国家开放大学24秋《幼儿园组织与管理》形成性考核作业二(总分5分)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-11-02 18:54

国家开放大学24秋《幼儿园组织与管理》形成性考核作业二(总分5分)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 下列哪项不属于目标管理的特征 选项: 重视人的因素 要建立目标体系 重视工作成果 重视

国家开放大学24秋《幼儿园组织与管理》形成性考核作业二(总分5分)[答案]

国家开放大学24秋《幼儿园组织与管理》形成性考核作业二(总分5分)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  下列哪项不属于目标管理的特征
选项:
  重视人的因素
  要建立目标体系
  重视工作成果
  重视领导的作用


题目类型:
  单选题
题目:
  下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标
选项:
  幼儿早期智力开发
  促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
  发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力.
  培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力.


题目类型:
  单选题
题目:
  把总目标分解为各年度目标,是从什么维度对总体目标进行划分
选项:
  从组织结构的维度
  从工作内容的维度
  从时间维度
  从实践维度


题目类型:
  单选题
题目:
  戴明环学说的四个阶段是
选项:
  执行、计划、检查、处理
  计划、执行、检查、处理
  检查、执行、计划、处理
  处理、计划、执行、检查


题目类型:
  单选题
题目:
  幼儿园管理活动的最终目的是
选项:
  实现幼儿园的教育目标
  实现幼儿园营利
  做好家长工作
  激发教师工作积极性


题目类型:
  单选题
题目:
  人们常说"一步实际行动胜过一打空头纲领",这说明管理过程中( )的重要性.
选项:
  计划
  执行
  检查
  总结


题目类型:
  单选题
题目:
  ( )工作是幼儿园全部工作的中心
选项:
  保教工作
  教育工作
  保育工作
  管理工作


题目类型:
  单选题
题目:
  中班幼儿的年龄特点是
选项:
  动作发展非常迅速,已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等动作.喜欢先做再想,情绪作用很大,爱模仿.
  身体控制与平衡能力进一步发展,喜欢做大量体力活动的游戏.思维虽然仍然是具体的,但抽象逻辑思维开始萌芽,表现出好奇、好问等特点.
  动作发展迅速,喜欢大量体力活动的游戏,爱模仿.
  其速度、灵活性和把握性方面已经有了一定的发展,精细动作也进入了发展最快的时期,常依靠头脑中的具体形象进行思维.


题目类型:
  单选题
题目:
  管理过程的四个环节,各有任务,相对独立存在,但又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进.这说明在优化管理过程时,应该注意
选项:
  管理过程的整体性
  管理过程的连续性
  管理过程的递进性
  管理过程的反馈性


题目类型:
  单选题
题目:
  在幼儿入园时,教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招呼,有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查,会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉.这是对哪个年龄段的幼儿的要求
选项:
  大班幼儿
  中班幼儿
  小班幼儿
  混龄班幼儿





学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期。那么在福建,学前教育专升本的院校有哪些?

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福建师范大学是福建省人民政府与教育部共建高校,具有百年办学历史的省属重点大学,现已形成了文、史、 哲、理、工、教、经、法、管等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的高质量人才培养体系,整体实力已进入全国高师院校的先进行列。福建师范大学于2001年1月经教育部批准为开展现代远程教育的试点高校之一。

招生专业

类别

 

层次

 

专业

 

入学测试科目

 

学分

 

学习年限

 

学位类型

 

师范类

 

专升本

 

学前教育

 

大学语文
 
教育学 & 心理学

 

83

 

业余学习
   
年限2.5-6

 

教育学学位

 

注:专升本最短学习期限为2.5年,即从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日,秋季为9月1日),在最短学习期限修完学业可申请毕业(不含发证时间)。专升本最长学习期限为6年,达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。

招生对象

各级各类学校教师、教育行政干部、其他行业在职从业人员,专业不限。

招生条件:报考专科起点本科的考生必须具有国家承认学历的国民教育系列大学专科毕业文凭;报考专科的考生必须具有国家承认学历的普通高中或同等学历的文凭。

专业课程设置

学前教育(授予学位:教育学学位)

幼儿园组织与管理、幼儿园教育、学前儿童艺术欣赏、幼儿教育科学研究方法、幼儿心理卫生与辅导、学前教育评价、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、学前儿童行为观察等。

学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。

综合上文的描述,相信大家对于这个问题已经有了一定的了解,如果大家还有其他问题可以联系在线老师进行详细咨询。




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