语言文字之学".
选项：
葛洪
陆法言
梁启超
章太炎
题目类型：
单选题
题目：
陆法言关于文字学的代表著作是
选项：
《切韵》
《广韵》
《方言》
《尔雅》
题目类型：
单选题
题目：
古文字学是以( )为研究对象的汉字学分支.
选项：
草书
古文字
楷书
金石学
题目类型：
单选题
题目：
一般认为,是( )在1889年发现了甲骨文.
选项：
陈梦家
王懿荣
顾实
李梦阳
题目类型：
单选题
题目：
1903年,刘鹗选拓1058片甲骨文变成( ),这是第一部著录甲骨文的著作.
选项：
《甲骨卜辞》
《汉书艺文志》
《铁云藏龟》
《殷墟爻辞》
题目类型：
单选题
题目：
20世纪40-60年间,在甲骨文著录方面贡献最大的专家是
选项：
郭沫若
胡厚宣
王懿荣
李清照
题目类型：
单选题
题目：
中华书局出版的( )是目前最全的甲骨文著录.
选项：
《甲骨爻辞》
《战后所见甲骨》
《甲骨文合集》
《甲骨续存》
题目类型：
多选题
题目：
秦始皇实行"书同文"的政策,( )对汉字的形体和用字都进行了规范,并以之作为朝廷制定的标准字样,用于正字与教学.
选项：
李斯编写的《仓颉篇》
赵高编写的《爱历篇》
胡毋敬编写的《博学篇》
许慎编写的《说文解字》
题目类型：
多选题
题目：
清代研究《说文解字》的作品有
选项：
段玉裁《说文解字注》
桂馥《说文解字义》
《说文解字句读》
《说文长笺》
题目类型：
多选题
题目：
仿照《说文解字》体例编辑了的字书有
选项：
西晋吕忱《字林》
梁顾野王《玉篇》
宋司马光《类篇》
宋张有《复古编》
题目类型：
多选题
题目：
属于文字学分支学的是
选项：
说文学
金石学
字原学
正字学
题目类型：
多选题
题目：
古时研究不符合规范的字(俗字)作品有
选项：
《通俗文》
《杂字解诂》
《要用字苑》
《碎金》
题目类型：
多选题
题目：
下列( )著作的发表标志了文字学与语言学的分家.
选项：
顾实《中国文字学》(1926)
胡朴安《文字学常识》(1929)
贺凯《中国文字学概要》(1931)
马宗霍《文字学发凡》(1935)
题目类型：
多选题
题目：
( )等著作把文字学的对象缩减为字形.
选项：
吕思勉《中国文字变迁考》(1926)
顾实《中国文字学》
蒋善国《语言文字学》(1930)
陈梦家《文字学甲编》(1939)
题目类型：
多选题
题目：
民国时期研究甲骨文的代表性作品是
选项：
刘鹗《铁云藏龟》
孙诒让《契文举例》
《甲骨卜辞》
《殷墟爻辞》
题目类型：
多选题
题目：
甲骨文字汇、字典有
选项：
《龟室殷契类纂》
《殷墟文字类编》
《甲骨学文字编》
《甲骨文编》
题目类型：
多选题
题目：
对金文研究作出重大贡献的中国专家包括
选项：
邦男
孙诒让
郭沫若
唐兰
华师《古代汉语专题 》在线作业-0004
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解，这种注解一般叫做（ ），也叫正义。
A.疏
B.传
C.笺
D.注
2.下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（ ）
A.吾孰与城北徐公美
B.从天而颂之，孰与制天命而用之
C.公之视廉将军孰与秦王
D.百姓足，君孰与不足
3.下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（ ）
A.全书按部首排列，共分540部。
B.全书按照地支分成十集。
C.采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D.王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
4.“说文四大家”中注重归纳体例特点的是-----------（ ）
A.段玉裁
B.桂馥
C.王筠
D.朱骏声
5.（ ）是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取韵母和声调，合成被注字的音。
A.反切法
B.直音法
C.叶音法
D.合音法
6.《经传释词》的作者是（ ）。
A.王夫之
B.王引之
C.刘淇
D.杨树达
7.许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（ ）
A.会意
B.形声
C.假借
D.转注
8.“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是 。
A.是双声联绵词
B.是叠韵联绵词
C.是偏义复词
D.是单纯词
9.目前汉语字典排列汉字的方法不包括（ ）。
A.按音序排列
B.按部首和笔画排列
C.按号码排列
D.按含义排列
10.《康熙字典》中不科学的注音方式是 。
A.反切
B.直音
C.叶音
D.读若
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.以下属于第一人称代词的是（ ）。
A.吾
B.我
C.余
D.予
2.连词“而”的用法主要有（ ）。
A.用在联合结构里，连接形容词、动词和形容词性、动词性词组，表示两种性质和行为的联系。
B.用在偏正结构里，连接状语和谓语动词，在意思上往往是一种顺接，前后语意相承，但不是并列的，也没有转折的意思。
C.用在主谓结构里，连接主语和谓语，在意思上是一种逆接。
D.表示假设。
3.以下对介词“于”的用法解释正确的是（ ）。
A.“王坐于堂上。”——“于”表示“在”。
B.“己所不欲，勿施于人。”——“于”表示“给”。
C.“季氏富于周公。”——“于”引进比较的对象，意思是“比周公更富有”。
D.“劳心者治人，劳力者治于人”——“治于人”为介词“于”引进动作行为的主动者。
4.以下属于古今词义感情色彩的变化的是（ ）。
A.谣言
B.下流
C.吹嘘
D.爪牙
5.中国古代的文体，按语言形式的不同，可以分为（ ）。
A.散文
B.韵文
C.骈文
D.诗赋
6.对“假借”和“通假”表述正确的是（ ）。
A.“假借”，也叫“本无其字的假借”。
B.“六书假借”，或“造字假借”，其特点是久借不还。
C.“通假”也叫“本有其字的假借”。
D.“同音通假”，或“用字假借”，其特点往往是偶尔一用。
7.以下属于疑问代词的是（ ）。
A.谁、孰
B.何、胡
C.曷、奚
D.安、焉
8.古代汉语的判断句有哪些形式？（ ）
A.两个名词性词组并列，如：荀卿，赵人。
B.不用判断词，句末有语气词“也”，如：张骞，汉中人也。
C.主语用代词“者”复指，如：陈轸者，游说之士。
D.主语用代词“者”复指，句末有语气词“也”，如：陈胜者，阳城人也。
9.对特殊代词“者”和“所”的用法描述正确的是（ ）。
A.二者都称代一定的人或事物。
