![[奥鹏]兰大《组织行为学》22春平时作业2[答案]](/uploads/allimg/240109/7e94f41d16892396d118869de1587ede.jpg)
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试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.传统组织理论的中心思想和特征是( )。
A.强调组织是一个系统
B.以人为中心
C.认为组织是开放的理性模式
D.以工作任务为中心
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2.日本JK活动的理论基础是( )。
A.赫兹伯格的双因素理论
B.综合激励理论
C.奥德弗的ERG理论
D.麦克里兰的成就需要理论
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3.员工要求增发奖金，经理没一点反应，员工却猜到了答案是什么。在这个过程中，经理所想传递的信息是通过( )传递的。
A.沉默
B.信件
C.体语
D.信号
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4.现代组织理论的主要原则和依据是（ ）
A.开放观与系统观
B.系统观与权变观
C.系统观与动态观
D.系统观与应变观
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5.美国学者哈罗德·莱维特认为，组织变革的模式由以下( )等四个变量所构成，并形成特定的关系。
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A.结构、任务、领导、技术
B.任务、技术、个体、结构
C.结构、任务、人群、技术
D.环境、任务、结构、人群
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6.小道消息的传播者往往只把消息告诉经过选择的对象，即其传播网络是( )。
A.偶然式
B.流言式
C.单线式
D.集束式
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7.据统计，在全盘自动化的条件下，人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )。
A.90∶10
B.60∶40
C.10∶90
D.40∶60
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8.在一定范围内，个人决策仍然很重要，这和以下哪项原则相辅相成( )。
A.可行性原则
B.对比选优原则
C.系统分析原则
D.团体决策原则
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9.霍桑实验中的照明实验采用的就是（ ）。
A.实验法
B.案例分析法
C.调查法
D.历史分析法
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10.以会议、电话、面谈等形式的沟通是( )。
A.书面沟通
B.口头沟通
C.非语言沟通
D.体语沟通
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11.有一种领导者只是从福利方面考虑管理，认为权力来自于被领导者的信赖，这种领导行为属于( )。
A.民主式的领导作风
B.放任自流的领导作风
C.专制式的领导作风
D.家长式风格的领导作风
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12."有效开发社会资源的首要条件就是确定有效的组织结构"，这是( )的论点。
A.巴纳德
B.梅奥
C.西蒙
D.钱德勒
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13.确定信息的内容，然后编码，这些环节在信息沟通中表现为：( )。
A.第一步的内容
B.第二步的内容
C.第三步的内容
D.第四步的内容
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14.领导生命周期理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是( )。
A.低工作低关系龈吖ぷ鞲吖叵旦龅凸ぷ鞲吖叵旦龈吖叵档凸ぷ
B.高工作低关系龈吖ぷ鞲吖叵旦龈吖叵档凸ぷ鳗龅凸ぷ鞯凸叵
C.低工作低关系龈吖ぷ鞯凸叵旦龈吖ぷ鞲吖叵旦龈吖ぷ鞯凸叵
D.低工作高关系龅凸叵蹈吖ぷ鳗龅凸叵档凸ぷ鳗龈吖ぷ鞲吖叵
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15.一个人的主要行为特征是：沉着平稳，反应迟缓，内倾性明显。其气质类型为( )。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
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兰大《组织行为学》22春平时作业2[答案]多选题答案
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二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.组织行为学的方法论原则是：人本原则、系统原则和权变原则
17.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。
21.从性质上区分，冲突有破坏性冲突和建设性冲突。
19.个体决策的模型有四种，即纯理性模型，有限理性模型，隐含偏爱模型和直觉模型。
20.根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用
兰大《组织行为学》22春平时作业2[答案]历年参考题目如下：
《组织行为学（本科）》21年6月作业考核
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下面哪一个不是组织的基本要素( )
A.人际关系
B.协作关系
C.共同目标
D.信息沟通
2.人际关系中最重要最基本的关系是( )。
A.经济生产关系
B.上下级关系
C.血缘关系
D.同事关系
3.根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于( )。
A.激励因素
B.保健因素
C.积极因素
D.消极因素
4.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的技能是( )
A.技术能技能
B.人文技能
C.观念技能
D.沟通能力
5.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )
A.按何种心理机能占优势
B.按思想行为的独立性
C.按心理活动的某种倾向性
D.按人的行为模式
6.马斯洛认为,若一个人的所有需要都相对未满足时,支配人们行为的优势需要是( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属需要
D.尊重需要
7.“以小人之心度君子之腹”反映的是哪一种知觉错误?( )
A.首因效应
B.晕轮效应
C.定型
D.投射
8.领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是( )。
A.命令型(或指令型)领导
B.说服型领导
C.参与型领导
D.授权型领导
9.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系,适应外部环境的变化,作出正确决策,并指出组织发展方向的能力称为( )
A.组织能力
B.决策能力
C.创新能力
D.应变能力
10.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。
A.以奖为主，以罚为辅
B.及时强化
C.正确强化
D.奖罚相结合
11.知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )。
A.领导者的组织管理能力
B.领导者的有效创新能力
C.组织的整体创新能力
D.被领导者的有效创新能力
12.下列组织设计的原则中属于传统原则的是( )。
A.层级原则
B.弹性结构原则
C.集权与分权相平衡原则
D.职权和知识相结合的原则
13.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )。
A.群体促进效应
B.社会惰化效应
C.协同效应
D.责任分摊效应
14.非正式组织是在人们的交往中自发形成的,因此是靠人们的( )来维系的。
A.情感
B.沟通
C.品德
D.利益
15.下面哪一项不是领导资源控制权?( )。
A.决策权
B.财务审批权
C.专长权
D.物资分配权
16.在组织形式选择中,经营多样化,产品品种多,产量大,各种产品有独立稳定市场的大公司,以及适宜独立自主经营的部门等,一般适宜选择( )。
A.职能型组织结构
B.矩阵型组织结构
C.事业部型组织结构
D.网络型组织结构
17.在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。
A.正比关系
B.反比关系
C.负相关关系
D.无相关关系
18.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )。
A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型
19.根据不同的决策条件而采取相应决策方法的决策思路被称为( )。
A.确定性决策模型
B.理性模型
C.风险决策模型
D.权变模型
20.组织认同感与员工辞职率的关系是( )
A.正比关系
B.反比关系
C.方差关系
D.无相关关系
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
21.麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质:( )
A.喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B.有进取精神，敢于冒险，喜欢赌博
C.经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
D.有极强的权力欲望
E.高度重视与同事的关系
22.价值观在管理中应用应该( )。
A.组织目标的制度的制定必须考虑员工价值观
B.要致力于组织文化建设，建立领导者接受的价值体系
C.管理者重视价值观的变化及组织行为的影响力
D.价值观可提高组织的凝聚力
E.要致力于组织文化建设，建立大家共同接受的价值体
23.人格的特点有( )
A.整体性和层次性
B.整体性和一般性
C.稳定性和可变性
D.多样性和一般性
E.独特性和一般性
24.需要所具有的特征有( )。
A.指向性
B.发展性
C.再生性
D.交替性
E.转移性
25.知觉者的主观因素有( )。
A.兴趣和爱好
B.连续律
C.知识和经验
D.个性特征
E.需要和动机
26.管理者应用目标理论于管理实践必须做到( )
A.让全体职工了解组织目标与个人具体目标
B.尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会
C.经常不断地反馈目标实现的进程
D.根据实现目标的程度给予肯定与奖励
E.调整目标水平
27.价值观包括( )两种属性。
A.内容
B.动机
C.方向
D.目标
E.强度
28.个性的特点是:( )。
A.社会性
B.组合性
C.独特性
D.稳定性
E.倾向性
29.组织行为学常用问卷调查法进行调查研究。常用的问卷调查法有( )。
A.选择法
B.是否法
C.计分法
D.等级排列法
E.随机抽样法
30.在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有( )。
A.奖励分配制度的不完善
B.情感偏向
C.领导者的管理素质较差
D.社会上的不正之风
E.人事管理制度的不合理
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
