国家开放大学24秋《企业文化》形考任务一[答案]

国家开放大学24秋《企业文化》形考任务一[答案]
题目类型：
  判断题
题目：
  群体价值观是指正式群体所拥有的价值观.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  产品形象是企业的灵魂,是企业的精神支柱,是企业个性的集中体现,是企业在哲学境界的表现形式.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  企业精神是企业领导的意志和愿望.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  双维理论属于情绪理论.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  ci是企业文化的内显形式.
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  企业形象的基石是
选项：
  理念形象
  产品形象
  公关形象
  员工形象


题目类型：
  单选题
题目：
  企业形象设计中最根本的是( )的设计.
选项：
  理念识别系统
  行为识别系统
  视觉识别系统
  形象识别系统


题目类型：
  单选题
题目：
  ci设计中( )所要解决的是价值观的问题.
选项：
  理念识别系统
  行为识别系统
  视觉识别系统
  形象识别系统


题目类型：
  单选题
题目：
  以下描述中符合团队文化的特征的有
选项：
  人际关系融洽
  员工不关心企业的前途
  非正式群体与正式群体不协调
  员工追求个人利益最大化


题目类型：
  多选题
题目：
  企业理念识别系统设计的要素有
选项：
  企业哲学
  企业价值观
  企业精神
  企业目标


题目类型：
  多选题
题目：
  ci策划通过mi、bi、vi三者相互协调一致的活动,使ci具有
选项：
  识别功能
  代表功能
  解释功能
  象征功能


题目类型：
  多选题
题目：
  以下要素中属于mi的是
选项：
  企业形象
  企业精神
  企业价值观
  企业目标


题目类型：
  多选题
题目：
  bi对企业形象的塑造有
选项：
  支持功能
  稳固功能
  提高功能
  完善功能


题目类型：
  多选题
题目：
  企业理念的功能包括
选项：
  向导功能
  制约功能
  凝聚功能
  激励功能


题目类型：
  多选题
题目：
  视觉识别系统的特征包括
选项：
  一致性
  独特性
  审美性
  简单性


题目类型：
  填空题
题目：
  企业文化作为一个完整的系统,其内容包括四个部分,即企业整体价值观念、企业精神 、 企业伦理道德规范和 1
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  虽然没有明文规定的规章制度,但他们有共同的形成基础和联系纽带,自然地联合成一个系统,是配合默契的群体.这个特征是指非正式群体的 1
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  从纵向系统考察,企业价值观可分为三个层次,即 1 、群体价值观和整体价值观.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  社会是由许多个人所组成的群体、组织所形成 的,社会发展的动力来源于个人需要与团体利益、 1 和 团体的发展动力.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  从团体的角度来划分焦虑,可将焦虑分为三类,即 1 、与工作相关的次生性焦虑和深层焦虑.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  企业伦理道德的特征在于它与 1 具有一致性,与规章制度紧密相连,具有稳定性和连续性.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  正向积累是 1 ,创造出来的是健全的、优良的企业文化.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  企业文化积累是指企业文化特质的保存以及 1 不段增长的发展过程.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  日本文化对管理的重要影响主要表现在两个方面,一是 1 ,二是重视团队精神的发挥.
选项：
  


题目类型：
  填空题
题目：
  企业文化的价值分为 1 价值和社会价值.
选项：
  

工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，相关专业有人力资源管理等。随着企业以人为本的意识增强，注重内部企业文化建设意识的增强 ，人力资源管理近年开设的专业一直就是就业亮点。今天同学们跟随小编一起了解一下西南交大工商管理有哪些考试科目。

西南交通大学创建于1896年，曾先后定名为“山海关北洋铁路官学堂”、“唐山交通大学”、“唐山铁道学院”等，是我国近代建校最早的高等学府之一，是首批进入“211工程”建设和设有研究生院的全国重点高校，也是“特色985”高校。

招生专业

注：1）最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），2.5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。

统考

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定。专科起点本科学生的统考科目如下：

专业类别

 

统考科目

 

备 注

 

其它专业

 

大学英语(B)、计算机应用基础

 

专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。

 

培养目标

本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。

就业方向

企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

总的来说，该校网络教育文凭认可度高，对在职人员是非常合适的提升方式，大家在了解了之后符合招生条件的话可以通过网站在线老师报名。 

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