国家开放大学24春《企业文化》终结性考核[答案]

国家开放大学24春《企业文化》终结性考核[答案]
题目类型：
单选题
题目：
企业的第一核心竞争力是企业的
选项：
资金
核心价值观
技术
地理位置


题目类型：
单选题
题目：
( )最早提出企业文化对企业经营业绩有重大作用.
选项：
詹姆斯·赫斯克特
约翰·科特
约翰·维克斯
阿伦·肯尼达


题目类型：
单选题
题目：
优秀的企业精神可以提升
选项：
企业效益
企业形象
企业利润
企业知名度


题目类型：
单选题
题目：
马歇尔提出的四种生产要素中的第四个要素是
选项：
土地
企业家才能
资本
劳动力


题目类型：
单选题
题目：
制度文化是( )的载体.
选项：
精神文化
社会文化
企业文化
传统文化


题目类型：
单选题
题目：
企业文化理论是20世纪( )美国学者在受到日本经济增长经验的启示,总结、比较日、美企业管理差异的基础上提出来的.
选项：
60年代
70年代
80年代
90 年代


题目类型：
单选题
题目：
企业文化的( )功能是指企业文化像一种"润滑剂".能够协调人际关系,营造和谐的工作氧围,以一只"看不见的手"自动地调节员工的心态和行动.
选项：
导向功能
自我调控功能
凝聚功能
激励功能


题目类型：
单选题
题目：
企业价值观的作用除连锁效应、促使企业做出反应外,还应包括
选项：
提高劳动效率
增强竞争力
引导员工行为
提高社会效益


题目类型：
单选题
题目：
在日本,企业文化被称为
选项：
商业文化
公司文化
社风
会社文化


题目类型：
单选题
题目：
( )认为企业家精神是一种经济首创精神.
选项：
柯兹纳
舒尔茨
德鲁克
熊彼特


题目类型：
单选题
题目：
企文化的核心内容是
选项：
企业价值观
企业精神
企业道德观
企业形象


题目类型：
单选题
题目：
( )认为,创新就是建立一种新的生产销数,把从未有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系.
选项：
马克思
熊彼特
亚当·斯密
德鲁克


题目类型：
单选题
题目：
( )和家长式管理,在日本文化大变革的过程中发挥了作用.
选项：
个人主义
国家主义
集体主义
封建主义


题目类型：
单选题
题目：
企业营造良好企业形象,必须首先注意树立
选项：
理念形象
产品形象
服务形象
员工形象


题目类型：
单选题
题目：
( )成功地解决了既要小批次、多品种,又要低成本的问题.
选项：
终身雇佣制
年功序列制
看板管理
企业工会


题目类型：
单选题
题目：
( )型企业文化有鲜明的识别性和排他性.
选项：
内向型
市场型
外向型
稳健型


题目类型：
单选题
题目：
张瑞敏在创业之初把不合格的电冰箱当众砸掉,这属于( )的案例,
选项：
管理仪式
企业礼节
企业仪式
工作仪式


题目类型：
单选题
题目：
20 世纪 70 年代后,美国企业的决策者发现了一种财务报表上所没有登载的财富,这种财富是
选项：
信息资源
人力资源
物力资源
财力资源


题目类型：
单选题
题目：
企业文化是由组织内所有成员的( )累积而成的.
选项：
观察
学习
能力
习惯


题目类型：
单选题
题目：
( )属于德国企业管理的特色之一.
选项：
工作委员会
企业工会
分权管理
产业报国


题目类型：
多选题
题目：
跨文化冲突的特征主要有
选项：
客观性
双效性
短期性
复杂性


题目类型：
多选题
题目：
德国企业管理的特色包括
选项：
理性的竞争思想
完善的职业培训机制
监会中的共同经营
工作委员会


题目类型：
多选题
题目：
职工文化是一个具有中国特色的概念范畴与管理现象,其中国特色主要体现为
选项：
职工文化的产生
职工文化的内涵
职工文化建设的意义
职工文化的管理性质


题目类型：
多选题
题目：
《日本企业管理艺术》一书指出,美国管理人员过于重视的三个"硬"s是指
选项：
战略
作风
结构
制度


题目类型：
多选题
题目：
德国企业文化的特征有
选项：
有特色的人力资源开发模式
注重创造和谐的人际关系
严格的质量意识
优秀的服务品质


题目类型：
多选题
题目：
企业品牌文化通常具有一致性及以下( )特性.
选项：
同接性
独特性
层次性
关联性


题目类型：
多选题
题目：
公司战略主要有三种基本形式:
选项：
增长型战略
全局型战略
稳定型战略
紧缩型战略


题目类型：
多选题
题目：
日本企业文化的特征有
选项：
"和魂洋才"的思想
发展的不平衡性
教育的思想
重视风土建设


题目类型：
多选题
题目：
企业精神培育的具体操作要完成( )三个阶段.
选项：
企业特色精神的确定
企业精神的教化
企业精神的落地
企业精神的物化


题目类型：
多选题
题目：
张瑞敏认为企业家在企业中应该扮演什么角色?
选项：
变革者
设计师
牧师
实践者


题目类型：
多选题
题目：
品牌文化结构可分为三个层次,分别是
选项：
物质层
行为层
浅显层
理念层


题目类型：
多选题
题目：
在心理上,员工对于企业价值观往往处于( )三种状态并存.
选项：
服从
认同
内化
行动


题目类型：
多选题
题目：
德国企业员工的培训方式有
选项：
带职到高等学校学习
政府付费的专项职业技能培训
企业内部进修
脱产到高等学校学习


题目类型：
多选题
题目：
兰德公司研究发现,企业竞争力可分为
选项：
产品层
质量层
制度层
核心层


题目类型：
多选题
题目：
一般而言,创新具有( )特点.
选项：
创造性
风险性
高收益性
系统性和综合性


题目类型：
多选题
题目：
一般认为,职能战略除了研发战略外,还有以下( abcd )基本形式.
选项：
营销战略
财务战略
生产战略
人才战略


题目类型：
多选题
题目：
影响日本企业文化的社会心理有
选项：
自强不息的社会心理
求真务实心理
"忠""和"的心理
实现自我心理


题目类型：
多选题
题目：
企业制度文化主要包括企业
选项：
领导体制
理想愿景
组织机构
管理制度


题目类型：
多选题
题目：
品牌行为文化是品牌营销活动的文化表现,包括( )等,是企业价值观、企业理念的动态体现.
选项：
生产行为
营销行为
传播行为
个人行为


题目类型：
多选题
题目：
经济全球化下,跨国公司的资本扩张策略一般分为(bcd)三步
选项：
国内兼并组合
跨国兼并重组
文化整合
本土化


题目类型：
判断题
题目：
跨国并购是指母国企业收购与兼并东道国现有企业.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
美国文化最突出的特点是个人主义,强调实现自我价值.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业文化体系的核心内容是企业精神.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业图腾文化是一个静态发展的概念,具有相对的稳定性.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
在企业文化理论传入我国之前,我国企业已经形成系统而科学的企业文化管理方式.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业创新是基本的、普遍的或者说典型的经济创新形态.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
对于企业文化理论研究,西方学者基本上都是从狭义的角度来理解和界定企业文化的.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业经营学是企业文化和企业战略的共同起点.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
"文化陀螺"模型是一个静态模型,它不能反映企业文化的动态性,这是它最大的缺点.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
日本的职业教育集中体现在盛田昭夫的"经营即教育"的思想里.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
未来企业的竞争必将是企业文化的竞争,企业文化已成为企业核心竞争力的核心要素,是企业核心竞争力的活力之根和动力之源.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
品牌文化的公众认知度代表品牌市场的深度品牌文化的公众信任度代表品牌市场的广度.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
中国是一个集体主义、低权利距离、女性化导向、高不确定性规避以及长期导向的国家.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
品牌根植于企业文化,并已成为企业文化的重要标志.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
核心竞争力的形成是企业在过去的成长历程中积累再产生的,而不是通过市场交易获得的.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业文化与品牌文化二者既有区别又有联系.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业文化的管理方式是以软性管理为主.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
企业战略是企业为了适应未来环境的变化,寻求长期生存和稳定发展而制定的总体性和长远性的谋划与方略.
选项：
对
错


题目类型：
判断题
题目：
目前跨国并购主要集中在新兴的发展中国家.
选项：
对
错

公共文化服务与管理主要在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共文化管理和服务工作。公共文化服务与管理专升本近年来也受到广大在职人员的欢迎，那么公共文化服务与管理考什么？难不难？

培养目标：

文化单位、博物馆、美术馆、社区、企业从事文化活动策划、宣传、组织与管理等的高素质人才。就业岗位有四类：一类是面向景区、博物馆、展馆、图书馆、剧院、社区、街道、乡镇文化站（中心）等公益性文化单位的管理人员；二类是面向大中型企业的企业文化策划、管理、组织人员；三类是面向经营性文化企事业单位从事文化活动策划、文化项目管理、文化市场推广、文化产品营销等岗位工作人员；四类是面向文化馆、美术馆、文化遗产保护研究所、文化遗产传播机构等单位的策划与管理人员。

推荐大学--广东开放大学：

广东开放大学是广东省人民政府举办、省教育厅直属，以现代信息技术为支撑，面向社会全体成员开展远程开放教育并具有学士学位授予权的新型高等学校。学校服务于广东学习型社会建设，坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村，为学习者提供多样化、多层次的学历教育和非学历教育。

入学考试：

广东开放大学有公共文化服务与管理高起专专业。符合免试条件还可以免试入学！在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。学校采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学考试不会有太大的困难。

课程考试：

专业基础课、文化学概论、文化传播实务、岭南文化概论、文化产业概论、秘书理论与实务、实用文写作、档案管理实务。

毕业与学位：

专业学历注册的学习者，修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并颁发广东开放大学本科（专升本）或者专科毕业证书；符合学位授予条件的本科（专升本）毕业生，授予广东开放大学学士学位并颁发学位证书。

公共文化服务与管理专升本可以报考重点院校，远程教育可随时随地学习，不受时间地点的限制，适合时间少的人群学习，只要按部就班的学习，考试难度是不大的。毕业证书含金量高，也升职加薪、考资格证书、落户积分等。如有关于任何学历的问题，请及时联系学业顾问。立即联系学业顾问>>

国家开放大学24春《企业文化》终结性考核[答案]相关练习题：
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