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国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核一(第一单元-第三单元)[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵
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国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核四(第一单元-第八单元)[答案] 题目类型: 问答题 题目: 简述学前儿童语言学习与发展方式的特点
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国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核三(第六单元-第八单元)[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符
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国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核二(第四单元-第五单元)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 幼儿园的()是指幼儿在一个相对正式的语境
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国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 下列选项中,_________把"游戏活动的支持与引导"作为幼儿园教师必备的专业能力. 选项
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国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核四[答案] 题目类型: 单选题 题目: "game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面? 选项: 规则性和目的性 玩耍
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国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核三[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()幼儿对建构动作感兴趣,"重复""摆弄""堆高""推倒"等是他们常见的动作. 选项: 托班
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国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核二[答案] 题目类型: 单选题 题目: 为小班幼儿投放的材料,下列正确的是 选项: 一物多用的材料 半成品材料 有挑战性
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国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 以教育为着眼点,把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心
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国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核四[答案] 题目类型: 问答题 题目: 简述学前儿童社会性发展的影响因素. 选项: 题目类型: 问答题 题目: 简论学

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