国家开放大学2023年春《幼儿园课程基础》形成性考核作业(一)[答案][答案]
形成性考核作业(一)(第一、二单元) 试卷总分:100 得分:100 1.( )我国古代的六艺课程符合课程即学习的科目的课程定义。 2.( )幼儿的发展需要是指理想发展与现实发展之间的距离。 3.(
23春北京中医药大学《温病学B》平时作业3[答案][答案]
北京中医药大学《温病学B》平时作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 50 道试题,共 100 分) 1.下焦蓄血、痰热扰心神志异常的表现是 A.心烦不寐,神昏谵语 B.躁扰不安,神昏谵语 C.神昏谵语
国家开放大学2023年春《会计实务专题》形考作业二[答案][答案]
形考作业二(第4-6章,权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.甲公司在生产经营期间以自营方式建造一条生产线。2020年1月10日,为建造生产线购入工程物资一批,收到的增值税专用发票上注明的价款为
国家开放大学2023年春《会计实务专题》形考作业一[答案][答案]
形考作业一(第1-3章,权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.制造费用科目的借方发生额合计数在期末通常应及时结转至( )科目。 A.生产成本 B.主营业务成本 C.原材料 D.固定资产 2.( )存货计算可
国家开放大学2023年春《会计实务专题》形考作业三[答案][答案]
形考作业三(第7-9章,20%) 试卷总分:100 得分:100 1.甲公司将其拥有产权的办公楼经营租赁给乙公司,乙公司又将其转租给丙公司使用,下列说法正确的是( )。 A.该办公楼属于甲公司的无形资产
国家开放大学2023年春《会计实务专题》形考作业四[答案][答案]
形考作业四(第 10-13 章,权重20%) 试卷总分:100 得分:100 1.企业发生长期借款利息的情况下,借方不可能涉及到的科目是( )。 A.管理费用 B.应付利息 C.财务费用 D.在建工程 2.2022年初某公司盈余
国家开放大学2023年春《社会调查研究与方法》形考作业1[答案][答案]
形考作业1 知识综合测试 20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了( )。D. 美国 20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在(
国家开放大学2023年春《社会调查研究与方法》形考作业2[答案][答案]
形考作业2 知识综合测试 每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是( )。D. 互斥性 测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做( )。D.内容效度 社会测量的四个
国家开放大学2023年春《社会调查研究与方法》形考作业3[答案][答案]
形考作业3 查找文献要尽可能主要采用( )。A. 检索工具查找法 现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。D. 问卷法 在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在
国家开放大学2023年春《机电控制工程基础》形考作业2[答案][答案]
形考任务2(形考占比20%) 试卷总分:100 得分:100 一、判断题(共20道,每道2分) 1.时间常数T越大,一阶系统跟踪单位斜坡输入信号的稳态误差越小。 2.二阶系统在欠阻尼下阶跃响应表现为等幅振
国家开放大学2023年春《机电控制工程基础》形考作业3[答案][答案]
形考任务3(形考占比20%) 试卷总分:100 得分:100 一、判断题(共20道,每题2分) 1.根轨迹起始于开环极点,终止于开环零点。 2.根轨迹是连续的,对称于实轴。 3.在实轴上根轨迹分支存在的区间
国家开放大学2023年春《机电控制工程基础》形考作业4[答案][答案]
形考任务4(形考占比20%) 试卷总分:100 得分:100 一、判断题(共20道,每题2分) 1.频率特性是线性系统在单位阶跃函数作用下的输出响应。 2.二阶振荡环节低频渐近线为0分贝线,高频渐近线为斜
北语23春《企业经营战略概论》作业2[答案][答案]
23春《企业经营战略概论》作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 8 道试题,共 24 分) 1.下列商品中属于价格需求弹性较小的是( ) A.高档电器 B.马新泰七日游 C.小轿车 D.子女教育费 2.实现集团
北语23春《企业经营战略概论》作业1[答案][答案]
23春《企业经营战略概论》作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 8 道试题,共 24 分) 1.1、对一个国家的社会性质,人口状况、教育程度、社会风俗习惯、宗教信仰等进行分析,这是( )分析
北语23春《公共关系学》作业4[答案][答案]
23春《公共关系学》作业4 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.公共关系的本质是() A.传播组织形象 B.实现公关主体与客体的沟通 C.谋求公共关系主体的利益 D.建立组织与公

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