国家开放大学24春《创新思维训练与方法》形考作业一[答案]

国家开放大学24春《创新思维训练与方法》形考作业一[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  在自然语言中加入了精确定义的术语、符号、公式和图表,描述科学活动的过程,表达和存储科学成果的语言是().
选项：
  科学语言
  人文语言
  自然语言
  特殊语言


题目类型：
  单选题
题目：
  思维是人脑的机能,是人类认知的高级阶段,是人的大脑对()的间接和概括的能动反映.
选项：
  宏观世界
  微观世界
  客观世界
  主观世界


题目类型：
  单选题
题目：
  奥卡姆不仅是中世纪欧洲政治领域中的活跃分子,还被中世纪欧洲学术界称为是"不可战胜的博士,他提出了( )原则?
选项：
  认知理论
  简约经济
  逆向思维
  极限思维


题目类型：
  单选题
题目：
  ()能力是一种日常生活的智慧,这种智慧很少得到主流承认,但又是生活中必不可少的实实在在的智慧.
选项：
  学习
  模仿
  实践
  研究


题目类型：
  单选题
题目：
  人类可以根据社会的发展规律,遇见未来社会发展的趋势.这体现了人类思维本质特征的()
选项：
  內隐性
  间接性
  概括性
  延展性


题目类型：
  单选题
题目：
  人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是()
选项：
  收敛性思维
  形象性思维
  抽象性思维
  创新性思维


题目类型：
  单选题
题目：
  思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行,具有合理性,这体现了思维功能性特征的()
选项：
  逻辑性
  批判性
  创新性
  客观性


题目类型：
  单选题
题目：
  "经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起的植物性增长,而是由创新所引起的增长."提出上述说法的学者是美国经济学家()
选项：
  熊彼特
  马克思
  哈肯
  黎曼


题目类型：
  单选题
题目：
  用构造式的方式来定义知识,也就是知识的构造式定义是().
选项：
  知识=数据关联
  知识=信息智能
  知识=信息数据
  知识=信息关联


题目类型：
  单选题
题目：
  创新是对既往的超越,是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式.其主要特征有()
选项：
  智能性、团队性和批判性
  智能性、社会性和团队性
  社会性、团队性和批判性
  智能性、社会性和批判性


题目类型：
  多选题
题目：
  科学语言的特征包括().
选项：
  概括性特征
  精确性特征
  简洁性特征
  客观性特征


题目类型：
  多选题
题目：
  美国心理学者加德纳把人类智能归纳为().
选项：
  时间感知智能
  自我认识智能、逻辑数学智能
  身体运动智能、人际关系智能
  语言文字智能、空间智能、音乐智能


题目类型：
  多选题
题目：
  所有创新人才具有的品格特征包括()
选项：
  强烈的好奇心和惊奇感
  标新立异的胆魄
  独立自信和坚强的意志力
  勤奋专注的工作


题目类型：
  多选题
题目：
  创新的社会性包含着().
选项：
  创新具有竞争性活动
  创新是社会需求的结果,社会需求推动着创新
  创新具有粘合性
  创新产生于人类交往


题目类型：
  多选题
题目：
  思维的本质特征主要有().
选项：
  内隐性
  外延性
  间接性
  概括性


题目类型：
  多选题
题目：
  人是生物界中最具有创造性的物种,这种创造力的获得,既有基因进化的积累,也有其生物基础.个体创新的生理基础包括().
选项：
  人人都有无线的创新空间
  人从整体上就是生物创新的产物
  创新本质上是社会需要的产物
  人脑的认知功能具有创新潜能


题目类型：
  多选题
题目：
  创新思维的超越首先是对自身障碍的超越,也就是自身超越,包括().
选项：
  超越思维的惯性
  超越思维的惰性
  意志的超越
  心理的超越


题目类型：
  多选题
题目：
  自然语言的基本特征有().
选项：
  具有民族性和地域性特征
  具有丰富多彩的特征
  具有模糊性特征
  具有社会性特征


题目类型：
  多选题
题目：
  实践能力在很多方面有自己明显的特征,包括().
选项：
  经验特征
  创新、智慧特征
  非言语沟通特征
  技能接受特征


题目类型：
  多选题
题目：
  按照创新的主体划分,可将创新分为().
选项：
  人文创新
  科技创新
  个体创新
  团队创新


题目类型：
  判断题
题目：
  思维的逻辑性是基础特征,批判性是触发特征,创新性是超越特征.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于他的实践能力的.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  阿奎那把人的认知分为三个等级,即感觉的认知、理性的认知和情感的认知.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  一切关于自然界活动规律的知识都是自然科学知识.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  知识结构有通才和专才之分,专才是对某一特定专业知识领域的精通,通才则是同时在几个领域有多方面的特长.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  创新的团队性告诉我们,要实现创新,个人的才智是其中最重要的决定性因素.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  公共关系活动以创新思维理论为基础,是创新思维的具体应用.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  阿拉伯商人在谈生意的时候习惯带上墨镜,把自己的双眼遮住,来掩饰自己的心理活动.这是实践能力的感知沟通特征.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  根据思维的内容和解决问题的方式,可以将思维分为形象性思维和发散性思维.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  具有创新品格是掌握创新和信技能的基础.
选项：
  对
  错





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